清晨五點半，登上山頂看云海翻涌，感受“云從山間起，人在畫中游”的壯闊；傍晚放學后，去老班長爺爺的家里，聽他講當年紅軍“一根扁擔走天下”的故事；周末，背著竹簍去采茶葉，或者蹲在溪邊看石斑魚擺尾，嘗嘗用山泉水煮的野茶，看看用舊報紙折的小船在溪水里漂向遠方……日前，上海市進才中學高二年級師生近600人，奔赴大別山金寨縣開展為期一周的研學旅行，與這些藏在大山里的生活“第一次親密接觸”。

在上海的高中里，如此規模的研學游并不多見。此次進才中學包下一輛綠皮火車，所有高二年級學生深入當地7個自然村落，探訪70組農戶家庭，了解當地經濟生活方式，觸摸最真實的中國國情。

這是一場跨越28年的雙向奔赴。據悉，上海市進才中學與天堂寨初級中學從1997年起就結對共建，多年來，兩校在師生互訪、課程共建、紅色研學等領域深度合作，結下深厚情誼。

28年的雙向奔赴，讓一代代學生看到真實的中國

剛剛踏上大別山的土地，高二（5）班的胡晉恒和組員們就見識到了農村生活的不易。由于被分配到了距離鎮上最遠的山楊村，坐了一宿火車的學生們也要拉著行李箱在崎嶇的山路上來回奔走?！坝袝r候一天要走上好幾個來回。從最初的氣喘吁吁，到最后可以‘健步如飛’?！彼χf。

為了讓學生最大程度見識真實的農村模樣，600名師生被分為10個小組，深入到農戶家里。張海燕是此次學生們在大別山農戶導師，已經近40歲的她見證了一批批上海學生的到來。她第一次接觸進才中學的學生時，自己只有11、12歲，如今已經成為兩個孩子的母親的張海燕見到進才的學生，別提多親切了。

在與張海燕溝通中，高中生們了解到何為“易地搬遷”政策，“在國家政策的支持下，當地居民的居住環境得到極大的改善?！备叨?）班張笑嫣嚴肅地告訴記者，當地人均收入只有一千元出頭，大多數家庭的經濟來源也依靠國家扶貧政策的支持，很多家庭的主要勞動力都外出打工，“若不是親眼所見，我們從不知道還有許多人的生活與山海有很大差異?！?/p>

“雖然物質條件有差異，但我們的幸福感是一樣的”

金寨縣是著名的“將軍縣”，在縣人民革命紀念館里，玻璃展柜折射著雙重鏡像：當年紅軍在油燈下編織草鞋的粗糙手指，與進才學子們凝望烈士英容時微微顫抖的雙唇，完成跨越時空的對話。多年來，進才中學始終堅持“大思政”教育，在廣袤的社會變為學生思政教育的課堂。

高二學生沈宥棟至今還記得當地紅軍廣場上，168級臺階分別代表著過去金寨人為抗戰和解放事業做出的卓越貢獻?！斑@一刻我才真切、深刻地感受到什么是‘一寸山河一寸血’，今天的和平生活多么寶貴，我們一定要好好珍惜?！?/p>

在張海燕家里，她拿出珍藏完好的相冊，一張張講述著自己與每一屆進才學生的交往故事?！昂Ｑ喟⒁處缀蹩梢越谐稣掌厦恳晃粚W生的名字。還給我們講述誰的眼鏡掉河里了，誰害怕小蟲子等種種趣事?！焙鷷x恒說，語句中都透露著張海燕對上海學生的濃濃情意。

可喜的是，張海燕家里的兩個女兒都很優秀。大女兒在鎮上最好的高中讀書，小女兒也在小學里名列前茅。在胡晉恒眼中，張海燕并不是一個“雞血”媽媽：“其實海燕阿姨對子女的期待很樸實，希望他們好好讀書，將來走出大山?！彼粲兴嫉恼f：“雖然當地的學生和上海孩子生活水平上有些差距，但我們的幸福感都是相同的?！?/p>

進才中學工會主席王緒巖見證了28年來，進才學子與大別山寫下的動情故事。王緒巖直言，從表面上看，兩地持續了近30年的交流活動不僅讓進才學生看到農村生活的模樣，也為當地扶貧幫扶做出貢獻。實則，最重要的影響是讓金寨人感受到了知識改變命運的重要意義。“如今當地年輕父母都十分重視教育，也愿意讓更多年輕人意識到中國的未來需要他們。”

“要保護生態環境，也是在保護我們自己”

高二（3）班的鄭堯是一個不折不扣的“昆蟲迷”，此次大別山之旅，讓這位看上去柔弱的小姑娘感受到了探索的樂趣。除了完成學校既定的勞動和學習任務，鄭堯還在當地搜集到了30多中從未在上海見到過的昆蟲標本和照片。夜深人靜的時候，她跟隨同學和老師前往原始森林里尋找昆蟲，在伸手不見五指的黑夜里，幾位學生還唱歌為自己打氣?！爱斘铱吹桨最i烏鴉、冰清鵑蝶等許多珍貴的鳥類和昆蟲時，真的感受到環境對人類生存的重要性。保護生態環境，其實也在保護人類自己?！睔w來后，鄭堯還將自己這趟生態之旅記錄撰寫成一項生物課題。

王緒巖介紹說，大別山研學旅行出發前，高二年級所有學科教師均結合研學的內容開發相應的跨學科課題，供高二學生們選擇。老師們還教會學生調研方法以及撰寫報告的方法，讓研學旅行成為學生課題研究的豐富載體。

“本以為有些學生平日里嬌滴滴的，會嫌棄這里的環境。沒想到所有的學生二話沒說，都能瞬間融入當地的生活。整整一周時間里，從未有人遲到，也沒有女孩子對當地的居住環境有抱怨。”副校長李國君說。

多年來，大別山研學旅行已經深深印在每一屆進才學子的心中。進才中學2012屆畢業生汪星宇從復旦大學和紐約大學畢業后，堅定地選擇從事鄉村振興工作，并多次回到大別山。

進才校長胡杰說：“20多年來，進才中學一直為學生打造行走的思政課堂，讓每一位進才學子都有家國情懷和責任意識。我們不僅需要有知識、有智慧的未來人才，更期待他們成為有情懷、有知識、有眼界的中流砥柱?！?/p>