本文原載北京航空航天大學(xué)法學(xué)院，作者北京航空航天大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)泮偉江

親愛的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：

大家下午好！

首先，我謹(jǐn)代表法學(xué)院的全體老師祝福80位本科同學(xué)、146位碩士同學(xué)和10位博士同學(xué)順利畢業(yè)，邁向人生的新征程。剛才友軍書記宣讀授予學(xué)位名單時(shí)，聽到了一個(gè)又一個(gè)熟悉的名字，我的腦海中馬上浮現(xiàn)了同學(xué)們的聲音笑貌，有些同學(xué)我還記得當(dāng)時(shí)來法學(xué)院報(bào)到時(shí)候的樣子，有些同學(xué)浮現(xiàn)出來的則是課堂認(rèn)真聽講的樣子，還有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的身影等，真令人感慨萬千。

此刻，我和剛才發(fā)言的蔡星月老師的心情是一樣的：既高興，又有一些憂傷，還有很多的不舍，甚至還有一絲絲的惶恐。高興的是同學(xué)們經(jīng)過奮力的拼搏，終于學(xué)成畢業(yè)了，憂傷的是此刻又要與大家分別。平時(shí)大家在一起的時(shí)候都不覺得，覺得有上不完的課、聊不完的天、吃不完的飯，反正隨時(shí)都可以約。但在此時(shí)此刻，大家會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，也許這些在過去幾年最輕松平常的事情，將來都變得特別難，需要克服許多的困難才可以實(shí)現(xiàn)。再過幾天，那些天天陪伴你們的同學(xué)們就要天各一方了，今后經(jīng)常陪伴你們的可能是另外的一些人。雖然我相信他們都很好，但一想到這里，我的心里還是會(huì)涌起一絲淡淡的憂傷。作為老師，每天都習(xí)慣于你們的在場(chǎng)，習(xí)慣于你們穿梭在法學(xué)院的身影，習(xí)慣于在校園里碰到你們，和你們打招呼。因此到了這離別時(shí)刻，不舍的離別之情，真的是揮之不去。我想，此刻大家的心情，只有劉若英的一首歌曲的歌詞才能夠表達(dá)吧：“后來，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去消失在人海。”這首歌的本意是表達(dá)一種愛情的憂傷，但我認(rèn)為它也表達(dá)了一種人與人之間的更一般的離愁別緒。就像法學(xué)院的老師們，在這個(gè)時(shí)刻就會(huì)覺得，平時(shí)是否還應(yīng)該給你們更多的關(guān)愛，更多的教導(dǎo)，更多的幫扶。這樣你們也許就會(huì)變得更好了！但無論如何，接下來你們的大部分人都要消失在茫茫人海，散落到世界的各個(gè)角落。剛才蔡星月老師提到了柏拉圖，大家都知道我是非常喜歡他的。關(guān)于教育，柏拉圖在《理想國(guó)》里曾經(jīng)有一個(gè)非常好的說法，那就是把教育比作是給羊毛染色：有的老師側(cè)重染“勇敢”，有的側(cè)重染“誠(chéng)實(shí)”，更多老師注重染“正義”。當(dāng)同學(xué)們離開法學(xué)院，進(jìn)入到社會(huì)去經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，我們心里難免也會(huì)有一絲惶恐，擔(dān)心我們?nèi)旧系倪@些色彩牢固不牢固？會(huì)不會(huì)一陣雨水沖刷一下，都褪色了？或者我們甚至粗心大意到給大家染上了錯(cuò)誤的顏色而不自覺？

我記得去年的畢業(yè)典禮也是在這個(gè)地方，也是我代表法學(xué)院給大家畢業(yè)致辭。當(dāng)時(shí)致辭結(jié)束后，友軍書記還鼓勵(lì)說，講得很不錯(cuò)，相當(dāng)于給同學(xué)們上了一堂最后的法理學(xué)課。我依稀記得當(dāng)時(shí)講了富勒法理學(xué)的一些思想和內(nèi)容。所以，今年的畢業(yè)典禮致辭我也想把這個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)下去，再給同學(xué)們?nèi)疽淮紊俣谕瑢W(xué)們幾句，希望對(duì)同學(xué)們的未來有一些幫助。

