一、《戈壁日出》寫作背景

1949年，李瑛北大一畢業，就參軍南下，任隨軍記者，還參加過抗美援朝戰爭，又多次采訪祖國的邊防部隊，特別是西藏新疆甘肅寧夏內蒙古陜西等12個省區，到處都留下了他的足跡。

李瑛

大西北的遼闊雄渾、大戈壁的蒼茫浩瀚，特別是西部人民堅韌頑強的粗獷性格、西部大自然氣勢磅礴的純樸之美，深深地震撼了詩人，他陸續寫了300多首關于西部的詩。士兵生活是他作品的基本內容，他被稱為“戰士詩人”。

他長期從戎，熟悉部隊生活，總是站在戰士的角度，以戰士的眼光，描寫戰士的生活，在站崗放哨、巡邏練兵的日常生活中，發掘戰士的心靈秘密，展現他們對祖國的忠誠、對人民的摯愛，歌唱他們的寬廣胸懷與美好品格。

1961年夏秋，詩人到西北邊防采訪，他經過玉門敦煌，到達伊犁地區，塞外人民的新生活和雄奇的大自然風光，激發了他的創作靈感，他一路行一路寫，寫下了不少詩章，《戈壁日出》就是其中的一篇。

課題畫

二、《戈壁日出》原文

當尖峭冷風遁去，

荒原便沉淀下無垠的戈壁；

我們在拂曉騎馬遠行，

多么渴望一點顏色，一點溫煦。//

忽然地平線上噴出一道云霞，

淡青、橙黃、桔紅、紺〔gàn〕紫；

像褐色的荒磧〔qì〕灘頭，

萎棄一片雉雞的翎羽。/

太陽醒來了——

它雙手支撐大地，昂然站起，

窺視一眼凝固的大海，

便拉長了我們的影子。/

我們匆匆地策馬前行，

迎著壯麗的一輪旭日，

哈，仿佛只需再走幾步，

就要撞進它的懷里。/

忽然，它好像暴怒起來，

一下子從馬頭前跳上我們的脊背，

接著便拋出一把火給冰冷的荒灘，

然后又投出十萬金矢……/

于是，一片燥熱的煙塵，

頓時便從戈壁上騰起，

干旱熏烤得人喘馬嘶，

幾小時我們便經歷了四季。//

從哪里飛來一片歌聲，

雄渾得撼動戈壁？

我們的勘測隊員正迎向前來，

在這里，我看見了人民意志的美麗。//

沙漠曙光

三、《戈壁日出》內容和結構〔上〕

日出、日落，古往今來，都是詩人的熱門題材，李瑛也不例外。我們已讀了他的雄渾的《黃河落日》，今天再讀他壯麗的《戈壁日出》吧。

《戈壁日出》為寄景抒情詩，詩人抓住大漠戈壁的地貌和氣候特征，通過自己的視覺和感受，描繪了一幅戈壁日出的畫圖，從曙光初現、到旭日東升，從烈日當空、再到它暴怒噴火，節節相串，過程完整，奇特壯麗，粗獷豪邁。

這首詩為四行式新詩，全詩7節、28行，可分三段。

第一段、首節、4行，寫拂曉時，我們巡邏戰士對日出的期待。詩人以“我們在拂曉騎馬遠行”，明白交代故事的人物、時間、地點和事件：“我們”是祖國的國防巡邏兵，在日出前的“拂曉”，已經在苦寒奇冷的大漠戈壁上“騎馬遠行”了，這為后文故事的發展，提供了四大基本要素。

沙漠旭日

在巡邏途中，“當尖峭冷風遁去”時，我們放眼展望，那“無垠的戈壁便沉淀下”來，呈現在眼前的，只是一片“荒原”，無邊無際，茫然一色，單調枯燥，溫度極低，大家是多么“渴望一點顏色，一點溫煦”啊！這個時候，巡邏的奔波，視覺的疲憊，奇寒的襲擊，催生了心理需求，渴求顏色光彩，盼望日出溫煦，自然而又合理，并為下文作好鋪塾。

第二段、第2至6節、20行，寫戈壁日出景象。可分曙光初現、旭日東升與烈日當空三個層次。

層一、第2節、4行，寫曙光初現的絢麗云霞。日出前夕，“忽然地平線上噴出一道云霞”，這種曙光初現的瑰麗景色，給詩人以巨大的視覺沖擊，他如數家珍似的，辨析著那五彩繽紛的曙光，欣賞著那絢爛瑰麗的云朵。而這時，天上地下一對比，詩人在感覺上，心理反差是很大的，他打了個奇異的比喻，就像“一片雉雞的翎羽”，被委棄在“褐色的荒磧灘頭”，絢爛與荒涼、生機與枯萎，逆差極大，對比鮮明。

層二、第3、4節、8行，寫旭日東升的壯麗景象。“太陽出來了”，詩人生動地寫道，“它雙手支撐大地，昂然站起”，他采用擬人法，描寫旭日噴薄而出，昂然升起的一剎那的景象，氣勢磅礴，雄渾傲然。緊接著，它“窺視一眼”君臨的天下、那一片“凝固的大海”，還把正在巡行的我們“拉長了影子”，影印在枯寂的大漠戈壁上，倒也給荒原增添了一抹亮色與生機。一看到這壯美的戈壁日出，我們也精神一振，不自覺地“迎著壯麗的一輪旭日”，“匆匆地策馬前行”。

