孫輩成了兩代人的“熱山芋”

　　很多年輕父母都對老一輩人的教養(yǎng)方式有這樣那樣的抱怨，相比之下，老一代人的聲音卻被遮蓋住了。樂杉耀告訴記者，其實老年人也有自己的難處，尤其是很多“80后”的父母們，他們高高興興迎來的小孫子/女，卻被子女當(dāng)作皮球踢給了他們。

　　樂杉耀接觸過這樣一個案例。一對“80后”的小夫妻，在妻子懷孕之后，召集雙方家長開了一個家庭會議。小夫妻表示：自己工作繁忙，沒有時間帶小孩，所以想把孩子打掉，想聽聽雙方家長的意見。抱孫心切的雙方家長立刻勸阻：千萬不要打掉小孩，有困難，我們一起來克服！女方家長說：“反正我們已經(jīng)退休了，孩子我們來帶。”男方家長說：“我們雖然沒退休，但如果你們經(jīng)濟(jì)上有困難，我們可以出錢請保姆或鐘點工。”由于有了雙方家長這樣的“承諾”，孩子生下來之后，被年輕的父母“順理成章”地“踢”給了老人。雙方家長輪流當(dāng)起了全職保姆，苦不堪言；小兩口則在生孩子前后，生活基本沒有發(fā)生改變，下班后回家看電視，周末高興了就逗孩子玩玩，不高興了就出去跟朋友聚餐娛樂。老人稍有埋怨，小兩口就回?fù)簦骸爱?dāng)時不是說好你們幫忙帶小孩的嗎？現(xiàn)在怎么能反悔呢？”老人瞠目結(jié)舌，無言以對。

　　樂杉耀說，隨著更多的“80后”進(jìn)入育齡，類似的代際沖突將有增無減（家長學(xué)院：父母成長的搖籃）。“‘80后’有他們獨特的優(yōu)勢，比如接受新事物更快，獲得信息的渠道更廣，但他們普遍存在的一個問題，就是缺乏責(zé)任心。他們還沒有意識到，他們現(xiàn)在對孩子的‘放權(quán)’，將來肯定會遭到孩子的‘報復(fù)’。親子感情建立的最佳時期是0-6歲，錯過了這個階段，以后是無法彌補(bǔ)的。我們把這個理念傳給我們的學(xué)員，希望也能通過他們傳遞給年輕的父母們。”

　　[定位]

　　爺爺奶奶不能“越位”或“錯位”

　　把孩子的教養(yǎng)工作全部推給老年人，是年輕父母們的失職；相應(yīng)地，把孫輩大包大攬在自己身邊，看似好心，其實也是祖輩們的一種“越位”。很多老年人都曾向樂杉耀抱怨說，自己辛辛苦苦、滿懷熱情地承擔(dān)了照顧孫輩的重?fù)?dān)，但子女仍對自己百般挑剔。每當(dāng)這時，樂杉耀都會告訴他們，一定要轉(zhuǎn)變育兒理念，調(diào)整教育方法。“我再三告誡爺爺奶奶，在孫輩教育中，你們只能充當(dāng)一個‘助手’，起到輔助、配合的作用，你們不是‘主打’，不可能完全代替父母教育。要知道，父母在孩子成長過程中的作用是不可替代。有的老年人很得意，說‘我的小孫子跟我特別親，一天看不到我就難過，跟他爸爸媽媽反而沒有這么深的感情’，我就告訴他們，這些都很不正常的。”

　　針對老人與年輕一代不同的教育模式，樂杉耀特別指出：“老年人必須意識到，在一個家庭里面，只能有一把尺子，一種衡量標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是由孩子的父母樹立的。標(biāo)準(zhǔn)一旦樹立，就應(yīng)該自始至終地執(zhí)行。老年人可以有不同的看法，但在實際操作過程中，必須主動向年輕父母的要求靠攏，否則只會讓孩子觀念模糊，不知如何是好。我們告訴爺爺奶奶/外公外婆們，應(yīng)該應(yīng)該明確自己的定位，你不要‘越位’，也不要‘錯位’，當(dāng)然，子女需要你的時候，最好也能夠及時‘到位’。”