作者：馮繼軍

特級(jí)教師的評(píng)選已經(jīng)接近尾聲，人選大概率在楊正和吳池之間產(chǎn)生。語文組的人都知道，吳池的辦公室，永遠(yuǎn)都鎖著，透過玻璃能看見墻上掛滿了榮譽(yù)證書，像一排整齊的武士。

“小楊啊，這次可得上點(diǎn)心啰?！苯M長拍著楊正的肩膀，“你在縣城待了快二十年，也該挪挪窩了。”

楊正在批改作業(yè)，頭也沒抬：“順其自然吧，評(píng)上評(píng)不上，太陽照樣會(huì)升起，課還得繼續(xù)上。”

申報(bào)材料交上去的第三周，麻煩來了。教育局的人說，楊正申報(bào)材料里寫的“連續(xù)三年學(xué)生平均分年級(jí)第一”，和教務(wù)處存檔的數(shù)據(jù)對(duì)不上，差了整整五分。

“怎么可能？”楊正捏皺了手里的那份復(fù)印件。他清楚記得， 遞交申報(bào)材料時(shí)，親自核對(duì)過原始成績單。

同事老王把他拉到走廊，壓低聲音：“我看見吳池前陣子老往教務(wù)處跑，八成是他動(dòng)了手腳。你傻??？你就不知道找教務(wù)處查查原始資料？”

楊正望著操場上奔跑的學(xué)生，陽光把他們的影子拉得很長很長?！安橛衷趺礃?？”他輕聲說，“數(shù)據(jù)要是假的，鬧到最后，丟臉的還不是學(xué)校?！?/p>

他重新整理了三年來的原始成績單，每一張都有班主任和教務(wù)處的簽字，整整齊齊訂成一冊(cè)，送到了教育局。他沒提吳池，只說“可能是申報(bào)時(shí)填寫有誤”。

結(jié)果公布那天，吳池的名字印在紅紙上，燙金的字體有些晃眼。楊正的名字旁邊，多了一行小字：“因材料不符，暫緩評(píng)定”。他甚至被暫停了班主任職務(wù)，理由是工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

放學(xué)時(shí)，小玲在校門口等他，校服袖口磨得起了毛。小姑娘沒像往常一樣撲過來，只是低著頭用腳踢著地上的石子：“爸爸，他們都說你被人坑了，為什么不頂回去，就這樣忍氣吞聲？”

楊正蹲下來，看見女兒眼睛紅紅的。他沒有解釋，牽著女兒朝學(xué)校后面的巷子走去。陳奶奶的院門虛掩著，老太太正踮著腳摸窗臺(tái)上的藥瓶，腿疾讓她的動(dòng)作顯得顫顫巍巍。

“陳奶奶！”楊正喊了一聲，快步上前遞過藥瓶。

“哎呀！小楊來了！”老太太笑起來，魚尾紋都擠在了一起，“剛剛還念叨你呢，這幾天沒見你過來，我洗菜的池子又堵了?！?/p>

楊正擼起袖子就往廚房走，小玲站在院子里，看著爸爸跪在地上修水管，后背的襯衫被汗水浸濕了一塊。陳奶奶顫顫巍巍地端出一碟炒花生，塞給小玲：“你爸爸啊，心善。去年冬天我摔了一跤，是他背著我往醫(yī)院跑，鞋子都磨破了。你看這記賬本——”她從懷里掏出個(gè)藍(lán)布封皮的本子，“三年了，他每天幫我買菜，一分錢都沒多要過?！?/p>

本子上的字跡一筆一劃，“三月初五：白菜2斤，3.6元；雞蛋10個(gè)，6.8元”，后面畫著小小的對(duì)勾。

回去的路上，小玲突然說：“爸爸，我懂了。”

楊正沒有問她懂了什么，只是拉緊了女兒的小手。晚風(fēng)輕輕吹來，吹散了楊正連日來憋在心頭的郁悶。

聰明反被聰明誤。吳遲評(píng)上職稱后，急著上公開課顯擺，講的是《從百草園到三味書屋》。他照搬了楊正去年帶學(xué)生去郊外寫生時(shí)的教案——那些關(guān)于“桑葚的甜”“蟋蟀的叫聲”的細(xì)節(jié)，是楊正和學(xué)生一起趴在田埂上一點(diǎn)點(diǎn)摸出來的。

聽課的教育局老領(lǐng)導(dǎo)突然笑了：“這教案我見過啊。去年秋天，我在坡上碰見一群孩子寫生，帶隊(duì)的老師說，要讓城里的孩子知道，課文里的春天不是憑空寫出來的?！?/p>

老領(lǐng)導(dǎo)看著吳池紅一陣白一陣的臉，又看向坐在后排的楊正，眼睛里已經(jīng)有了答案。

更巧的是，第二天，陳奶奶拄著拐杖，讓鄰居陪著去了教育局。她沒說吳池的不是，只是把那本記賬本放在了局長桌上：“我老婆子沒文化，但我知道，心里裝著別人的人，一定錯(cuò)不了?！?/p>

吳池資格被取消那天，楊正正在給學(xué)生講“心底無私天地寬”。他站在講臺(tái)上，陽光透過窗戶落在他身上，像披上了一層金色的薄紗。

“這句話不是說要當(dāng)傻子，”他笑著說，“是說心里別總裝著自己那點(diǎn)事。你看這教室，墻就這么高，但往外走，有操場，有田野，有高山，有大河——眼睛看得到的天地，永遠(yuǎn)沒心里裝著的大。”

下課鈴聲響起，校長走進(jìn)來，手里捏著一封燙金的信封：“市里重點(diǎn)中學(xué)的調(diào)令，老領(lǐng)導(dǎo)親自打的電話?！?/p>

楊正愣住了。

小玲那天放學(xué)，舉著一張獎(jiǎng)狀沖進(jìn)辦公室：“爸爸！我的作文得獎(jiǎng)了！省級(jí)的！”

作文題目是《爸爸心中的天地》。里面寫道：“我爸爸的辦公室很小，只有一張桌子一把椅子。但他帶我們?nèi)タ创笊?，看原野，看麥子抽穗，去聽蟬鳴，去幫陳奶奶修水管。他心里的天地，比天高，比地大。”

楊正最終沒有去市里。他給老領(lǐng)導(dǎo)回了電話：“這里的孩子，更需要有人帶著他們看天看地。”

初夏的傍晚，他帶著學(xué)生在山坡上寫生。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，猶如一幅水墨畫。小玲坐在石頭上，捧著剛給陳奶奶摘的野草莓。

微風(fēng)拂過臉龐，楊正舉目遠(yuǎn)望，群山連綿起伏，唐代詩人杜甫：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡脑娋涿摽诙?，余音裊裊。