首先，我想跟大家說的是，離開了校園以后，大家一定不能松懈，一定要對(duì)未來的生活有所規(guī)劃，有所追求。教育的本質(zhì)就是預(yù)設(shè)了被教育者是不完整的，是需要被教導(dǎo)，被督促的。因此，在學(xué)校里，有授課老師、有導(dǎo)師、有班主任、有輔導(dǎo)員，還有各種各樣的課程和考試。但一旦大家畢業(yè)離開校園，從邏輯上來說，這種教育的預(yù)設(shè)就消失了，大家因此也就獲得了完全的自由。來自學(xué)校的所有外部約束機(jī)制都消失了。在這個(gè)時(shí)候，許多同學(xué)一定會(huì)覺得，終于可以自己想干什么就干什么了。但過度的自由往往容易放縱自己，降低對(duì)自己的要求，這就容易使得人變得隨波逐流，而忘記了自己當(dāng)初的理想和使命。另外一種經(jīng)常出現(xiàn)的情況是，參加工作以后，大家都會(huì)變得忙碌起來。大家平時(shí)在學(xué)校里往往會(huì)覺得老師要求太嚴(yán)了，學(xué)習(xí)壓力太大了。但進(jìn)入工作崗位以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟工作中的各項(xiàng)要求比起來，學(xué)校里的這些根本就不算什么。在這種情況下，許多同學(xué)將來也會(huì)每天都陷入到各種具體的忙碌之中，也容易忘記了自己的理想和規(guī)劃。這是我特別不喜歡看到的。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。如果同學(xué)們?cè)谧杂芍忻允ё晕?，在忙碌中迷失自我，就?huì)失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。大家在離開校園以后，就應(yīng)該馬上認(rèn)真思考一下未來的發(fā)展方向，認(rèn)真思考今后道路該怎么走的問題，認(rèn)真思考應(yīng)該如何規(guī)劃今后的工作和人生。同時(shí)，我也希望同學(xué)們今后工作再忙再累，也一定要給自己的生活留白，給自己一些獨(dú)處、閱讀和思考的時(shí)間。大家可以利用這個(gè)時(shí)間好好地總結(jié)和反思自己的工作和生活，好好地去思考一些對(duì)工作和生活來說具有根本重要的那些問題。

其次，我也希望同學(xué)們?cè)谡竭M(jìn)入社會(huì)之前，好好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)的復(fù)雜性，尊重社會(huì)的復(fù)雜性。相對(duì)于社會(huì)而言，學(xué)校的環(huán)境是比較簡(jiǎn)單的，在某種意義上構(gòu)成了同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)溫室。同時(shí)，學(xué)校的很多東西都是標(biāo)準(zhǔn)化的。大家上一樣的課程，考同樣的考試，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)也比較單一。但社會(huì)相對(duì)來說，就要復(fù)雜得多。社會(huì)的復(fù)雜性表現(xiàn)在方方面面。例如，社會(huì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就非常復(fù)雜。同樣一件事情，不同人基于不同的立場(chǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)，往往給出完全不同的評(píng)價(jià)。這種撕裂的輿論和評(píng)價(jià)往往會(huì)讓人覺得無所適從。同時(shí)，社會(huì)的復(fù)雜性更多地表現(xiàn)為其中充滿了各種各樣的意外和偏離，各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)與不確定性?，F(xiàn)在計(jì)算機(jī)和人工智能的計(jì)算能力已經(jīng)非常強(qiáng)大了，但最強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)和人工智能都無法真正計(jì)算出社會(huì)的復(fù)雜性，從而掌控一切。在這種情況下，大家進(jìn)入社會(huì)后，一定要尊重社會(huì)的復(fù)雜性，要給自己留有余地，要承認(rèn)各種各樣的意外事件和偏離情況的存在，要承認(rèn)社會(huì)并沒有標(biāo)準(zhǔn)軌道，人生有時(shí)候會(huì)偏離正軌，有時(shí)候會(huì)暫時(shí)地陷入停頓和遭遇各種挫折，但這其實(shí)也是人生的常態(tài)，沒有什么大不了的。一方面，我們要對(duì)未來有所規(guī)劃，有所準(zhǔn)備，但另外一方面，我們也要看清楚，并不存在著經(jīng)過設(shè)計(jì)的完美人生。生活的真諦往往從我們被動(dòng)地偏離了被設(shè)計(jì)人生的那一刻顯現(xiàn)出來。別怕，那不是命運(yùn)的血盆大口，只是打開另外一個(gè)世界的大門而已。

