每月的最后一天，除“新書特別介紹”外，我們還會(huì)為您奉上一份果麥當(dāng)月新書全書目。

書目會(huì)收錄本月所有已經(jīng)正式上市的果麥新書，并附上簡(jiǎn)介。

愿你喜歡這些更多的“價(jià)值和美”。

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《我的前半生》

愛新覺羅·溥儀 著

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《我的前半生》是末代皇帝溥儀的回憶錄。這部回憶錄在時(shí)間上覆蓋了中國(guó)近代史上最波瀾壯闊的年代。被歷史車輪碾落塵埃的人很多，但末代皇帝僅此一個(gè)，因此這部回憶錄具有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值和閱讀吸引力。

全書按時(shí)間順序展開敘述，自三歲登基寫到解放后接受改造，成為共和國(guó)公民。回憶錄帶有很強(qiáng)的傳奇色彩，所運(yùn)用的形象化的寫作手法，不但無(wú)損于該書的真實(shí)性，而且使其達(dá)到了更高層次的真實(shí)。本書以1964溥儀親筆修訂的“定本”為底，對(duì)及遜帝出宮、“滿洲國(guó)”建立、婉容之死等歷史內(nèi)容沒有避諱刪改，彌足珍貴。

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《少年偵探團(tuán)》

[日]江戶川亂步 著

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《名偵探柯南》的靈感源泉，“日本推理之父”江戶川亂步專門寫給少年兒童的一套推理小說(shuō)！

看大偵探明智小五郎，以小林芳雄為首的少年偵探團(tuán)，如何發(fā)揮聰明才智對(duì)抗反派二十面相，為民除害？

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《黑色的眼睛》

顧城 著

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《黑色的眼睛》是顧城黃金時(shí)期詩(shī)歌精選集。收顧城代表作180首，附顧城手繪漫畫73幅，是閱讀顧城詩(shī)、朦朧詩(shī)，乃至中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的入口。

顧城將他創(chuàng)造性的想象結(jié)成字句，風(fēng)格純凈，意象童稚，充滿哲思和觸碰心靈角落的美學(xué)能量。包括大量直指人心的名句，如“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明”“你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近”“為了避免結(jié)束，你避免了一切開始”等。顧城詩(shī)，唯美、驚艷，寫孤獨(dú)、愛，寫整個(gè)時(shí)代和人類的境遇，都能一語(yǔ)入魂。

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《允許愛情消失》

杜素娟 著

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“網(wǎng)絡(luò)媽媽”杜素娟關(guān)于愛情的肺腑之書，撥開愛情迷障、探討人格獨(dú)立的作品。這是一個(gè)分手比愛人更難學(xué)會(huì)的時(shí)代。人們追尋愛情，但總被現(xiàn)實(shí)所傷，例如：幻想完美對(duì)象、被戀人拋棄、迷戀前任、情感寄生、被原生家庭阻隔……我們?cè)趷矍橹惺プ晕遥蛑鴲廴耍庥隽藧矍榈内I品。以至于，我們?cè)絹?lái)越害怕愛情。歸根結(jié)底，是我們不了解愛情的意義。

享用愛情，是需要一些本領(lǐng)的。《允許愛情消失》以14部文學(xué)經(jīng)典中的人物為案例，總結(jié)每個(gè)人可能在愛情中遭遇的迷障，以及如何應(yīng)對(duì)，從正反兩面打破、重建和點(diǎn)亮每個(gè)人的愛情觀。本書不僅僅是對(duì)文學(xué)的解讀，更是建立每個(gè)人對(duì)愛情正確的態(tài)度，對(duì)自我人生的塑造。

締結(jié)一段關(guān)系是一種能力，放棄一段關(guān)系是更為重要的能力。當(dāng)愛情不再是雙向奔赴，允許愛情消失，才是愛自己的能力，也是向真正的愛情致敬的態(tài)度。

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《唐詩(shī)里的十八場(chǎng)旅行》

蔡丹君 著

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千百年來(lái)，許多偉大的故事和詩(shī)歌都與旅行相關(guān)。 寫下《滕王閣序》時(shí)，“天才少年”王勃正從人生道路上徹底脫軌；才氣逼人、狂放不羈的李白，一生都在奮力掙脫出身帶來(lái)的階級(jí)困境；被一貶再貶的柳宗元，劃出“起——落落落落”的人生軌跡，但孤獨(dú)的力量，造就他“起起起起起”的文學(xué)造詣……

