陜西
陽光訊 （記者 楊小娟 文/圖） 6月27日，西安市航天城第三初級(jí)中學(xué)舉辦"傾聽·對(duì)話·連接"青春期親子溝通主題活動(dòng)，通過沉浸式體驗(yàn)游戲、情景模擬等創(chuàng)新形式，增進(jìn)親子理解，提升溝通技巧。這場(chǎng)別開生面的家校共育實(shí)踐，為暑期前的親子關(guān)系調(diào)適提供了暖心方案。
從"手拉手"到"心連心"
活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)游戲"一圈到底"拉開序幕，家長與孩子通過傳遞呼啦圈的協(xié)作，在肢體接觸中重建親密感。"孩子的手比去年大了好多，我才發(fā)現(xiàn)他早就不是小不點(diǎn)了。"七年級(jí)張女士在游戲中感慨。心理學(xué)專家現(xiàn)場(chǎng)解讀，這類非語言互動(dòng)能有效降低青春期孩子的心理防御，為深度溝通鋪設(shè)情感基礎(chǔ)。
解碼溝通"思維地圖"
"建筑師挑戰(zhàn)賽"成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。蒙眼搭建積木的環(huán)節(jié)中，描述者與操作者間的理解偏差引發(fā)陣陣笑聲。"我說'左上角放紅色積木'，媽媽卻往右邊找！"一位八年級(jí)的學(xué)生吐槽出了親子溝通的普遍困境。指導(dǎo)老師借機(jī)引入"非暴力溝通四要素"法則，通過角色互換練習(xí)，讓家長學(xué)會(huì)區(qū)分"主觀評(píng)判"與"客觀觀察"，幫助孩子掌握"需求表達(dá)"的溝通技巧。
聽見成長的"真心話"
在特別設(shè)計(jì)的"心靈樹洞"環(huán)節(jié)，孩子們匿名寫下"最希望父母知道的三件事"，家長們則回應(yīng)"最想對(duì)孩子說的三句心里話"。當(dāng)"少拿我和別人比較""玩手機(jī)不是不務(wù)正業(yè)"等紙條被隨機(jī)抽取朗讀時(shí)，不少家長紅了眼眶。心理咨詢師表示，這種第三方傳遞的方式能有效緩解直面表達(dá)的尷尬，是青春期家庭溝通的"安全通道"。
航天三中德育主任介紹，該校已構(gòu)建"三維"家校共育體系：每月家長工作坊解決共性困惑，季度親子活動(dòng)促進(jìn)情感連接，"家校溝通日志"實(shí)現(xiàn)個(gè)性化指導(dǎo)。此次創(chuàng)新嘗試后，學(xué)校將把體驗(yàn)式溝通課程納入新生家長必修內(nèi)容，持續(xù)為親子關(guān)系建設(shè)提供專業(yè)支持。
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