浙江
無條件的愛：愛 的是孩子這個人本身（存在層面），有條件地對待其行為（行動層面）。它強調接納、理解、信任和支持的根基永不改變，但對具體行為有清晰的要求和引導。
溺愛：混淆了愛與規則。 它錯誤地認為滿足孩子的一切要求和避免其任何不適就是表達愛，實質上是對“行為”無條件地縱容和滿足，而忽略了對孩子人格、能力和社會適應性的長遠發展負責的愛。
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