各位心靈小衛(wèi)士們!今天咱來聊聊高中生情緒低落咋輔導(dǎo)。高中階段的學(xué)生,那可是壓力山大啊,學(xué)業(yè)壓力、社交難題,就像兩座大山壓得他們喘不過氣,情緒低落那是常有的事兒。咱心理咨詢師就得使出渾身解數(shù),幫他們走出情緒的“冷宮”。
得傾聽他們的心聲,和他們建立信任關(guān)系。發(fā)現(xiàn)高中生情緒低落的時(shí)候,先找個(gè)安靜舒服的地兒,讓他們能痛痛快快地倒苦水。就像學(xué)校的心理咨詢室,布置得跟溫馨小窩似的,有軟軟的沙發(fā),還有綠油油的綠植,學(xué)生一進(jìn)去,就跟回了家一樣安心。
傾聽的時(shí)候,可得專心致志,別隨便打斷人家。用眼神交流、點(diǎn)頭啥的給點(diǎn)回應(yīng),讓他們知道你在認(rèn)真聽。比如說學(xué)生講考試失利的痛苦,你就輕輕拍拍他們肩膀,說“我懂你現(xiàn)在有多難受”。這么一來,信任關(guān)系就建立起來了,他們就更愿意掏心窩子了。
就得分析原因,找到問題的根源。情緒低落那原因可多了去了,可能是學(xué)習(xí)壓力大,可能是和同學(xué)處得不好,也可能是家里有點(diǎn)事兒。咱得幫學(xué)生分析分析,找到問題到底出在哪兒。
可以引導(dǎo)學(xué)生回想最近發(fā)生的事兒,問問“學(xué)習(xí)上有沒有啥困難”“和同學(xué)相處咋樣”。通過這些問題,一點(diǎn)點(diǎn)把導(dǎo)致情緒低落的因素揪出來。還得留意學(xué)生的表情、動(dòng)作這些非語言信息。有時(shí)候這些小細(xì)節(jié)能透露好多秘密呢。比如說學(xué)生提到某個(gè)同學(xué)時(shí)眼神閃躲、語氣緊張,那他倆可能就有矛盾。
找到問題根源后,就得給學(xué)生出出主意,幫他們解決問題。要是學(xué)習(xí)壓力大,就建議他們合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。把學(xué)習(xí)任務(wù)拆成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)完成。就像把一個(gè)月的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天,這樣他們完成一個(gè)小目標(biāo)就特有成就感。還能給他們推薦一些學(xué)習(xí)方法,像思維導(dǎo)圖、錯(cuò)題本啥的。
要是人際關(guān)系有問題,就教他們一些溝通技巧,比如咋表達(dá)自己的想法和感受,咋聽別人的意見。鼓勵(lì)他們主動(dòng)和人交流,改善關(guān)系。比如說讓學(xué)生主動(dòng)邀請有矛盾的同學(xué)聊聊天,把心里的想法說出來,爭取和解。
運(yùn)動(dòng)也是釋放負(fù)面情緒的好辦法。鼓勵(lì)學(xué)生去參加自己喜歡的運(yùn)動(dòng),像跑步、打籃球、瑜伽啥的。運(yùn)動(dòng)能讓身體分泌一些讓人開心的物質(zhì),能讓人心情變好、渾身放松。可以和學(xué)生一起制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,每周安排幾次運(yùn)動(dòng)時(shí)間。比如建議學(xué)生每周至少參加三次戶外運(yùn)動(dòng),每次運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上。還得跟他們強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的好處,讓他們知道運(yùn)動(dòng)既能改善心情,又能強(qiáng)身健體。
在輔導(dǎo)過程中,得一直關(guān)注學(xué)生的情緒變化和問題解決的進(jìn)展。定期和他們聊聊,看看他們有沒有按建議做,效果咋樣。要是學(xué)生執(zhí)行方案遇到困難,就得趕緊給他們支持和鼓勵(lì),幫他們調(diào)整方案,克服困難。比如說學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃受挫了,就鼓勵(lì)他們別灰心,分析原因,重新調(diào)整計(jì)劃。
通過一直關(guān)注和支持,讓學(xué)生感受到咱的關(guān)心和陪伴,讓他們更有信心解決問題。
高中生情緒低落這事兒可得重視起來,咱心理咨詢師就得用各種辦法幫他們走出情緒低谷,讓他們能開開心心地面對學(xué)習(xí)和生活!大家都行動(dòng)起來,一起守護(hù)高中生的心理健康吧!
主講人:北京權(quán)威青少年心理咨詢師郭利方,心理咨詢師、高級中學(xué)心理學(xué)教師、高級家庭教育指導(dǎo)師。畢業(yè)于中國政法大學(xué),具有應(yīng)用心理學(xué)(社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué))背景。經(jīng)過整合以人本主義為中心,結(jié)合青少年自身學(xué)校人際、師生、同學(xué)關(guān)系,親子關(guān)系,在校表現(xiàn)等綜合全方位因素針對性心理咨詢,同時(shí)給予父母在孩子成長中遇到的心理問題專業(yè)性指導(dǎo),走出了一條獨(dú)特而有效的咨詢道路。
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