本篇作者 | PQ
這篇文章記錄了我從出生到32歲的人生旅程,在這里,你會看到一個小鎮(zhèn)“完美女孩”如何被雙相擊垮又爬起,如何因擅自減藥多次墜入深淵,如何從逃避、崩潰到學(xué)會直面疾病。
如果你正被情緒風(fēng)暴裹挾,或許我的故事能讓你少走些彎路。
我自小就格外懂事,仿佛從出生起就努力扮演著“完美小孩”的角色。
還未上學(xué)時,為了贏得叔叔嬸嬸的夸贊,我主動承擔(dān)起家務(wù)。
上學(xué)后,更是將全部精力投入學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,深得老師重視與欣賞,同學(xué)們也都愛與我為伴,周圍人無不羨慕父母能有我這樣優(yōu)秀的女兒。
可我內(nèi)心深處,有著極強(qiáng)的自尊心,別人一句不中聽的話,都能讓我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn);父母承諾的事若不能兌現(xiàn),我便會陷入深深的沮喪之中。
求學(xué)路上,初遇病魔陰影
初一那年,作為農(nóng)村孩子的我,幸運地考上了城里的貴族學(xué)校。在那里,我依舊拼命學(xué)習(xí),一心只為換來那份榮光。
然而,一個家境優(yōu)渥卻學(xué)習(xí)不如我的同學(xué),因嫉妒而聯(lián)合他人孤立我。
當(dāng)時心高氣傲的我,一句“大不了下學(xué)期不在這里讀了”脫口而出,隨后便向父母提出轉(zhuǎn)學(xué),理由是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,實則是我不敢面對這種人際困境,選擇了逃避。
轉(zhuǎn)學(xué)后,新環(huán)境里優(yōu)秀學(xué)生眾多,這給了我壓力,卻也化作動力,我依舊刻苦努力。
但到了初三,我的情緒悄然發(fā)生變化。
起初只是覺得作業(yè)多、課程難,我不斷給自己打氣。
可漸漸地,失眠纏上了我,整夜難以入眠,腦袋時而像石頭般遲鈍,時而又充滿活力,情緒反復(fù)無常,這其實就是雙相情感障礙最初的跡象。
后來抑郁情緒加重,我甚至產(chǎn)生了自殺的念頭,私自離校想結(jié)束生命,被父親找到后,確診為抑郁癥,開始服藥。
但當(dāng)時對這種病了解甚少,藥吃了一段時間就停了。我也因害怕面對同學(xué)異樣的眼光,從城里學(xué)校輟學(xué)。
回到鄉(xiāng)里,情緒有所回升,我又渴望學(xué)習(xí),于是降一級到鄉(xiāng)上中學(xué)插班。
這里的同學(xué)在學(xué)習(xí)等方面不如我,我很快又找回了曾經(jīng)的榮光,老師也十分器重我。
可病情并未遠(yuǎn)去,情緒依舊時高時低,低落時依然不愿上學(xué),好在班主任到家做思想工作,我才繼續(xù)學(xué)業(yè),最終憑借不錯的成績考上了城里的重點高中。
升學(xué)波折,病情如影隨形
高中三年,整體還算平穩(wěn),可到了高三,抑郁再次襲來。
看著周圍同學(xué)每天開開心心,我卻被抑郁籠罩,毫無動力。
一次,我又有了極端想法,私自離校買了去廣州的火車票,在火車上還是忍不住又聯(lián)系了父母,被父親接回后,還是堅持完成了學(xué)業(yè)。
之后,媽媽帶我去華西醫(yī)院看病,我開始規(guī)律服藥。
只是高考成績未達(dá)本科線,與我初中時的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),但那時的我已能坦然接受,選擇了喜歡的學(xué)校和專業(yè),滿懷期待地開啟了大學(xué)生活。
大學(xué)伊始,一切都很美好,我積極參加社團(tuán)、競選班干部,想要過得充實。
可沒過多久,情緒問題又出現(xiàn)了,腦袋反應(yīng)變慢,學(xué)習(xí)和生活漸漸應(yīng)付不來。
國慶回家后,我不愿再回學(xué)校,甚至在和媽媽去西安的公交車上私自下車,說要去打工。