前段時(shí)間，在座的一位25屆畢業(yè)的同學(xué)和我在食堂吃了一頓飯，我們簡(jiǎn)單地聊了聊。我跟這位同學(xué)說，“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話當(dāng)然是對(duì)的，但千萬不要將它理解成“人生如逆水行舟，不卷則退”。那么，二者的區(qū)別是什么呢？我覺得，通常來說，認(rèn)為“不卷則退”的那些人，總是有很強(qiáng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)意識(shí)，并且能夠?qū)⒆约旱娜松?xì)化到一個(gè)又一個(gè)非常具體的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)往往又是大家都想得到和爭(zhēng)搶的目標(biāo)。這種做法無可非議，但不應(yīng)該將它極端化。就我自己而言，我雖然也會(huì)給自己制定一些小目標(biāo)，但圍繞這些小目標(biāo)所做的任何努力，都是實(shí)現(xiàn)我的真正目標(biāo)的一個(gè)工具和手段而已。作為一名學(xué)者，我追求的目標(biāo)是成為一名真正卓越和優(yōu)秀的學(xué)者。圍繞這些小目標(biāo)所展開的每一次努力，都使得我變得更加卓越和優(yōu)秀，這就足夠了。在這種情況下，小目標(biāo)如果能夠順利實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然更好。但如果小目標(biāo)沒有被實(shí)現(xiàn)，其實(shí)也不那么重要。重要的是，我一直在朝著真正的目標(biāo)在前進(jìn)。因此，不進(jìn)則退的反面是躺平。其實(shí)很多過度看重小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的人，往往是更容易躺平的人。這就像在龜兔賽跑的寓言中，真正躺平的是實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)小目標(biāo)的那只兔子。這個(gè)寓言的一個(gè)寓意是，對(duì)兔子來說，真正可怕的是，當(dāng)它從躺平中驚醒的時(shí)候，因?yàn)樘善降臅r(shí)間太久了，它甚至已經(jīng)失去了追趕烏龜?shù)娜魏慰赡苄?。一個(gè)堅(jiān)持理想和自律的人，就是這樣將那些天賦要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后的。同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，只要我們不斷地保持進(jìn)步，某一次階段性競(jìng)賽的結(jié)果，根本不足為慮。因?yàn)橐淮伪荣惖某煽?jī)，取決于很多偶然因素，這是自己所無法掌控的。但只要我們不斷地保持進(jìn)步的狀態(tài)，保持自律，堅(jiān)持不懈，我們就可以掌控自己的人生。

我想送給大家的第三句話，是希望同學(xué)們?cè)趯砟軌虮３址扇说穆殬I(yè)理想和職業(yè)素養(yǎng)，追求一種職業(yè)意義上的成功。談及成功，相信大家都有大致比較一致的理解，例如財(cái)富、權(quán)力、聲望等，都是衡量成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人成功的原因有很多。其中運(yùn)氣也必然是走向成功的重要因素。“站在風(fēng)口，豬都能飛起來?！边@句話就說明了運(yùn)氣的重要性。有時(shí)候我們以為成功是個(gè)人努力的結(jié)果，其實(shí)更大可能是分享了時(shí)代的紅利，或者借助平臺(tái)提供的托舉和支持。我們當(dāng)然希望這樣的幸運(yùn)能夠降臨在自己身上。但我今天所談的成功不是這種意義的成功。

那么，什么是職業(yè)意義上的成功？職業(yè)意義上的成功，往往與諸如職業(yè)生涯、職業(yè)成就、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德、職業(yè)聲望等這樣的詞匯聯(lián)系在一起。所謂的職業(yè)，并不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。職業(yè)的英文是vocation，馬克思·韋伯認(rèn)為，這里面包含著宗教意義上的呼召的含義。用我們熟悉的話來說，這里包含著一種使命和擔(dān)當(dāng)。因此，選擇一份職業(yè)，同時(shí)也選擇了一種人生的理想，一種使命和擔(dān)當(dāng)。這種理想、使命和擔(dān)當(dāng)往往與一種特殊的社會(huì)角色相關(guān)聯(lián)，例如法官、律師、醫(yī)生、科學(xué)家、工程師、運(yùn)動(dòng)員、教師等等。由此也可以看出，職業(yè)必定存在著職業(yè)的倫理和職業(yè)的能力。因此，職業(yè)是有門檻的，只有經(jīng)過專門的職業(yè)訓(xùn)練，并且獲得一定的職業(yè)能力的人，才能夠擁有一份職業(yè)。職業(yè)上的成功必定是以職業(yè)倫理被遵守，職業(yè)技能被使用，職業(yè)聲望被承認(rèn)為條件和基礎(chǔ)的。職業(yè)上的成功，必定也意味著通過自己經(jīng)受的職業(yè)教育，利用自己的職業(yè)知識(shí)和專業(yè)服務(wù)，幫助人民群眾解決了急難愁盼問題，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。因此，如果不符合這些標(biāo)準(zhǔn)，即便一個(gè)人掙了很多錢，擁有很大的權(quán)力，甚至擁有很大的聲望，也不是真正職業(yè)上的成功。

