5月25日下午3:00至5:30，由陜西省青年文學協會、西安交通大學人文學院、崇實書院聯合主辦，陜西校園文學工作委員會、西安交通大學中文系、文藝批評與創作中心、東亭詩社共同承辦的“從核心意象看現代詩歌的寫作”主題講座活動在西安交通大學興慶校區的錢學森圖書館星空報告廳成功舉行。

（西安交大錢學森圖書館照片）

活動特別邀請了詩人，活動策劃師，陜西省青聯常委，神木市政協常委，陜西省青年文學協會常務副主席兼秘書長馬慧聰；詩人，作家，陜西省青年文學協會副主席，首都師范大學駐校詩人龍少兩位嘉賓作主講人。另外活動邀請了西安交通大學人文學院中文系助理教授梁宏安作主持人。

（西安交大中文系梁宏安老師開場致辭）

在梁宏安老師簡單致開幕詞后，活動正式開始。詩人馬慧聰從古典詩詞談到現代詩歌，通過羅列海子、張棗和自己創作的詩歌，重點闡述了個人詩觀的四大理念。一是起承轉合，畫龍點睛，旨在強調詩歌的結構處理；二是詞無大小，巧妙連接，要敢于運用大詞小詞，自如收放，突出末尾；三是淺入深出，有詩有歌，馬慧聰老師提到“詩”和“歌”不可分割，無論在任何朝代，即使當代，詩仍然應該可被顯見的節奏承載，具備獨特的音樂性；最后是寫詩要少使用形容詞，讓名詞自己運動起來，詩歌的整體應保持一種流動感。他提到自己提出“綠色文學”的理念，從辦協會，到辦刊物，再到創設公司，得到了各種各樣的稱謂，但在這所有稱謂之中，他最看重“詩人”馬慧聰。他希望寫詩的同學們能夠把詩寫得盡量簡單，避免散文化和小說化的趨向。而無論人寫不寫詩，都心懷善良，善良的心懷將指引向成功。

（詩人馬慧聰現場授課）

接著，詩人、作家龍少向同學們談論了核心意象問題。對于核心意象問題，她提出了自己獨到的見解。具備較強讀者視角的她，以讀者的共鳴，這個基于個體經驗的“再看見”過程為前置，定義讀者和作者一、二次賜予詩歌文本生命的過程，即那個玄妙的鏈接的空間，為“核心意象”。她以好友商略的《秋山》為典例，通過文本細讀展現了該作品如何圍繞核心意象進行寫作。她強調要讓意識跟著語言走，做到二者同頻流動，也強調了詩歌前三句和后兩句的極端重要性，其分別決定了一首詩歌值不值得看以及寫作者的功力如何。除此之外，她希望每一位熱愛文學寫作的同學鼓起勇氣，積極地去展現自己，她分享了自己最開始創作時遭遇的挫折，從這個故事中流露出對自己寫作生涯的感慨，以及對未來堅定的期許之情。

（活動現場照）

之后，兩位主講人對由東亭詩社提供的稿件進行了現場點評，提供修改意見。在語言、局部抒情上給予肯定，但建議應該在詩歌中留出更多的空白，對讀者的想象更加敞開。

（詩人龍少現場點評學生稿件）

自由交流環節，現場嘉賓也發表了各自的見解。金中教授從日本的俳句入手，闡述了詩詞詩歌與音樂不可分的理念，與馬慧聰老師互相高度認同；詩人王春天就今天的青年寫作總結特點，希望在場00后繼續展現自己的活力。青年嘉賓袁丹也發表了自己對活動的感受。最后，活動由李昕老師總結。之后合影留念，圓滿結束。

（西安交大中文系李昕老師作總結發言）

除主講人和主持人外，活動還邀請了西安交通大學外國語學院教授、陜西省詩詞學會副會長金中，崇實書院院務主任段繼超，人文學院中文系助理教授李昕，新城區作協副主席王春天，陜西省青年文學協會副秘書長劉強、宣傳創作部部長劉悅、辦公室主任孫欣怡，以及袁丹、杜荷語、麥先森、呂克、安渡、東東等14位青年詩人參加，另吸引來自中山大學、西安財經大學、西安思源學院等多校同學參與，包括東亭詩社、沈楊書社成員在內的近百位交大學子參加了講座。（編輯：朱凱陽）

（合影留念）