2025高考志愿填報剛剛落下帷幕，面向“準大學生”的活動招募已是如火如荼。撕碎迷茫、脫穎而出、贏在起跑線……機構推出各式“過渡”“體驗”夏令營，以及“大學陪跑”服務，動輒費用過萬。本以為高考結束，可以好好放松一番的學生和家長，不斷卷起新一輪糾結和焦慮。

事實上，許多收費的“過渡”“陪跑”等服務，早已是高校里免費提供的內容。以北京物資學院為例，其就業(yè)指導中心主任張燕燕表示，該校有關生涯教育和職業(yè)規(guī)劃的課程，大一階段就在開展，并涵蓋學生全部的大學生涯。

“每個專業(yè)的新生，剛入學時會有一門專業(yè)導論課，授課老師都是系主任以及資深教師。”張燕燕介紹，通過這門課，學生能夠對專業(yè)到底學的是什么，將來能做什么有更清晰的認識，在之后的學習生活中也會更有目標。除此之外，學校還安排“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”課程，從大一會一直上到大四。

相比高中時“考大學”這一較為單純的目標，大學期間需要兼顧的事情更多，有些學生不免會感到迷茫與困惑。對此，北京物資學院就業(yè)指導中心設立“乘運啟航”職業(yè)指導工作室，為學生提供一對一專業(yè)指導服務，幫助答疑解惑。“我們會用到很多工具，為同學做性格分析、興趣分析等等，讓同學們更好地認識自己，也給他們的職業(yè)生涯規(guī)劃做一個啟蒙，讓他們更加明確未來要走的路。”

此外，像活動、比賽，實習等各類信息，學生只需關注學院、學校的公眾號和就業(yè)信息網等平臺，就能輕松獲取，且全部免費，其中有些資源還是“獨家”面向本校學生的。從這一點來說，張燕燕不建議為了“獲取信息”而購買校外機構提供的服務。“學習生活中遇到問題，與其去問所謂機構的專家，不如問自己學校的輔導員，他們才是最了解、最關心學生的人。”

在張燕燕看來，“職業(yè)規(guī)劃技巧”“生涯發(fā)展技巧”等固然重要，但初入校門，學生最應該做的，還是先花精力上好專業(yè)課，打牢知識基礎。“練就過硬水平，再搭配職業(yè)規(guī)劃能力，未來的發(fā)展才會更好。”

不過，圍繞“大學陪跑”，也有高校教師表達了另一種觀點。北京市某高校教師陳云(化名)告訴記者，自己曾對類似業(yè)務做過關注與思考，“有些學生和家庭其實還是需要的。”

據其所知，機構能提供的“陪跑”內容，理論上學校都能提供，但屬于通用性質的分散性提供。“一屆學生幾千人，給每位學生做一對一的規(guī)劃，出一套特定的方案，這在所有學校都是不可能的。學校只能流程化地開設相應課程，帶領同學們做學業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃。所有的服務都在這兒，路徑都在這兒，怎么去吸收消化，選擇利用，那是學生自己的事情。”

據陳云觀察，能很好吸收相關理論，并積極進行自我規(guī)劃的學生總是少數。那么由機構來提供“陪跑”服務，某種程度上也是彌補學校無法觸達的空白。“其實和高考收費報志愿一樣，都是賣信息差。很多家長不懂，又沒有時間，就會考慮花錢來解決。”

前提是，機構服務真能達到他們所宣稱的水準，這需要家長審慎辨別。“如果能讓學生少走彎路，達到理想目的，那從性價比來說，甚至是物超所值。如果只是以此為噱頭，那就不好說了。”