我希望同學(xué)們未來獲得職業(yè)意義上的成功，而不僅僅是一般世俗意義上的成功。這是因?yàn)槲蚁Ｍ嵘瑢W(xué)們未來成功的含金量。但職業(yè)意義上的成功是困難的。曾經(jīng)有人做過一個(gè)社會(huì)學(xué)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上那些最聰明的人，居然不是這個(gè)世界上最有錢的人。而這個(gè)世界上最有錢的人，其智力居然普遍要比那些比他們錢少的人還差一些。社會(huì)學(xué)家提供的一個(gè)解釋是，那些最聰明的人往往都追求職業(yè)上的成功，而財(cái)富、權(quán)力、聲望未必是他們最追求的事項(xiàng)。因此，他們可能成為了科學(xué)家、成為了大法官、成為了藝術(shù)家，如此等等。甚至，許多從事職業(yè)工作的人，最終并不能實(shí)現(xiàn)大眾意義上的成功。試想，一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，需要多大的天賦、多少條件和運(yùn)氣，才能夠成為像姚明和喬丹這樣的成功者？！但如果一個(gè)人熱愛籃球運(yùn)動(dòng)這個(gè)職業(yè)，哪怕他甚至沒有進(jìn)入過CBA的賽場(chǎng)，一輩子只是一個(gè)普通的中小學(xué)體育老師，但他仍然可以用他的職業(yè)精神和職業(yè)技能，啟蒙和教育出未來的姚明和喬丹。那么，至少在我的價(jià)值觀里，他仍然是非常成功的。甚至他的成功要比成為姚明和喬丹這樣的頂級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員還要成功！

同學(xué)們，作為一名一流985大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)生，我希望大家要立志去追求一種法律職業(yè)意義的成功。我希望在座的同學(xué)里，將來能夠出現(xiàn)大法官、大檢察官、大律師、大立法者、大法學(xué)家。我希望大家未來的成功緊密地與中國(guó)法治事業(yè)的成功聯(lián)系起來，通過自己的成功促進(jìn)中國(guó)法治建設(shè)的成功。同時(shí)，我們也要清醒地看到，并不是每個(gè)人都能夠獲得如此星光耀眼的成功。在座的同學(xué)中，必定有一部分同學(xué)要過一種相對(duì)比較普通的，不那么耀眼的人生。但只要每一個(gè)同學(xué)能夠堅(jiān)守法治的理想，謹(jǐn)守法律人的本分，做好自己的工作職責(zé)，做好自己的那一份職業(yè)貢獻(xiàn)，那么，你的職業(yè)也是成功的。母校同樣為你而驕傲和自豪！

最后，我還想跟同學(xué)們說，雖然大家今天畢業(yè)了，但畢業(yè)并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而只不過是換一種身份，換一種環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身的事業(yè)。參加工作的同學(xué)，只不過是到社會(huì)這個(gè)更大的課堂上學(xué)習(xí)。三人行，必有我?guī)煛４蠹乙プ∫磺袡C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，向一切值得學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)。同樣地，雖然大家畢業(yè)了，但你們和母校之間的精彩故事仍然沒有結(jié)束，仍然是未完待續(xù)，大家只是換了另外一個(gè)身份來書寫北航法學(xué)院的傳奇而已。用現(xiàn)在電視劇流行的說法，你們只是這一季的劇情結(jié)束了，但你們的人生大戲卻正在徐徐展開，相信下一季大家經(jīng)歷的故事會(huì)更精彩。

想說的話很多，但我的發(fā)言時(shí)間有限。最后的最后，我要跟各位同學(xué)們說，感謝你們當(dāng)年選擇了北航法學(xué)院，感謝你們?cè)诒焙椒▽W(xué)院期間揮灑的青春和熱血，感謝你們的優(yōu)秀和卓越，母校的蒸蒸日上，有著你們的一份功勞。就我本人來說，我覺得自己這些年取得的這些微不足道的進(jìn)步，有80%要?dú)w功于你們。因?yàn)榭吹侥銈冞@么卓越、優(yōu)秀，作為老師，如果我們不努力提升自己，又如何配得上你們的卓越和優(yōu)秀呢？這就是我鼓勵(lì)自己不斷進(jìn)步的根本動(dòng)力。希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞侠^續(xù)保持這份卓越和優(yōu)秀，用你們的卓越、青春、善良、美麗去照亮這個(gè)世界的各個(gè)角落，照亮你們自己的前程，照亮你們的人生。愿你們都能夠收獲職業(yè)的成功，人生的幸福！

謝謝大家！