入讀

（黃廣幼兒園、黃廣牛劍幼兒園）

滿兩年享有直升黃廣教育集團旗下小學的資格

（含黃廣小學、黃廣鳳凰北小學、黃廣牛劍小學）

黃廣幼兒園作為黃廣教育集團K16教育的基礎階段，創新構建“全園混齡+23區聯動”教育生態，以認知探索、社交協作、藝術表達、體能發展四大維度為支柱，打造獨具特色的項目式學習課程體系。

在這里，3-6歲的孩子們跨越年齡界限，在科學規劃的23個混齡區域活動中，通過游戲化學習實現認知建構、社會性發展和體能提升的有機統一。

黃廣幼兒園突破傳統分齡教學模式，讓孩子在真實情境中自然形成“學習共同體”。孩子可以在混齡互動中獲得個性化引導，在角色體驗中建立社會認知，在區域任務學習中發展高階思維......

這種多維融合的教育實踐，不僅激發孩子的主動學習能力，更培育孩子具備面向未來的核心素養。

01

混齡教育的核心邏輯：

三大自主權激活內驅力

01

自主選區

孩子根據興趣每天切換區域，如熱衷機械的孩子持續探索創客區，逐步形成深度專注的學習習慣。

02

自主選材

建構區同時提供木板、輪胎、繩索等工具，孩子自主組合材料搭建“火箭”，在試錯中理解承重與平衡原理。

03

自主選伴

5歲幼兒在烹飪區帶領3歲同伴“制作蛋糕”，大年齡孩子用語言指導步驟，小年齡孩子通過模仿學習社交禮儀，形成自然的“師徒學習鏈”。

02

23個區域活動多元賦能：

為黃廣娃創建快樂成長樂園

黃廣幼兒園全兒童發展理念為基石，精心打造了23個混齡自主性活動區域

每個區域，均是深度學習的發生地。

每個區域，都是功能明晰、材料分層、支持差異化學習的開放式學習場景，通過室內外聯動設計，構建真實而豐富的“兒童社會成長樂園”：

√科學規劃的空間網絡：每個區域均采用“基礎功能+螺旋式能力上升”的雙層設計，滿足3-6歲不同發展階段幼兒的探索需求

√智慧分層的材料系統：同一區域內設置梯度化操作材料，如建構區配備從大積木到精密拼插的漸進式工具組合

√動態生成的課程地圖：通過“兒童動線追蹤系統”，實現區域功能的動態調適與精準升級，持續優化區域功能配置

在這里，區域不僅是活動場所，更是激發社會性學習、促進認知建構的生態節點。

孩子們在自主選擇中發展決策力，在混齡合作中培養同理心，在持續探究中形成深度學習閉環。

我們相信，當教育空間真正成為“有準備的環境”，每個孩子都能找到屬于自己的成長節奏。

1、森林區域自主性游戲：全廣州最大的戶外森林樂園，讓孩子在大氣的自然環境中成長。

2、攀爬區：幼兒園擁有全廣州市最大的戶外攀爬網，孩子每天進行攀爬，一次次戰勝“難關”的快樂與自信流露在稚嫩的臉龐上。

3、創客區：配備大型積木、單元積木、輔助模型等，發展空間思維與工程建構能力。

4、建構區：提供大型空心積木、木板、輪胎、管道等，進行更大規模、更具挑戰性的合作搭建。

5、童心美工區：營造安靜舒適的環境，提供多繪畫工具和豐富繪畫主題內容，滿足孩子美工創作的動手興趣。

6、烹飪區：模擬社會生活場景，有收銀員、服務員，更有自主選擇餐食的小顧客們，促進社會認知與角色體驗。

7、音樂表演區：提供多種樂器、音響設備、服飾道具，鼓勵音樂感知、表現與即興創作，讓孩子自信展示自我。

8、科學發現區：配備放大鏡、顯微鏡等觀察工具和實驗材料，投放標本、科普書籍，激發幼兒觀察與探究的興趣。

9、閱讀區：幼兒園藏書量豐富，還有日常的圖書漂流活動，是幼兒拓寬閱讀的方式，更是培養良好的閱讀習慣和鍛煉專注時長的好方法。

10、沙區：結合沙池、水池、管道、容器，進行感官探索、物理現象體驗與工程嘗試......

11、野營區：在森林廚房“露營”，和孩子一起“烹飪”美食......

12、泥區：根據泥土的特質，用水泵打水，融合泥土，搭建房子，玩耍、探索......

13、溪區：玩水樂園，感受水流方向，感知以及實踐何種材質物品能漂浮在水上。

14、捕撈區：小河里有魚兒、泥鰍、小蝌蚪等，孩子可以在這里歡樂捕撈、快樂蕩舟......

15、森林騎行區：平衡車、滑板車，孩子在有左右地下標志的森林區域騎行，認識交通標志標識，掌握生活交通常識。

16、體育騎行區：利用錯綜復雜的“行車標識”，讓孩子輕松認識生活中的標識，還能玩給車車“加油”的小游戲。

17、登山區：在一個有魔法大樹的山頭，孩子可以奔跑、攀爬、滑草...盡情感受風兒輕撫臉龐和草木的味道。

18、野戰區：模擬“作戰”，讓黃廣娃有競爭、協作的意識。

19、森林尋寶區：隱藏在各個角落的寶藏，被一個個火眼金睛的小黃廣娃發現。在這里，收獲的不僅是得到禮品的驚喜，更是鍛煉細心觀察和耐心專注的能力。

20、涂鴉區：提供畫盤、顏料、描畫板等不同書寫工具與材料，讓孩子沉浸式進行各種創作。

21、感統區：利用軟墊、攀爬架、平衡器械等，進行身體控制和協調性鍛煉。

22、農耕區：開辟小菜園/花園，孩子參與播種、照料、觀察、收獲，體驗勞動與生命成長。

23、迷宮區：在森林的迷宮隧道，是孩子尋找禮品、合作探尋出口、記錄行走路線的創新游戲。這項具有挑戰性的游戲活動，讓孩子輕松迷上。

23個區域如同23把鑰匙，打開孩子多元發展的可能性。通過混齡場景化教育，讓每個孩子都能在自主探索中點燃學習熱情，為終身發展埋下主動求知的種子。

03

幼教保育托育者：

環境創設者與成長觀察者

教師是“環境的創設者”，通過“隱性支持”推動學習發生：當幼兒在沙區用管道引流失敗時，不直接干預，而是提供量杯引導觀察水量；在音樂區記錄幼兒即興哼唱的旋律，轉化為樂譜后引發“用樂器講故事”的創意表達，讓學習力在自主探索中自然生長。

在這里，年齡不是界限，混齡激發潛能。

誠邀您和孩子親臨，實地體驗這充滿魅力的教育場景，感受黃廣幼兒園混齡教育的獨特魅力！

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黃廣幼兒園

地址：廣州市花都區紅棉大道北

電話：020-36999912、020-36999913

黃廣牛劍早教

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電話：020-86888835

黃廣牛劍幼兒園

地址：廣州市花都區三東大道北

電話：020-36891234、020-36890123

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