4月底，番禺區教育局發布的《關于開辦廣東番禺中學教育集團興南小學的批復》《關于開辦廣東番禺中學教育集團興南中學的批復》，引發越秀大學星匯錦城業主們的關注。

根據批復，同意開辦位于興業大道南地塊的配建小學、初中，命名為“廣東番禺中學教育集團興南小學”“廣東番禺中學教育集團興南中學”。興南小學、興南中學辦學性質為番禺區公辦小學、初中，按番禺區現行公辦義務教育階段學校的管理渠道進行管理。

批復還指出，興南小學辦學規模為42個教學班，2025年秋季學期開始招生，小學一年級招生計劃為4個班；興南中學辦學規模為36個教學班，2025年秋季學期開始招生，初中一年級招生計劃為6個班。招生地段范圍均按《關于確定越秀星匯錦城配建學校招生地段范圍的通知》執行。

一石激起千層浪。從當初樓盤宣傳的“引入番中辦學”到“番中教育集團成員校”，辦學主體的變化引發業主的質疑：“為了賣房，開發商越秀地產還在配建學校的大門掛‘廣東番禺中學’字樣，這是不是涉嫌虛假宣傳呢？”

業主質疑：連夜撤下“廣東番禺中學”門匾

“我于2024年在星匯錦城購房，這里交通、商業配套都不方便，原本就是沖著名校教育配套買的。豈料一夜之間，學校主體從番中辦學變成了番中教育集團辦學”，業主黃先生對此很不解。

在他看來，“引入番中辦學”就是直屬分校或附屬學校，番中教育集團辦學就是集團成員校，前者辦學質量有保證，后者辦學質量未知。

據黃先生及多位業主提供的資料，他們認為星匯錦城在銷售期間，通過售樓部宣傳資料、廣告標語等渠道，都是強調配建學校“引入番中辦學”。

“更甚的是，開發商在配建學校的大門掛‘廣東番禺中學’字樣，以及番中校訓，誤導消費者認為這所學校就是番中附屬學校。在4月28日教育局正式發文前，他們又連夜撤下”，多位業主告訴記者。

5月7日下午，在南村鎮綜治中心，各方就星匯錦城學校問題開展了座談會。據業主反饋，針對這一問題，開發商代表在座談會上回應稱，撤下門匾是由于當天接到區教育局的文件通知，確定了學校命名為廣東番禺中學教育集團興南中學，需完善校名，所以挪動位置。

辦學主體是否發生變化？開發商回應

記者查閱相關資料，2023年12月，越秀大學星匯錦城配建中小學正式與廣東番禺中學教育集團簽約，宣布引入番中辦學，納入廣東番禺中學教育集團管理。

4月28日，根據《關于開辦廣東番禺中學教育集團興南小學的批復》《關于開辦廣東番禺中學教育集團興南中學的批復》文件確定配建小學學校命名為“廣東番禺中學教育集團興南小學”，確定中學學校命名為“廣東番禺中學教育集團興南中學”。

4月29日，開發商與番禺區教育局、廣東番禺中學教育集團、南村鎮教育指導中心舉辦學校移交儀式。

針對業主的質疑，辦學主體為何發生變化？開發商在《致越秀·大學·星匯錦城業主的一份信》中表示，“2023年3月，番禺區教育局明確，興業大道南地塊項目配套學校引入番禺中學辦學，項目配套學校納入廣東番禺中學教育集團管理，同時在學校的開發建設過程中，本著共創共建的理念，番禺中學校方對校園設計方案、施工建設均提出系列指導意見，共同推動學校的建造。”

其強調“辦學主體不變”，學校管理仍由廣東番禺中學負責，屬番禺中學教育集團成員校；積極與教育局主管部門及番禺中學推動配建學校的師資配置；公辦性質不變。學校作為公辦學校的辦學屬性保持不變。

對此，黃先生及多位業主對記者表示，“本月7日的座談會上，其實教育局方也證實‘引入公辦番中辦學，納入番中教育集團管理’是完整的一句話，不能拆開宣傳，但樓盤開售至今一直都是對外宣傳‘引入番中辦學’，有斷章取義和虛假宣傳的嫌疑。”

最新進展

在學校正式命名之前，配建學校的大門為何掛上“廣東番禺中學”字樣？掛牌之前，是否通過相關部門的監督和批示？以及銷售期間，一線銷售人員是否存在夸大宣傳？

開發商方面回應：業主所表述的校門名字在學校工地范圍內，由工地圍擋封閉且字體由紅布遮蓋，一直未對外開放，沒有作為宣傳使用。

針對業主關心的校名、師資等問題，自5月7日各方座談會后，業主于5月16日收到番禺區教育局的非公開回復文件。

回復的核心內容包括：小學和中學合并成一所九年制學校，擬命名為“廣東番禺中學教育集團興南學校”；校長由番禺中學派中層擔任；師資調配擬參照創辦番禺中學實驗學校做法，通過番禺中學教育集團成員校派出骨干教師、區內調配在編教師和新招聘教師等組建教師團隊。

律師觀點：

廣東博敦律師事務所律師王美舟認為，開發商在對外宣傳中，沒有完整表述“引入公辦番中辦學，納入廣東番禺中學教育集團管理”是不妥的，“引入番中辦學”意味著番禺中學牽頭籌建，“納入廣東番禺中學教育集團管理”意味著后期管理權屬。沒有完整表述，就會導致業主誤解。加之，開發商在配建學校的大門掛“廣東番禺中學”牌匾的行為，更是涉嫌虛假廣告。

采寫：南都灣財社記者 王艷玲