大象新聞記者 徐超 通訊員 鄭璐璐 郭夢盼 史云霞/文圖

童心耕春泥，勞動啟新程。為培育學生勞動情懷，踐行勞動教育理念，日前，華中師范大學附屬鄭州高新區萬科城小學四年級開展了“勞動光榮 我在行動”的勞動實踐主題活動。學生們在多元實踐中揮灑汗水、體悟匠心，讓勞動精神在春日校園里生根發芽。

班會啟智明勞義，互動交流悟價值

在“勞動最光榮”主題班會課堂上，班主任們以圖文并茂的課件、生動鮮活的案例，帶領學生追溯勞動起源、講述勞動故事。從“誰知盤中餐”的古詩吟誦到現代勞動者的奮斗影像，師生在互動問答中剖析勞動的本質價值，讓“勞動創造幸福”的理念如春風化雨般浸潤心靈，在教室中氤氳起崇尚勞動的溫暖氛圍。

故事傳情暖人心，視頻分享揚楷模

勞動節前夕，一場別開生面的“勞動故事云分享”在班級圈拉開帷幕。學生們化身“小記者”，用鏡頭記錄小區保潔阿姨的凌晨堅守、父母的職場奮斗，或是查閱勞模事跡，制作成充滿童趣的短視頻。四（5）班劉怡瑤在分享快遞員叔叔冒雨送件的故事時說：“每一份勞動都值得被尊重。”教師精選優秀作品在班內展播，讓平凡崗位上的光芒照亮少年的心靈，讓勞動精神通過故事傳遞力量。

校園實踐淬身手，清潔養護護新綠

勞動如詩，每一滴汗水都是韻腳；實踐似畫，每一次彎腰都是筆觸。在老師的指導下，校園化作勞動課堂，學生們分組開展“校園美容師”行動：抹布在玻璃窗上畫出圓弧，掃帚在地面掃出五線譜，綠植區里的小園丁們小心翼翼為多肉松土、給綠蘿擦拭葉片，操場上的“環保小衛士”彎腰撿拾細碎垃圾，將校園角角落落點綴得明凈如新。鏡頭定格下他們額頭的汗珠與專注的神情，成為春日校園里最動人的風景。

巧手制章寄深情，歌聲嘹亮致敬忱

當美術課與勞動教育碰撞，廢舊紙箱、瓶蓋、彩繩在學生手中幻化成熠熠生輝的“勞動勛章”，每一道剪裁、每一筆彩繪都凝結著對動者的感恩。音樂課上，《勞動最光榮》的旋律在校園回蕩，清脆童聲唱出對平凡英雄的禮贊。隨后，學生們將親手制作的勛章佩戴在保安叔叔、保潔阿姨胸前，用歌聲與微笑向校園里的“守護者”致敬，讓溫暖在勞動與感恩之間流淌。

家務擔當展風采，記錄分享促成長

五一假期變身“家庭勞動周”，疊被子、洗碗筷、晾衣服等日常事務成為學生的“實踐作業”。他們在勞動記錄卡上認真寫下：“媽媽說擦地板要順著木紋，原來做家務也有學問！”“晾衣服時發現陽光的味道特別香。”家長們通過照片、視頻分享孩子系圍裙的模樣、擦桌子的背影，見證“小大人”的成長。

汗滴沃土潤芳華，勞動花開映童心。此次勞動實踐活動，既是一堂“知行合一”的成長課，更是一次 “以勞樹德”的精神洗禮。萬科城小學將繼續深耕勞動教育，讓孩子們在躬行實踐中領悟勞動之美、體會勞動之責，讓勞動的種子在童年時光里茁壯成長，綻放出最樸實的生命之光。