響應 “勞動精神進校園”

小店區第二實驗小學夏至麥收實踐，為新課標勞動教育打樣

蟬鳴撕開六月的熱浪，金黃麥浪在教學樓前翻涌。鐮刀與麥稈的摩擦聲、孩子們的歡笑聲、老師的指導聲，交織成獨特的夏日協奏。近日，太原市小店區第二實驗小學的校園里呈現出一派繁忙而又充滿喜悅的景象——校園內的小麥成熟了，金黃的麥浪在微風中輕輕搖曳，麥香撲鼻，在學校的精心組織下，同學們迎來了一場特別的勞動實踐活動——收割小麥。這片小小的麥田，正成為新時代勞動教育最生動的課堂。

活動當天，后勤校長李彥生親自指導同學們參與收割。他首先向同學們介紹了觀察小麥的方法，通過觀察麥穗形狀、分辨顏色、細數顆粒，同學們對小麥的生長狀態有了更直觀的認識。同時，李校長還詳細講解了小麥和水稻這兩種主要農作物的區別，拓寬了同學們的知識面。

正式收割前，李校長傳授了使用鐮刀的小妙招：抓住麥秸，用鐮刀從底部發力。在老師們的帶領下，同學們紛紛拿起鐮刀，興致勃勃地投入到收割工作中。盡管烈日炎炎，汗水濕透了衣衫，但大家熱情高漲，干勁十足。初次使用鐮刀的同學們一開始略顯生疏，但很快就掌握了技巧，動作變得熟練起來。大家分工協作，有的負責割麥，有的負責撿拾麥穗，校園里一片熱火朝天的勞動景象。

清淺的時光里，最愛心懷一份溫暖，與同行之人把酒問盞，不去問來自何方，亦不求去往何處，只輕顏淺坐，恬淡對飲，故事入心，回憶入味。除了割麥，同學們還承擔起了運送麥子的任務，當起了勤勞的“搬運工”。大家齊心協力，將一捆捆麥子搬運到指定地點。在這個過程中，同學們深刻體會到了勞動的艱辛，也更加懂得了糧食的來之不易。

此次收割麥子活動，是小店區第二實驗小學積極落實勞動教育的生動實踐。學校將校園空地開辟為麥田，讓孩子們親身參與從播種到收獲的全過程，真切地感受到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅。這不僅鍛煉了孩子們的勞動能力，培養了他們的團隊合作精神，更在他們心中種下了珍惜糧食、熱愛勞動的種子 。

生活即教育，教育即生活。小店區第二實驗小學通過這樣的勞動教育課程，讓同學們走出課本，走進生活，在實踐中學習，在勞動中成長，為培養全面發展的新時代好少年奠定了堅實基礎。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：黃晶 孫瑤

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