這是B站寶藏教授蔡丹君創(chuàng)作的一本唐朝詩(shī)人傳記。蔡丹君老師以旅行為線索，將唐詩(shī)與地理結(jié)合，串聯(lián)起詩(shī)人們跌宕起伏的人生，全景式呈現(xiàn)唐詩(shī)的演進(jìn)脈絡(luò)。詩(shī)人在路上。見山河，見天地，見生民疾苦，也照見真實(shí)自我，并化作不朽詩(shī)篇。

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《獨(dú)自生活》

獨(dú)木舟 著

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這是一本描寫?yīng)毦优陨顮顟B(tài)的隨筆集。獨(dú)自生活是每個(gè)人真正邁入成年人生活的起點(diǎn)，讓我們可以更誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己。

從畢業(yè)開始就選擇獨(dú)自生活的獨(dú)木舟，在十幾年的獨(dú)居生活中，搬過(guò)很多次家，身邊的朋友來(lái)來(lái)去去，在享受自由的同時(shí)，也學(xué)習(xí)面對(duì)恐懼、脆弱和孤獨(dú)。在這本書中，獨(dú)木舟循著自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，回顧了從長(zhǎng)沙到北京的獨(dú)居生活。搬家，寫作，閱讀，學(xué)習(xí)與小動(dòng)物相處。既有一個(gè)人住的自由與孤獨(dú)，也在無(wú)數(shù)次撕碎與重建中審視自己的內(nèi)心，同時(shí)還記錄了對(duì)一些女性朋友的生活觀察。獨(dú)自生活，讓獨(dú)木舟更清晰地看見自己，無(wú)須循著別人的人生軌跡假裝在生活。

這不是一本獨(dú)居寶典，也不企圖推崇某種特定的生活模版，它只是一份樣本，展示萬(wàn)千種生活形態(tài)當(dāng)中的一種。也給那些打算獨(dú)立生活，或是已經(jīng)如此生活的女性以啟發(fā)、思考、共鳴及勇氣。

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《中國(guó)人的姓氏》

鄭子寧 著

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本書是一部研究中國(guó)姓氏的趣味科普作，探討關(guān)于姓氏的十個(gè)問(wèn)題。姓氏不僅是區(qū)分名字的符號(hào)，更是中華文明的見證。本書從姓氏的起源出發(fā)，結(jié)合Y染色體的遺傳規(guī)律揭示姓氏發(fā)展的科學(xué)邏輯，繼而研究李、王、張等大姓的崛起，及陳、林、馮等南方姓氏遷徙分布，呈現(xiàn)姓氏的地域分布演變，并探討歷史上“同姓不同宗”、改姓、改讀音、復(fù)姓等現(xiàn)象。

本書融歷史、科學(xué)與社會(huì)觀察于一體，以多學(xué)科視角解答姓氏謎題：用分子生物學(xué)辨別名人的同姓后代，用語(yǔ)言學(xué)追溯姓氏的音變軌跡，用歷史學(xué)還原姓氏背后的權(quán)力博弈。無(wú)論是西域改姓的歷史印記，還是霸總姓厲的影視偏好，都能在姓氏文化中找到源頭。翻開本書，讀懂姓氏文化，讓生活多點(diǎn)樂(lè)趣。

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《西南聯(lián)大日記》

許淵沖 著

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全書完整呈現(xiàn)1938-1946年間西南聯(lián)合大學(xué)師生南渡北歸的壯闊歷程。透過(guò)許淵沖細(xì)膩的筆觸，可以觸摸中國(guó)教育史上最富傳奇色彩的學(xué)府——西南聯(lián)大最真實(shí)鮮活的樣子。 最好的老師、最好的學(xué)生，造就了最棒的西南聯(lián)大。就讓這本日記帶我們重回那段傳奇歲月，具體感受下什么叫中國(guó)大學(xué)的天花板。

本書是許淵沖借給我們眼睛和耳朵，讓我們穿越回那個(gè)非常年代，像真正的聯(lián)大學(xué)生一樣上課、考試、娛樂(lè)、戀愛，零距離領(lǐng)略錢鐘書、朱自清、聞一多這些大師的風(fēng)采，八卦他們的逸聞。

