安徽
2025年6月4日下午，合肥市五十中學天鵝湖教育集團望岳校區“望岳大講堂”再次開講。歷史組丁佳麗老師以《融歷史底蘊 鑄思政根基——歷史學科與思政教育融合的實踐路徑》為主題，帶來了一場深度融合學科特色與育人理念的專題講座。
跨學科融合教學是新課程方案的重要亮點，也是培育學生核心素養的關鍵載體。丁佳麗從一節思政融合優質課切入，拋出核心問題：如何在課堂教學中實現思政教育與歷史課堂的有機融合？她以自身執教的思政融合課為例展開分享：課程以“青春”為主線，通過四個篇章——視死如歸的青春、為國奉獻的青春、義無反顧的青春、接續奮斗的青春，串聯起百年黨史中不同時代青年的使命擔當。通過講述革命先烈、建設者、改革先鋒的故事，引導學生深刻理解“個人青春夢”與“中國夢”的內在統一性，將家國情懷厚植于歷史課堂。
這一教學案例通過挖掘歷史學科的思政育人元素，實現了知識傳授與價值引領的雙向融合，為學科德育提供了生動范本。思政課一體化建設內含“課程思政”的育人要求，望岳校區全體教師將不斷挖掘各類課程的思政教育資源，推動專業課程與思政課程形成協同效應，激活全鏈條思政育人。（文 ：張慧娟）
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