上周末，上海電機學院設計與藝術學院2025年優秀設計作品展在臨港滴水湖碼頭拉開帷幕。本次展覽以“產教融合，智創未來”為主題，共展出158項設計作品，全面展現了學校教學改革與產業需求深度融合的實踐成果。

2025屆設計與藝術學院畢業設計作品主要涵蓋了智能裝備、智慧醫療、關愛弱勢、創意生活、文化傳承以及數字媒體六大主題。其中68%的畢設課題直接對接企業真實需求，作品完成度和可實施性較往年有明顯提升。

《用于火星探測的陸空協同載具設計》課題

例如，畢業生宋齊赟的《用于火星探測的陸空協同載具設計》課題，聚焦學校“航空航天”特色，從提高火星探測效率的角度出發，在校內導師與上海霄元創新中心研究員、華東理工大學機械工程專業博士的聯合指導下，開展了火星探測載具概念設計。“為規避因地形阻礙而導致探測任務中斷的問題，一方面載具融合輪足系統，在火星平坦地面用輪子保證高速移動和能量效率，遇復雜地形則自動切換為足式，模仿動物腿部運動，在提高攀爬越障能力的同時調整重心避免翻車。”他介紹，“另一方面載具配備無人機自主發射與回收艙系統，無人機探測氣象和地形信息，與火星車協同作業。”

《符離集燒雞文創產品設計》課題

羅晨慧展示的《符離集燒雞文創產品設計》課題，則是與埇橋區國家現代農業產業園合作的產教融合項目。符離集燒雞是中國“四大名雞”之一，被列入非物質文化遺產。為拓寬非遺傳承與傳播的邊界，作品以符離集燒雞文化為中心，同時融入宿州當地的另一文化瑰寶“蕭縣剪紙”元素，通過可愛的IP形象、高飽和色彩漸變、幾何化圖形表達等年輕化的表現手法，完成了“燒雞大冒險”“符離集燒雞剪紙”以及“拼裝掃天小雞”三款玩具設計，讓傳統文化在青年群體中煥發新生。

據悉，此次展覽均由該校學生團隊集中完成展陳布置。展覽前期，學院還首次嘗試了將學生畢業答辯現場搬進展覽空間。這種將答辯環節與展覽公開展示相結合的模式，打破了傳統室內封閉式答辯的限制，讓評委、企業導師、公眾得以零距離接觸學生設計理念、技術實現和創新亮點，不僅提高了答辯的互動性與實效性，也讓學生在真實場景中錘煉了專業表達與項目匯報能力，是教學改革的一次有效嘗試。正如企業代表所言：“設計師的匯報能力直接影響項目落地效果，這種實戰化培養模式，讓學生畢業即具備職業競爭力。”

“這些作品不是象牙塔里的孤芳自賞，而是扎根產業土壤結出的創新果實。”上海電機學院設計與藝術學院院長周志勇表示，在全球設計教育向“科技+人文+產業”三螺旋模式轉型的背景下，學院實施了“產業需求牽引、能力畫像匹配、校企協同評價”的育人機制。此次展覽選址滴水湖碼頭，標志著學院邁出了“走出校園、融入城市”的關鍵一步。

“這是一次面向社會的教學檢閱，倒逼教學設計貼近實際需求，為推動教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈深度融合探索出了一條可持續的實踐路徑。”周志勇告訴新民晚報記者。

展覽首日同步啟動的校企合作簽約儀式上，上海智能制造功能平臺有限公司等5家企業與學院簽訂了合作協議；此外，上海諾誠電氣股份有限公司向設計與藝術學院捐贈價值50萬元的60導腦電圖儀，與學院共建高端工業設計制造融合創新平臺，為工業設計提供神經工效學研發支撐。

值得關注的是，市場檢驗機制會為作品轉化注入新動能——展覽設立的“最具產業化價值作品獎”將于5月28日揭曉，由企業導師與公眾評審共同票選產生。

原標題：《近七成畢設直接對接企業需求！這場滴水湖畔的展覽，將選出最具產業化價值作品》

欄目編輯：馬丹 圖片來源：采訪對象供圖

來源：作者：新民晚報 郜陽