許淵沖以親歷者視角記錄的不僅是個(gè)人的青春，更是一個(gè)民族在最黑暗時(shí)刻守護(hù)文明火種的精神史詩(shī)。這本日記中，最令人動(dòng)容的便是日記中呈現(xiàn)的“戰(zhàn)火中的讀書聲”。當(dāng)戰(zhàn)火將長(zhǎng)沙燒成火海，西南聯(lián)大的學(xué)生頂著敵人的炮火轉(zhuǎn)移。當(dāng)日軍頻繁空襲昆明，聯(lián)大師生從廢墟中撿回書本，在跑警報(bào)的間隙堅(jiān)持求學(xué)，為中華之崛起而讀書。這些在生死邊緣迸發(fā)的學(xué)術(shù)堅(jiān)守，印證著戰(zhàn)火中淬煉出的文化脊梁。

日記特別收錄30余幅的老照片、手稿信札，將那段"剛毅堅(jiān)卓"的歲月立體還原。本書特別增加了人物索引，讓用戶快速找到自己想看的八卦。

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《吶喊：漫畫版》

魯迅 著 學(xué)習(xí)漫畫研究社 繪

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《吶喊：漫畫版》精選魯迅短篇小說(shuō)集《吶喊》中的7篇《自序》《狂人日記》《孔乙己》《藥》《風(fēng)波》《故鄉(xiāng)》《社戲》，《彷徨》中的1篇《祝福》進(jìn)行圖像改編，選篇參考中學(xué)課本、讀本收錄篇目。書中除了將部分動(dòng)作描寫用畫面代替外，其余文字和對(duì)話完全遵循原文，在魯迅犀利文字的基礎(chǔ)之上，配合直觀且富有沖擊力的畫面，幫助讀者更容易也更加充分地感受故事中的孤寂與熱望。

“人人都笑孔乙己，卻人人都成了孔乙己。”“學(xué)歷是我下不去的高臺(tái)，是孔乙己脫不下的長(zhǎng)衫。”百年過(guò)去，魯迅筆下的文字仍一次次地刺痛著我們，又一次次地拯救著我們。人們總能夠回到魯迅那里，找到意想不到的新發(fā)現(xiàn)，成為新的思考與創(chuàng)造的起點(diǎn)。他鼓勵(lì)“中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走”，他說(shuō)他的使命是扛住正往下落的閘門，讓年輕人能逃出一個(gè)算一個(gè)。

對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，魯迅小說(shuō)的閱讀是有門檻的，有一句玩笑話是：上學(xué)有三怕——文言文、寫作文和周樹人。《吶喊：漫畫版》則降低了閱讀門檻，以相對(duì)輕松的圖像形式，讓青少年能親近魯迅的文字，學(xué)習(xí)魯迅的精神，保持對(duì)自我的反省、對(duì)人性的洞察，永遠(yuǎn)向往那顆不回避的勇敢的心。

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《飄》

[美] 瑪格麗特·米切爾 著 傅東華 譯

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《飄》的故事背景是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)及重建時(shí)期，1861年至1873年期間，講述南方莊園主家的長(zhǎng)女郝思嘉在經(jīng)歷時(shí)代的變遷、生活的突變后，終于成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的女性的故事。小說(shuō)出版后迅速掀起閱讀狂潮。成為美國(guó)史上銷量甚大的小說(shuō)之一，由這部小說(shuō)所改編的電影《亂世佳人》也成為影史上的不朽之作。

小說(shuō)的開篇，思嘉小姐在陶樂(lè)莊園的住宅，她的年紀(jì)只有十六歲，阻止著男人討論“戰(zhàn)爭(zhēng)”。故事的最后，已經(jīng)確定離開思嘉的白瑞德問(wèn)她：“你今年到底多大了，親愛的？”她回答：“二十八”，十二年的時(shí)間是少女成長(zhǎng)為成熟女性的過(guò)程，此時(shí)的思嘉在經(jīng)歷了失戀、失夫、失子之痛之后，終于還是失去了自己真正的愛人，但她的剛毅和堅(jiān)決會(huì)繼續(xù)支撐著她懷抱希望地活下去。

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《不敗：避開創(chuàng)業(yè)路上的81個(gè)坑》

李書文 著

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《不敗：避開創(chuàng)業(yè)路上的81個(gè)坑》是厚樸投資創(chuàng)始人李書文寫給創(chuàng)業(yè)者的避坑指南，總結(jié)了與戰(zhàn)略相關(guān)的38個(gè)坑、與組織和人事相關(guān)的23個(gè)坑、與資本相關(guān)的20個(gè)坑，在成功率不足3%的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)中，助力創(chuàng)業(yè)者立于不敗之地。