隨后,我經(jīng)歷了嚴(yán)重的躁狂發(fā)作,父母無奈為我辦理休學(xué),將我送往精神病院。
住院一個月后回家,病情卻再次復(fù)發(fā)。
2014 年,休學(xué)兩年的我嘗試復(fù)學(xué),可僅一周,躁狂又嚴(yán)重發(fā)作,我的大學(xué)生涯就此畫上句號。
工作途中,與病反復(fù)博弈
出院后,我成了只有高中文憑的無業(yè)青年,在家?guī)透改缚吹?、做家?wù)。
但一向上進(jìn)的我怎會甘心如此,我開始思考提升學(xué)歷,參加了成人高考、普通話考試、公共英語等級考試等。
2016 年,病情穩(wěn)定后,我進(jìn)城找工作,憑借較好的英語基礎(chǔ),在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從發(fā)傳單的招生老師做起,一步步走上講臺,甚至負(fù)責(zé)起整個機(jī)構(gòu)的英語教學(xué)。
我工作勤奮負(fù)責(zé),受到領(lǐng)導(dǎo)青睞、家長好評和學(xué)生喜愛,一度以為躁狂與抑郁已離我遠(yuǎn)去。
然而,不滿足于現(xiàn)狀的我,為了追求更好的發(fā)展,在領(lǐng)導(dǎo)的挽留下仍執(zhí)意辭職,進(jìn)入了當(dāng)?shù)赜忻麣獾纳賰河⒄Z機(jī)構(gòu)。
這里工作壓力大、要求高,但我虛心好學(xué),為了做好工作不惜花費更多時間精力。
可急于證明自己的我,在壓力下病情再次復(fù)發(fā),出現(xiàn)腦袋變硬、睡眠不好等癥狀,不敢去上班,最終沒能扛住。
后來,我進(jìn)入一所私立學(xué)校,待遇豐厚,但情緒依舊不穩(wěn)定,每次雄心勃勃后,抑郁就會復(fù)發(fā)。
因向領(lǐng)導(dǎo)披露抑郁癥事實和工作上的不如意,我被辭退,不過家長們卻為我抱不平,認(rèn)為學(xué)校留不住優(yōu)秀老師。
這次經(jīng)歷,是我第一次真正與抑郁抗?fàn)帲赣H車禍時,我在他和媽媽的鼓勵下,沒有選擇逃避,而是努力堅持,最終打敗了“黑狗”。
之后,我去農(nóng)村學(xué)校代課,這里工作壓力小,讓我有時間備考教師資格證和自考。
我努力教學(xué),也努力學(xué)習(xí),感覺生活又充滿希望。
可當(dāng)我考完教資和自考的英美文學(xué)后,情緒卻突然低落,即便通過考試,也感受不到喜悅,腦袋也變得遲鈍,心情開始晨重夜輕,睡眠出現(xiàn)問題,病情再次反復(fù)。好在臨近教資面試前,我的狀態(tài)逐漸恢復(fù),順利通過面試,病情也有所好轉(zhuǎn)。
情感職場受挫,病情加劇
2022 年,我和相戀一年多的異地戀男友分手,原因是他無法接受我的病情。
回顧以往戀情,大多也是如此,在情緒相對平穩(wěn)時,我任性、以自我為中心、控制欲強(qiáng),常與對方產(chǎn)生矛盾,而他們的包容忍耐在我病情失控時便到了極限。
同樣在這一年,我所在的農(nóng)村學(xué)校因合并不再需要代課老師,我失去了工作。
而此時國家出臺的雙減政策,又讓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收縮,讓我這個有教師資格證卻沒編制的“流動”教師求職艱難。
失業(yè)后的我陷入迷茫,瘋狂面試各種工作,從英語教學(xué)相關(guān)崗位到數(shù)據(jù)標(biāo)注員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等從未接觸過的領(lǐng)域。
可面試后,要么覺得難以勝任,要么發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容與預(yù)期相差大,一次次的失落讓我情緒持續(xù)低落,年底時,我因重度抑郁再次住進(jìn)醫(yī)院。
病情反復(fù),生死邊緣的掙扎
