“法官，我爸我媽離婚之后，我爸一次生活費(fèi)都沒給過我，我該怎么辦；我放學(xué)之后去燒烤店勤工儉學(xué)，掙的錢可以自己支配嗎；我在超市買的面包過期了，店員不給我退貨，我該怎么辦呀……”

法者，治之端也。在民法典頒布五周年之際，伊通法院刑事庭聯(lián)合縣婦聯(lián)走進(jìn)我縣職業(yè)高中開展“《中華人民共和國民法典》走進(jìn)校園”主題班會活動，通過“普法宣講+現(xiàn)場互動”方式，為師生們送上一堂生動的法治宣傳普法課。

在民法典宣傳過程中，法官從《中華人民共和國民法典》制定、重大意義等運(yùn)用通俗易懂的語言，與同學(xué)們分享法律知識，教育引導(dǎo)其更好地遵守法律、保護(hù)自己。

“從踏入校園起，民法典便默默守護(hù)我們的同學(xué)。當(dāng)遭遇校園欺凌，民法典是維護(hù)人格尊嚴(yán)，保障人身安全的堅實(shí)后盾；購買文具遭遇消費(fèi)欺詐，民法典又賦予我們依法維權(quán)的權(quán)利；創(chuàng)作的繪畫、作文，民法典更保護(hù)我們的知識產(chǎn)權(quán)。學(xué)習(xí)民法典能幫助同學(xué)們樹立規(guī)則意識，明晰行為邊界，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己……”

活動的最后，法官強(qiáng)調(diào)法律是社會運(yùn)行的基石，民法典則是守護(hù)公民一生的“權(quán)利宣言書”。在法治社會建設(shè)持續(xù)推進(jìn)的當(dāng)下，讓《中華人民共和國民法典》走進(jìn)校園，不僅是普法教育的重要實(shí)踐，更是為同學(xué)們的成長筑牢法治屏障，幫助大家扣好人生“法治第一粒扣子”。

此次校園民法典宣傳活動，法官們精心策劃了一系列豐富多彩的普法形式。通過生動鮮活的案例，把晦澀的法條轉(zhuǎn)化為貼近生活的故事，讓同學(xué)們輕松理解民法典的核心要義；通過趣味問答讓同學(xué)們轉(zhuǎn)化為主角，讓同學(xué)們理解校園生活中的常見糾紛有哪些和如何處理，并在問答中深化對法律知識的記憶。最后，發(fā)放普法手冊讓民法典的知識浸潤校園的每一個角落。

法官希望此次普法活動，能在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，讓同學(xué)們能樹立法治信仰，培養(yǎng)規(guī)則意識。既要懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，也要明確行為邊界，不觸及法律紅線。讓同學(xué)們從身邊小事做起，當(dāng)遭遇到侵權(quán)時說“不”，在與同學(xué)們的相處中尊重他人權(quán)利，讓法治精神成為校園文明的底色。

同學(xué)們則表示，學(xué)習(xí)民法典不僅是知法更是為了用法，守法。

五月的民法典宣傳月，在青春與法治交匯的沃土之上，是黨徽與法徽的交相輝映，是法治信仰與青春脈搏的同頻共振，這場法制宣傳引領(lǐng)下，彰顯的是昂揚(yáng)向上的青春力量，是司法為民的法制初心，更是法治精神的薪火相傳。

來源：伊通滿族自治縣人民法院