這些創(chuàng)業(yè)路上會(huì)犯的錯(cuò)誤，全都是一手的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于正處于各個(gè)創(chuàng)業(yè)階段和從事多種行業(yè)賽道的創(chuàng)業(yè)者以及不同能力水平的創(chuàng)業(yè)者均有幫助。

2023年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的研究表明：經(jīng)歷過(guò)3～5次重大危機(jī)仍存活的企業(yè)，長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力是順境企業(yè)的2.3倍。本書是給每一位曾跌入人生低谷的創(chuàng)業(yè)者的“光明契約”，縱使遍體鱗傷，我們?nèi)阅苄χc命運(yùn)對(duì)飲。

先保證不犯錯(cuò)并持續(xù)，即可利于不敗之地。而不敗之法即是戰(zhàn)勝之法，不敗即可穩(wěn)贏。

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《張桂梅》

李延國(guó) 王秀麗 著

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少時(shí)失怙，壯年失偶，沒有子女，沒有家庭，沒有私產(chǎn)。因腫瘤手術(shù)住院，面對(duì)來(lái)看望的縣領(lǐng)導(dǎo)，她說(shuō):“能否提前支取喪葬費(fèi)，用來(lái)幫助大山里的孩子們？”身患骨質(zhì)疏松癥、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、肺間質(zhì)纖維化、腦動(dòng)脈供血不足、脾血管瘤、顱骨骨瘤、慢性阻塞性肺疾病等多種疾病，雖九死一生而無(wú)悔。

曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)，那些為大家而獻(xiàn)身的人，就是靈魂里有黃金的人，因此，他們不需要現(xiàn)實(shí)世界的黃金。那么，張桂梅，這個(gè)一出生就險(xiǎn)被送人，黑龍江農(nóng)戶家里的第十二個(gè)孩子，她生命的軌跡從何處起，她靈魂里的黃金從何處來(lái)？

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《我要和你天下第一最最好》

喵籠城寨 著

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《我要和你天下第一最最好》是人氣漫畫家喵籠城寨的首部代表作。全書由50 個(gè)小故事組成，描繪了嘭嘭豆與家人、朋友之間溫馨而又充滿樂(lè)趣的日常生活。每個(gè)故事結(jié)尾附有一幅線條風(fēng)格彩蛋。這是一本天然的禮物書，是適合跟家人、朋友、情侶分享的快樂(lè)神器。

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《神奇圖書館：天空歷險(xiǎn)記》

凱叔 著

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夢(mèng)溪小學(xué)的老師們誤喝了凱糊涂老師新發(fā)明的神奇藥水，于是變成了各種鳥類，飛往世界各地。這可怎么辦？凱糊涂老師帶領(lǐng)科學(xué)小組的孩子們，出發(fā)去尋找老師們，并把他們變回人類，帶回家。一場(chǎng)有關(guān)飛鳥的冒險(xiǎn)之旅開始了，快點(diǎn)一起出發(fā)吧！

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《刑法學(xué)講義 第二版》

羅翔 著

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羅翔普法故事會(huì)，好讀易懂的法律入門書。

《刑法學(xué)講義（第二版）》是中國(guó)政法大學(xué)教授羅翔寫的一部刑法科普書。在初版基礎(chǔ)上，結(jié)合第11、12次《刑法修正案》全面修訂，對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)、犯罪記錄等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行了案例更新，同時(shí)，針對(duì)社會(huì)關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)暴力、高空拋物罪、民企貪污賄賂罪等熱點(diǎn)問(wèn)題，增加了新的章節(jié)和案例分析。

作者以詼諧幽默的張三犯罪案例普及與普通人息息相關(guān)的刑法條文，全書緊密圍繞近年刑法修訂與社會(huì)熱點(diǎn)，以“讓刑法回歸常識(shí)”為內(nèi)核，笑著學(xué)會(huì)法律常識(shí)。

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《一切愁云消散》

[英] 薇塔·薩克維爾-韋斯特 著 王林園 譯

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一位暮年女性，一生優(yōu)雅溫柔、順從聽話。在丈夫死后，子女們擅自安排起了她的寡居生活。

