隨著夏季的到來，氣溫逐漸升高，溺水事故進入高發期。為保障學生生命安全，防范溺水事件發生，家長、學校應當如何做好孩子的防溺水安全教育與監護工作，為孩子的平安成長保駕護航？一起來看——

家長強化監管責任

1. 做到 “四知道”：知道孩子去哪里、知道孩子和誰去、知道孩子做什么、知道孩子何時回。

2. 盯緊關鍵時段：放學后、周末、節假日期間及孩子結伴外出游玩時的管理，避免孩子脫離監護私自或結伴前往水域。

3. 全程專注監護：當家長帶孩子在水中或水邊玩耍時，應做到“不分心、不間斷、近距離”。若無法親自看護，應委托可靠的成年人代為照看，切勿交給未成年人，多人看護時需明確指定看護人。

4. 選擇安全場所：如孩子需參與游泳活動，請選有資質的游泳場所，并全程陪同監護。此外，還需了解泳池的相關規則，包括游泳場所內深水區、淺水區的位置與深度，以及救生員的位置。

5. 排空蓄水隱患：家中蓄水容器（如水桶、浴缸等）使用后及時清空，避免低齡兒童意外跌落。

加強兒童防溺水教育

1. 正確安全教育：家長可以通過溺水事故案例警示，讓孩子深刻認識到溺水的危害，嚴防未成年人私自在池塘、蓄水池、溝渠等危險水域游泳、戲水，從而避免溺水事故的發生。

2.提高安全警惕：特別要教育孩子相互監督提醒，對同學私自下水和到危險水域玩耍行為，及時制止并向家長、老師報告。

3.學習自救技能：積極創造條件，幫助孩子掌握游泳技能，教會孩子正確的溺水自救方法。

4.掌握救援知識：教育孩子一旦發現有人溺水，要積極主動呼喚周圍成年人施救，切不可盲目下水施救或“手拉手”救援，并及時撥打110、119、120等電話報警。

家校協同教育管理

1. 提前布局工作：學校應當提前規劃，對防溺水工作進行任務分工， 同時制定防溺水工作方案及應急預案。需要落實危險水域巡查人員安排，于午間、放學后及節假日對校園周邊水域開展動態巡查，及時消除安全隱患，構建“家校社”聯防聯控機制。

2. 宣傳安全教育：學校可以通過主題班會、安全講座、應急演練等形式開展防溺水專題教育。也可發放《防溺水致家長的一封信》，實現家校安全教育同頻共振。家長也應以身作則，不帶領孩子到危險水域活動。并積極配合學校做好安全教育。

如何安全“戲水”

1. 做好下水準備：下水前應充分了解做好熱身運動的重要性和必要性。空腹、過飽、劇烈運動后均不應下水。

2. 遵守下水規則：應了解水上安全知識，比如不在水中打鬧，不做危險行為，如奔跑和推人下水，若出現身體不適，應當立即上岸。

3. 牢記“七不”：

? 不私自下水游泳

? 不擅自與他人結伴游泳

? 不在無家長或教師帶領的情況下游泳

? 不到無安全設施、無救援人員的水域游泳

? 不到不熟悉的水域游泳

? 不到危險水邊游玩

? 不盲目下水施救

意外落水會自救

意外落水時，盡量保持冷靜，雙手切勿舉過頭頂，同時嘗試以下方法自救：

1. 仰漂：屏住呼吸，頭往后仰，全身放松，四肢展開，輕躺在水上，等待救援。

2. 水母漂:屏住呼吸，全身放松，四肢自然下垂，俯漂在水面上;待需要吸氣時，雙手抬到下頜處向下、向外壓劃水，同時抬頭吐氣、吸氣，再恢復俯漂姿勢。

3. 就地取材:尋找并利用身邊可幫助漂浮的物品，如木板、泡沫、空水瓶等。

注意：若遇人來救，切忌一把抱住救助者，應全身放松，積極配合

智慧救援他人落水

溺水救援，自身安全是第一位的，可通過“叫叫伸拋”法施救。

叫：大聲呼救，尋求大人幫助。

叫：撥打報警電話求救

伸：將救生桿、竹竿、木棍等硬質延伸物遞給落水者，拉其靠岸，注意盡量降低自身重心。

拋：將救生圈、空水桶、空水瓶、球類等漂浮物或繩索、衣物等軟質延伸物拋給落水者，助其漂浮或拉其回岸邊。

注意：溺水救援，切不可貿然下水或手拉手施救，以免導致群死群傷事故。

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來源：中國應急管理 蘇州教育