你能想象嗎？一個不到兩歲的孩子，因為“行為不當”被幼兒園婉拒續約。

不是哭鬧過多，不是無法適應環境，而是有點過于活潑。

在法國埃松省，一家私立微型托兒所做出這個決定，讓一位媽媽倍感震驚。而她的反應也很直接：準備提起法律訴訟。

“他還只是個寶寶。”這是這位母親最想說的話。

這到底是對其他孩子的保護，還是對“不同氣質孩子”的誤解與拒絕？

今天，我們就來聊聊這起真實發生在法國的育兒事件——它沒有絕對的對錯，卻暴露了許多母親不得不面對的教育困境。

事情發生在法國埃松省的Saint-Michel-sur-Orge市，主角是一位叫Mory的20個月男孩和他的母親Ana?s。

Mory從今年2月起被送入當地一家名為Oursons et Compagnie（小熊與伙伴們）的私立微型托兒所。

但到了6月中旬，園方卻通知Ana?s：孩子的托育合同將在8月底結束，不再續簽。

理由是：Mory在集體生活中存在“問題行為”。

這些行為包括扔重物；與其他年幼孩子的關系緊張；以及需要“專業關注”。

園方表示，他們需要保護其他孩子，并已經將情況反饋給相關兒童健康保護機構（PMI），希望為Mory及其家庭爭取專業評估。

聽起來是否合理？是的，有邏輯。

但作為母親的Ana?s，感受到的卻是：拒絕、傷害、甚至是某種程度上的“標簽化”。

Ana?s今年39歲，在一家大企業做助理。她并不否認自己的孩子活潑、好動、行為“有點猛”，但她強調：“他只是還在學。他不會做得‘剛剛好’，他還在試錯。”

她一開始并沒有抱怨這家托兒所，而是想辦法配合。

面對園方的初步反饋，她主動聯系了一位前托兒所主任出身的“育兒教練”，希望找到合適的方式幫孩子更好地適應群體生活。

但這份主動，卻被園方認為是“不合適”的方式。

Ana?s感到被否定、被推開，而她最不能接受的，是孩子甚至沒有被給予真正的適應時間和輔助機制：

“四個月就算試用期？孩子也有試用期嗎？”

這其實并不是一個黑白分明的法律問題。根據法國《兒童托育機構運營守則》，確實有如下規定：

每家托兒所都有權設定自己的運營規范（règlement de fonctionnement）；出于保護兒童安全與集體環境的需要，園方可以選擇不續簽合同；但與此同時，不得基于健康狀況、殘疾、背景等因素進行歧視性排除。

在Oursons et Compagnie的規定中，并沒有列明“行為不當”可以作為不續簽的理由，但也沒有要求續簽必須自動進行。

換句話說：這是一個“灰區”問題，存在解釋空間。

Ana?s之所以情緒激動，不只是因為孩子被“勸退”，更因為：這是她兒子一年內的第三個托育點。

前兩家托兒所，一個因為涉嫌虐待被她主動換掉，一個因為經營問題直接倒閉。她和家人一直在努力尋找穩定的育兒環境，直到這家“微型托兒所”給了他們短暫的喘息。

如今，第三次更換即將開始。

即便她幸運地找到了新的機構，但她明白：不是每個媽媽都能像她這樣解決得了：

“如果我是單親媽媽呢？如果我失去了工作怎么辦？很多人是等不到‘下一家’的。”

但站在托兒所的角度，也不難理解他們的顧慮：

對于兩歲以下的孩子，確實存在“行為模仿期”，若一個孩子頻繁扔東西、情緒激動，可能會帶來風險；再加上托兒所人力有限，個別關注成本高，一旦發生意外，園方要承擔安全責任。

他們或許是在權衡“多數孩子的穩定”與“一個孩子的特殊關注”之間，做出了一種“理性選擇”。

但問題在于：孩子不合群，是不是就等于“被請離”？

如果一個孩子只是略顯活潑，是否應該先通過評估、干預、支持，再決定下一步？

怎么說呢，在教育面前，每個孩子都應是獨一無二，而不是必須“乖巧一致”。

希望孩子都可以擁有一次被理解、被陪伴的機會。

Ref：

https://www.leparisien.fr/essonne-91/cest-encore-un-bebe-en-

essonne-une-creche-renvoie-un-enfant-de-20-mois-a-cause-de-son-comportement-30-06-2025-VQ7V5HMXWFGMZNOWXSVVCAW46A.php

文｜閃電

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