然而，她卻毅然斷絕與子女的往來(lái)，在偏遠(yuǎn)的地方租了房子自己生活。她回憶起自己年輕時(shí)候的理想，享受著屬于自己的徹徹底底的自由。

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《歡迎來(lái)到一年級(jí)：

幼小銜接親子共讀（共5冊(cè)）》

周群 著

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本套書以《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》為支撐點(diǎn)，將《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》和《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》作為立足點(diǎn)，從孩子和家庭本身出發(fā)，結(jié)合幼小銜接階段孩子常見的身心問(wèn)題和教育培養(yǎng)關(guān)鍵點(diǎn)，傾注教育智慧，形成“家長(zhǎng)準(zhǔn)備”“身心準(zhǔn)備”“社會(huì)準(zhǔn)備”“生活準(zhǔn)備”“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”五個(gè)主題內(nèi)容，針對(duì)性達(dá)成幼小銜接適應(yīng)性的指導(dǎo)與訓(xùn)練。

本套書不是教育理想的囫圇速寫，不是教學(xué)案例的碎片拼接，而是通過(guò)游戲活動(dòng)，為師幼、親子開啟的一段輕松、愉快，充滿趣味和成就的旅程，讓幼小銜接變得簡(jiǎn)單有效。

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《綠皮火車：一直在路上》

周云蓬 著

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游唱詩(shī)人、民謠歌手周云蓬的隨筆集《綠皮火車：一直在路上》新版重磅回歸，新增自序及數(shù)篇新作，重現(xiàn)一代人的精神漫游史。書寫自己十七歲坐著綠皮火車出發(fā)后，三十年在游唱的路上所抵達(dá)的地方，所交往的朋友，所歷經(jīng)的人世滄桑和中國(guó)新民謠的生長(zhǎng)，所收獲的獨(dú)特人生，還有所失去的人與事。

如今知天命之年已至，世事飛速變化，不變的只有時(shí)光依然如綠皮火車一般不停開下去。《綠皮火車：一直在路上》保留在人生曠野自我放逐和自我療愈的灑脫自由之外，增加了對(duì)人生況味的咂摸和人生態(tài)度的曠達(dá)。不變的是作者溫暖和滿懷希望的本心，正如他自己所說(shuō)：“期待更美的人到來(lái)，期待更好的人到來(lái)。期待我們的靈魂附體它重新回來(lái)。”

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《在輪下》

[德]赫爾曼·黑塞 著 姜乙 譯

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《在輪下》是黑塞創(chuàng)作生涯早期的半自傳體小說(shuō)，講述了天才少年漢斯·吉本拉特在嚴(yán)苛的教育制度和社會(huì)壓力下逐漸走向悲劇故事。漢斯出身德國(guó)小城，天資過(guò)人，在家人和老師的期待下刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)州試考入著名的毛爾布隆學(xué)院。他犧牲了童年的一切娛樂(lè)，只為滿足父親和教師的期望，成為“模范學(xué)生”。

漢斯結(jié)識(shí)了叛逆不羈的赫爾曼·海爾納，后者崇尚自由，蔑視僵化的教育體制。海爾納因反抗學(xué)校規(guī)則被開除，而漢斯在精神壓抑和學(xué)業(yè)壓力下逐漸身心俱疲，成績(jī)下滑。漢斯因神經(jīng)衰弱被迫退學(xué)，回到家鄉(xiāng)后淪為工廠學(xué)徒，遭受社會(huì)冷眼，最終走向悲劇。

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《共時(shí)性：心靈與外部世界的有意義巧合》

[瑞士]卡爾·榮格 著 張卜天 譯

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《共時(shí)性：心靈與外部世界的有意義巧合》是現(xiàn)代心理學(xué)奠基人、比肩弗洛伊德的心理學(xué)大師家榮格的一部經(jīng)典著作，首次系統(tǒng)闡述了共時(shí)性現(xiàn)象。榮格發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人處于強(qiáng)烈的情感狀態(tài)中時(shí)，常常會(huì)經(jīng)歷神奇的“有意義巧合”。共時(shí)性現(xiàn)象就是業(yè)已存在的無(wú)意識(shí)認(rèn)知通過(guò)某種外部形式和人的意識(shí)發(fā)生對(duì)話。這種內(nèi)外事件的共鳴沒有物理上的因果關(guān)系，卻讓人直覺到某種深層聯(lián)結(jié)，仿佛宇宙在向你傳遞暗號(hào)。

