時值“六一”兒童節前夕,為傳承經典文學魅力,激發大中小學生對童話與藝術的熱愛,5月28日下午,華東師范大學大夏書院聯合圖書館、出版社和婦委會在普陀校區大學生活動中心報告廳成功舉辦了“百年童話·鎏金繪影——《安徒生童話選》&《青燕》經典分享會暨迎‘六一’活動”,活動由插畫家、陶瓷藝術家萬瓊主講。華東師范大學婦委會常務副主任、工會副主席劉婕老師,大夏書院副院長王酈玉老師,華東師大出版社營銷中心主任賀群星老師出席活動。
本次活動不僅吸引了眾多華東師大學子,更迎來了許多教職工及小朋友們?,F場洋溢著溫馨而熱烈的氛圍,仿佛將大家帶回了那個充滿幻想與純真的童年時光。
活動伊始,萬瓊老師以一段溫馨的開場白,分享了她童年時閱讀繪本和童話的美好經歷。她溫柔地告訴大家:“兒童故事沒有國界,它們是共通的語言?!?/strong>本次分享會聚焦的兩部經典——《安徒生童話》與《青燕》,雖一東一西,卻如兩條不同脈絡的溪流,最終匯聚在人類共通的情感與文化聯系之中。
插畫
在《安徒生童話》的篇章里,萬瓊老師引領孩子們穿越百年時光。她指出,安徒生的故事不僅以其深邃的智慧和真摯的情感觸動人心,更在看似童話的外殼下,蘊含著對現實的思考與映射,至今仍能引起我們深深的共鳴。
隨后,萬老師開啟了一場視覺的“穿越之旅”,她細致地介紹了《安徒生童話》插畫風格隨時代的演變。從最初作為書籍“守護者”的版畫——她告訴小朋友們,版畫是最早的插畫形式之一;到隨后唯美主義風格的興起,以《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》等經典故事為例,萬老師展示了來自不同國家、運用水彩、彩鉛、丙烯、色粉筆等不同媒介創作的插畫。這些作品或柔和細膩,或厚重明暗對比強烈,風格各異。再到新藝術運動風格,畫面從唯美轉向簡潔、夸張,甚至巧妙地融合了東方元素。
萬老師挑選的這些經典插畫,如同打開了一扇扇通往不同時代的大門。講解過程中,小朋友們聽得聚精會神,時而爭先恐后地舉手搶答插畫中隱藏的故事名稱,現場不時響起會心的笑聲和熱烈的掌聲,氣氛十分活躍。
剪紙
在介紹插畫演變的過程中,萬瓊老師巧妙地引入了安徒生本人創作的剪紙作品。一幅充滿童趣的剪紙在大屏幕上展開,自然地引出了對剪紙文化的介紹。她先放映了一段記錄藝術家們剪紙創作過程的短片,放映期間,萬老師繪聲繪色地分享著剪紙過程中的趣事,并適時展示了幾幅精美的剪紙作品圖片,解讀每一幅作品背后所蘊含的故事與深厚的文化背景。這些作品線條繁復而不失靈動,細節處盡顯匠心,僅從最終呈現的效果,就能讓人感受到其中蘊含的豐富文化底蘊以及藝術家揮灑創意時的汗水與堅持。
安徒生本人創作的剪紙作品
實踐體驗
最令人期待的環節莫過于實踐體驗了。萬瓊老師組織小朋友們進行了一場小小的剪紙創作。她親自在臺上示范,手把手地教孩子們如何折疊、裁剪。隨后,她還會不時穿梭在孩子們中間,俯下身來,耐心地給予指導和鼓勵。每當看到孩子們完成一個簡單的圖案,她都會給予大大的贊揚,鼓勵孩子們大膽發揮創造力。一時間,報告廳里除了萬老師溫和的講解聲,便只剩下紙張被小心翼翼撕拉的聲音和孩子們興奮的討論聲。這個互動環節不僅讓孩子們對剪紙藝術有了更直觀的理解,更讓他們在輕松愉快的氛圍中,真切地感受到了傳統藝術的魅力與樂趣。整個報告廳都充滿了溫馨、歡樂的“六一”氣息。
“百年童話·鎏金繪影”分享會的成功舉辦,不僅為華東師大學子與小朋友們搭建了一個交流文學與藝術心得的橋梁,更在“六一”這個充滿童真與夢想的日子里,喚起了大家對純真美好的珍視。這場融合了經典童話、多元插畫與指尖藝術的分享會,既是對不朽經典的致敬,也是對活潑生命力的禮贊。相信這份獨特的“六一”禮物,定會在每一個參與者心中,留下一段溫暖而難忘的美好回憶。
《安徒生童話選》
[丹] 安徒生 著
周克希 譯
華東師范大學出版社
孩子從故事里讀到彩虹,大人從中讀到自己。
本書是“世界兒童文學的太陽”、丹麥作家安徒生創作的童話,由中國當代著名翻譯家周克希精選成集,是送給所有“大小孩”的童話書。精譯了《海的女兒》《皇帝的新衣》《丑小鴨》等經典童話,展現了安徒生充滿浪漫的童話世界和其悲天憫人的情懷,同時又精選了安徒生較為小眾和不為人知的作品,從童話視角揭示現實意義,讓讀者在美與真、善與誠中親近經典。所選插畫為19世紀末20世紀初“插畫黃金時代”代表作品,雋永流長,充滿美學意蘊。
《新說山海經系列繪本·青燕》
張錦江 文
萬瓊 王建中 剪紙
華東師范大學出版社
本書是“新說山海經系列繪本”大型原創繪本叢書中的一冊,故事文本選自《新說山海經·英雄卷》中的篇目《天女》,書寫了一位看似柔弱卻充分掌握著善良之力量的天女,因卷入一場天帝之間的戰爭而改變了自己命運,她化成青燕,幫助人類戰勝四眼人面鳥,重新獲得和平和安定的美好生活。弘揚了天女果敢勇毅、巾幗不讓須眉的精神。青年插畫師萬瓊和“海派剪紙藝術”代表性傳承人王建中,巧妙將中國非物質文化遺產剪紙藝術和現代插畫藝術相結合,讓中國神話故事賦予了新的生命力。
來源:大夏書院
制作:劉曉帆
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