實(shí)際上，大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的錢都被教育給騙走了。孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差，就給孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)；孩子英語成績(jī)不行，就給孩子補(bǔ)一對(duì)一英語。孩子初三分?jǐn)?shù)低，擔(dān)心考不上高中，不知從哪兒冒出來個(gè)老師，勸你讓孩子改學(xué)藝術(shù)體育特長(zhǎng)，你也不管孩子在這方面到底有沒有天賦，反正就覺得不能讓孩子輸在起跑線上，于是接著花錢。

即便孩子還是沒考上高中，你又花高價(jià)讓孩子讀私立高中，或者把孩子送進(jìn)公辦高中借讀。結(jié)果孩子剛進(jìn)高中一個(gè)月，就學(xué)不下去了，跟不上、學(xué)不會(huì)、聽不懂，最后輟學(xué)在家待了一年。爸爸媽媽又擔(dān)心孩子荒廢，不知從哪兒找了個(gè)民辦的野雞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說能教孩子技術(shù)，將來能讓孩子成家立業(yè)，你又把孩子送去外地學(xué)所謂的技術(shù)。這種學(xué)校純粹就是坑人的，啥技術(shù)都教，卻啥都教不好。結(jié)果你的孩子轉(zhuǎn)眼就 20 歲了，要學(xué)歷沒學(xué)歷，要技術(shù)沒技術(shù)，最后孩子還天天在你面前抱怨家里窮。

各位家長(zhǎng)，這就是如今眾多學(xué)生的真實(shí)狀況。我天天苦口婆心地跟各位家長(zhǎng)講，教育花錢越少越好，千萬別去羨慕別人在教育上敢花錢、敢投資，大多數(shù)人不過是韭菜罷了。孩子文化課分?jǐn)?shù)高低并不重要，關(guān)鍵是孩子身心是否健康，家庭是否和睦，父母事業(yè)能否蒸蒸日上。

你每天盯著孩子能不能多漲幾分，糾結(jié)孩子分?jǐn)?shù)能不能往前排幾名的時(shí)候，能不能給自己多加點(diǎn)壓力？比如想想今年自己的收入能不能多漲個(gè)兩三萬、四五萬。你在孩子數(shù)學(xué)、語文、英語上投入的那些所謂的投資款、補(bǔ)課費(fèi)，能不能花在自己身上，多學(xué)幾門技術(shù)，多掌握幾門語言，最后您會(huì)發(fā)現(xiàn)這錢花得效果比花在孩子的補(bǔ)課費(fèi)上好多了。

如今的學(xué)習(xí)壓根就不是培養(yǎng)機(jī)制，而是選拔機(jī)制。也就是說，你的孩子在文化課上能否取得大成果，取決于孩子在文化課上是否真有天賦。你的孩子要是不擅長(zhǎng)文化課，并不意味著孩子智商低，而是意味著孩子在其他方面有擅長(zhǎng)之處，多挖掘挖掘。這世上所有的天才、所有的專家，沒有誰是被逼出來的，更不是因?yàn)榘职謰寢尳o他搞一對(duì)一補(bǔ)課造就的，這根本就是個(gè)天大的謊言。

我有兩個(gè)關(guān)系特別好的朋友，2023 年轉(zhuǎn)行做青少年心理健康咨詢，不到一年時(shí)間，就全款買房、全款買奔馳車了，由此可見現(xiàn)在青少年的心理健康問題有多嚴(yán)重。各位家長(zhǎng)，早點(diǎn)醒悟吧！別在乎學(xué)校老師怎么施壓，你就跟老師說，我孩子成績(jī)不好，我認(rèn)，但別逼我的孩子。別因?yàn)楹⒆映煽?jī)差就給他穿小鞋，導(dǎo)致孩子身心不健康。

父母得有這種勇氣，捍衛(wèi)孩子的健康成長(zhǎng)。