共時(shí)性學(xué)說(shuō)揭示出精神世界和物質(zhì)世界隱秘而深刻的聯(lián)系，不僅解釋了我們熟悉的“冥冥之中”“夢(mèng)境預(yù)言”“心想事成”這類奇特的生活經(jīng)驗(yàn)，還拉通了東方占卜、西方星座等神秘領(lǐng)域的底層邏輯，同時(shí)也在思想層面顛覆固有認(rèn)知，啟迪人們重新理解宇宙運(yùn)行機(jī)制。每一個(gè)共時(shí)性時(shí)刻，都是你的心靈與宇宙同頻共振的時(shí)刻。理解共時(shí)性，就是破譯宇宙?zhèn)鬟f的生命暗示，走向更高層次的覺知和成長(zhǎng)。作為榮格原型理論的重要組成部分，共時(shí)性無(wú)疑是榮格心理學(xué)體系中不可忽視的一個(gè)板塊，對(duì)于理解集體潛意識(shí)和人類心理的深層機(jī)制都至為關(guān)鍵。

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《反倦怠能量站》

刀熊 著

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這是社會(huì)科學(xué)研究者刀熊寫給“低電量青年”的一本“充電之書”，它探討的問(wèn)題是：你的能量感從哪里來(lái)？為什么你總是覺得自己能量不足？那些厲害的人為什么總是活力滿滿？如何讓自己擺脫內(nèi)耗，從無(wú)力感走向不斷體驗(yàn)成就感的正向循環(huán)？哪些工具能讓你“立刻行動(dòng)”，走出低迷？要維護(hù)能量感，有哪些行之有效的科學(xué)方法？……

全書依托最新的社會(huì)科學(xué)研究結(jié)果，如組織行為學(xué)、腦科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等，以“能量感系統(tǒng)”為焦點(diǎn)，探討年輕人關(guān)注的諸多痛點(diǎn)，如缺乏自律、大腦空轉(zhuǎn)、長(zhǎng)期內(nèi)耗、手機(jī)上癮、動(dòng)力缺失等，并提出符合科學(xué)常識(shí)和人性規(guī)律，可操作性強(qiáng)的解決思路和行動(dòng)方案，教會(huì)讀者打造一套專屬于自己、長(zhǎng)期有效、易于維持的能量感系統(tǒng)。

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《馬一鳴從警記5·大結(jié)局》

常書欣 著

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濱海市警局抽調(diào)了一批身懷絕技、性格各異的新警員進(jìn)行集訓(xùn)，以充實(shí)一線各部門。出身警察世家的馬一鳴生性叛逆，進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)只為轟轟烈烈被勸退，讓父母失望。然而，他的種種反常行為卻成功引起了市局領(lǐng)導(dǎo)潘淵明的注意，潘淵明帶著神秘任務(wù)而來(lái)，馬一鳴似乎是最合適的人選。

在訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員的幫助下，馬一鳴與毒販斗智，與殺手搏命，與時(shí)間賽跑，以身涉險(xiǎn)，成功打入國(guó)際犯罪集團(tuán)。在血與火的重重考驗(yàn)之下，他發(fā)現(xiàn)任務(wù)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單，對(duì)手對(duì)警方的行動(dòng)也了如指掌，而他自己也幾乎迷失了方向……

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《初中提分筆記全10冊(cè)》

峰閱 編著

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全國(guó)通用版《初中xx提分筆記》由峰閱教研組一線名師教研團(tuán)隊(duì)編寫，緊密結(jié)合初中學(xué)情、考情，依照最新版本教材內(nèi)容，覆蓋初中必會(huì)常考知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)設(shè)置雙目錄索引、版本使用攻略，適配各版本用戶使用習(xí)慣。旨在滿足學(xué)生課前輕松預(yù)習(xí)，課堂精準(zhǔn)速查，考前高效復(fù)習(xí)等多種學(xué)校需求，一書多用高效提分。

其中《初中數(shù)學(xué)提分筆記》包含初中數(shù)學(xué)各專題知識(shí)內(nèi)容。詳細(xì)梳理代數(shù)、方程、幾何等內(nèi)容，結(jié)合典型例題、近幾年中考真題詳解重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，提升學(xué)生解題及思維能力，一本書滿足初中生對(duì)于數(shù)學(xué)的全部學(xué)習(xí)需求。

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《彼得兔的故事》

[英]畢翠克絲·波特 著 顧湘 譯

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1893年，畢翠克絲·波特在給5歲小男孩諾爾-摩爾寫的信里，創(chuàng)造了彼得兔，這個(gè)像男孩一樣穿著藍(lán)外套的小兔子。此后，她又創(chuàng)作了20多部以小動(dòng)物為主人公的圖文故事書。

她的彼得兔系列故事曾入選:美國(guó)國(guó)家教育協(xié)會(huì)“100佳童書”、

日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)“世界圖畫書100選”。