2022 年,我和相戀一年多的異地戀男友分手,原因是他無法接受我的病情。
2023 年,我在一家心理咨詢機(jī)構(gòu)找到了工作,機(jī)緣巧合下,憑借心理健康教育教師資格證順利入職。
但工作中,電腦操作不熟練、覺得自己無法很好幫助學(xué)生等問題,讓我焦慮迷茫,在情緒低落、抗壓能力弱且對自己要求高的情況下,我陷入了困難情緒的漩渦。
最終,工作兩個月后,我因低動力選擇放棄。
放棄工作后,我陷入了深深的自我否定,抑郁情緒愈發(fā)嚴(yán)重,極端念頭不斷涌現(xiàn)。
我留下紙條離家,想去跳河結(jié)束痛苦。
在河邊從白天等到夜晚,人群散去,當(dāng)真正要邁出那一步時,我卻因害怕疼痛而退縮,這才明白自己并非真的想死,只是想擺脫精神折磨。
回家后,看到焦急尋找我的父母,滿心愧疚。
這一年,從上半年的抑郁,到7 月開始的嚴(yán)重躁狂發(fā)作,我輾轉(zhuǎn)三家醫(yī)院。
在達(dá)州的兩家醫(yī)院,病情嚴(yán)重到當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無策,甚至斷言治不好,父親憤怒又堅定地不信命。
后來去重慶住院治療,經(jīng)過電休克、經(jīng)顱磁等一系列治療和藥物控制,兩個月后我終于出院,恢復(fù)正常。
也是在這一年,我經(jīng)歷了結(jié)婚又離婚,這段在情緒不穩(wěn)定時開始和結(jié)束的感情,就像水中浮萍,沒有根基。
致命僥幸,2025的減藥災(zāi)難
2024 年,我成功重返心理咨詢機(jī)構(gòu)工作一整年,沒有住院,我以為自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了雙相情感障礙,卻低估了它的狡猾。
我翻看日記才發(fā)現(xiàn),從 10 月開始,我就斷斷續(xù)續(xù)漏服早上的藥,有時是“忘記”,有時是“覺得沒必要”,甚至還沾沾自喜于自己的覺察能力,認(rèn)為少一頓藥沒事。
減藥初期看似平靜,卻讓我更加大膽,刻意減少藥量。
到2025 年 1 月,我察覺到不對勁,大腦異?;钴S,睡眠需求減少,消費欲激增。
去醫(yī)院復(fù)診時,我卻隱瞞了減藥事實。
醫(yī)生查出血藥濃度偏低,但過于樂觀估計病情,只調(diào)整了安眠藥。
之后睡眠看似改善,躁狂卻在加速。
大年初一,我和相識僅 4 個月的男友來了場“說走就走”的旅行,還不帶藥,心存僥幸。
2 月,輕躁癥狀愈發(fā)明顯,我高調(diào)官宣戀情,策劃線上婚禮,朋友圈也變得亢奮混亂。
最終,在 2 月 14 日情人節(jié),我被送進(jìn)醫(yī)院。
接下來的20 天,我像變了個人,據(jù)護(hù)士說,我被約束帶捆住,還不停地說英語、鬧事。
10 次電休克后,那段記憶被清空。
住院 45 天后清醒,看著鏡子里遲鈍呆滯的自己,我終于明白,雙相情感障礙不是靠意志力就能戰(zhàn)勝的,它需要藥物的控制、醫(yī)生的監(jiān)督,以及自己放下“能掌控一切”的傲慢。
如今,我每天設(shè)鬧鐘服藥,定期復(fù)診,不再把“減藥”當(dāng)成就。
雙相最殘忍的玩笑,是讓我在抑郁時覺得自己一無是處,又在躁狂時相信自己無所不能。
經(jīng)歷過一次又一次因減藥而引發(fā)的悲劇,我終于不得不對藥物有了敬畏心。擅自減藥相當(dāng)于玩火自焚,每一次“僥幸”都在透支穩(wěn)定期。
輕躁不是天賦,思維飛馳的快感,是失控的倒計時。而抑郁也不是軟弱,而是心靈在無聲地負(fù)重前行。
而那些被電休克擦除的記憶,因躁狂而破碎的關(guān)系,因抑郁而中斷的人生以及本可以避免的失控瞬間……都在提醒我:“治愈”不是消滅疾病,而是學(xué)會與它共處,在藥物的保護(hù)下,過好每一天。
備注:每個人的成長經(jīng)歷和家庭情況都不一樣,因此,文章中的分享,僅做參考。
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