這時，詩人在這特定的地點、特定的時刻，對這“戈壁日出”景觀，他有了特別的觀感：先從視覺角度，感到太陽特別的紅、特別的大；再從空間角度，覺得它也特別的近；又從心理角度，寫他興奮異常，幾乎驚呼起來“哈，仿佛只需再走幾步，就要撞進它的懷里”了。這種極度夸張的美妙感受，雄渾壯麗，神奇豪邁。然而，這種令人神往的壯麗景觀，卻只存在暫短的一瞬之間。

沙漠烈日

層三、第5、6節、8行，寫烈日當空時氣象突變的熏烤情景。上層是寫初升旭日的壯麗，這一層則寫當空烈日的嚴酷：“忽然，它好像暴怒起來，一下子從馬頭前跳上我們的脊背”，這里，詩人繼續采用擬人法，以時間副詞“忽然、一下子”，強調戈壁氣候變化很快，詩人還正陶醉于旭日美景之際，旭日就像“暴怒起來”一樣，一下子就從我們的眼前，“跳上我們的脊背”，從麗日變成烈日，炙烤著我們的軀體了；還不僅僅如此，接著，“便拋出一把火給冰冷的荒灘”；然后，又“投出十萬金矢”，于是，一瞬間，“一片燥熱的煙塵，頓時，便從戈壁上騰起，干旱熏烤得人喘馬嘶，幾小時我們便經歷了四季”。

詩人這是以電影蒙太奇手法，將烈日“跳上當空、拋出一把火、投出十萬金矢與干旱熏烤”的四個鏡頭疊現，又把側面描寫的“煙塵騰起、人喘馬嘶、經歷四季”三個鏡頭疊加，以夸張、烘托與對比手法，色彩絢麗，繪聲繪色，極寫大漠戈壁氣候奇特，驟然突變，對比強烈，反差極大，意象鮮明，意境酷烈，生動真切，粗獷而又豪邁。

四、《戈壁日出》內容和結構〔下〕

第三段、第7節、4行，寫前面飛來勘測隊員的歌聲，展現人民意志的美麗。詩人是以巡邏戰士的眼光，來描寫戈壁日出的，盎然詩意與戰士豪情，互相滲透，顯得優美動人，既有教有意義，又有美學價值，全詩可以收篇了。然而，詩人卻沒有停筆，他還利用聽覺，最后用設問句寫道：“從哪里飛來一片歌聲，雄渾得撼動戈壁？“這種采用先聲奪人的寫法，讓讀者“未見其人而先聞其聲”，歌聲雄渾，氣勢豪邁，形成懸念，讓讀者設想，這撼動戈壁的歌者，是哪路意氣風發的英雄、超然物外的風流人物？振奮人心，催人遐想。

接著，詩人卻自問自答，解開懸念：“我們的勘測隊員正迎向前來，在這里，我看見了人民意志的美麗”，這些踏歌而來的勘測隊員策馬前行的形象，無疑是不避艱險、意氣風發的祖國探寶者，他們跟我們策馬巡行的國防戰士一樣，在烈性粗獷，甚至恣肆狂暴的壯美的大漠烈日烘托下，難道不是英勇無畏、迎難而上的英雄嗎？他們就是意志美麗的偉大人民，我們新時代的豪邁的風流人物。

他們堅韌頑強，意氣風發，品質崇高，精神豪邁，充分顯示出人民意志的美麗，將詩篇主旨升華到更加高遠的意境。

戈壁巡邏兵

五、《戈壁日出》的寫作特點

李瑛的《戈壁日出》，是其代表作之一，入選初中語文。這首詩以獨特的藝術手法，描寫戈壁日出的壯麗景象，展現國防戰士、勘測隊員的堅韌精神。

第一，這首詩以擬人法與動態意象，成功地塑造了戈壁太陽的形象，以烘托征服大自然的人民意志的美麗。詩人賦予太陽生命力和人格特征，寫“太陽醒來了，它雙手支撐大地，昂然站起”，以華彩寫粗獷，以精致寫豪邁，從曙光初現到旭日東升，再到烈日當空干旱熏烤，銳利靈巧，精雕細琢，描寫了自然形成的戈壁太陽，既展示其壯美，又暗示其嚴酷，刻畫了一個強烈彪悍，粗獷狂暴，強大恣肆，變化無窮的造物者太陽的形象。筆法新穎美妙，意象雄渾瑰麗，意境厚重深邃，并以此為烘托，有效地顯示出人民意志的美麗。因此，成功地塑造了戈壁太陽形象是這首詩的最大特點。

第二、詩人通過描寫戈壁日出，從國防戰士策馬迎日、到勘測隊員高歌向前等細節，展現集體主義的偉大、人民意志的美麗，但是，在行文過程中，詩人都滲透在具體描寫之中，而未作明言，僅僅在詩尾以“人民意志的美麗”，將整首詩具體描寫的自然景觀，進行提煉，升華為對時代精神的贊美，從具體到抽象，以小見大，升華意蘊，概括主題。因此，歷來公認，《戈壁日出》兼具美學價值與時代意義，是“戰士抒情詩”的典范之作。陳存選2025、06、08

參資：百度百科《戈壁日出》。

烈日下的勘測隊員