現(xiàn)在對(duì)于高中學(xué)校來說，考的好不好，清華北大錄取幾人是一個(gè)重要的風(fēng)向標(biāo)。

所以對(duì)于學(xué)校和老師們來說，學(xué)生考的分?jǐn)?shù)只要夠了，就苦口婆心的叫他們填報(bào)清華北大的志愿，到底是真的為學(xué)生們好？還是說別有目的呢？

最近江西瑞昌一中學(xué)高三班主任因?yàn)?位學(xué)生填報(bào)志愿的問題憤怒了，他們的分?jǐn)?shù)明明都?jí)蛄饲迦A北大的最低錄取分?jǐn)?shù)了，但是最后都放棄了去清華北大，反而去了其他學(xué)校的所謂好專業(yè)，讓這位班主任寒了心，憤怒指責(zé)這幾個(gè)（朱、濤、夏）的學(xué)習(xí)，忘恩負(fù)義，自私自利，老師退群表達(dá)自己的態(tài)度。

“來生不記朱、濤、夏”——三名剛剛包攬瑞昌市第一中學(xué)理科前三的尖子生，此刻卻成了老師口中的“背叛者”。

這件事在網(wǎng)上不斷的發(fā)酵，剛開始大家都認(rèn)為這幾個(gè)學(xué)生辜負(fù)了老師和學(xué)校的培養(yǎng)，當(dāng)時(shí)隨著知情者爆料，學(xué)校和教育局也紛紛發(fā)聲，大家發(fā)現(xiàn)這件事真的沒有那么簡單，到底誰才是為了“絕對(duì)的利益”呢？

班主任憤怒在微信群里發(fā)聲，指責(zé)三位同學(xué)“忘恩負(fù)義”

一位班主任漆老師在微信群里發(fā)的內(nèi)容突然在網(wǎng)上流傳出來，他的長文控訴自己學(xué)生辜負(fù)了自己和學(xué)校的培養(yǎng)，充滿悲情：“學(xué)校三年投入超百萬，教師帶病陪考無休假期，最終被三個(gè)學(xué)生以一己之心讓這一切化為烏有！”

他痛斥學(xué)生“以自我為中心”，更將此事定性為“班主任教育的失職、職業(yè)教育的失敗”。身為學(xué)校清北班班主任的他，甚至用“今生不見”決絕割席。

“明日上午將以失望解散此群！”漆老師的憤怒可見一斑，群里其余21個(gè)人都被震懾住了，沒有一個(gè)人發(fā)聲。

為什么這位漆老師這么憤怒呢？是自己的學(xué)生高考發(fā)揮不好，考的不理想嗎？

恰恰相反，漆老師帶的這個(gè)清北沖刺班里有三位同學(xué)考的不錯(cuò)，朱、濤、夏三人分?jǐn)?shù)均超過清華北大錄取線，但是填報(bào)志愿時(shí)卻是集體“反水”，他們拒絕填報(bào)這兩所學(xué)府。

他們轉(zhuǎn)向復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的熱門專業(yè)——人工智能、金融等方向，放棄了清北可能只能錄取的護(hù)理、核物理等冷門專業(yè)，這讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常憤怒，讓作為班主任的漆老師瘋狂了。

學(xué)校花費(fèi)巨資來培養(yǎng)你們考出高分，目的就是讓這些學(xué)生考上清華北大，“光宗耀祖、為校爭光”的，怎么到了最后反而反悔了呢？

從漆老師的話中可以看出來，學(xué)校三年耗資百萬用于專項(xiàng)輔導(dǎo)、假期補(bǔ)課、改善住宿環(huán)境，目的就是為了讓這些學(xué)生能夠在好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，既是培養(yǎng)人才的期望，也是學(xué)校提升聲譽(yù)的最大需求。

沒想到最后學(xué)校的打算打了水漂了，年級(jí)前三名的清北學(xué)生集體報(bào)了別的學(xué)校，雖然都是國內(nèi)頂級(jí)的985.211大學(xué)，但是能和清華北大相比嗎？學(xué)校宣傳也沒有那么的含金量了。

網(wǎng)友指責(zé)班主任“功利心太重”，自己說學(xué)校無好壞，為什么還罵學(xué)生呢？

雖然這位漆老師非常激動(dòng)，說的這三位學(xué)生忘恩負(fù)義，背叛了學(xué)校和自己的培養(yǎng)，可是很多網(wǎng)友看了以后覺得不是學(xué)生的問題，反而是這位班主任漆老師自己“功利心太重”！

他指責(zé)學(xué)生在“絕對(duì)利益”面前，完全無視了老師、學(xué)校、家長的意見。

什么是“絕對(duì)利益”，指的就是學(xué)生們“填報(bào)志愿”沒有按照老師的意愿填報(bào)清華北大，反而是學(xué)生自作主張?zhí)顖?bào)了復(fù)旦、上海交大等高校。

學(xué)生們高考的目的是什么呢？

不就是為了考個(gè)好大學(xué)，學(xué)習(xí)一個(gè)好的專業(yè)、自己喜歡的專業(yè)，或者是為了改變命運(yùn)，或者是為了報(bào)效國家，這才是他們的目的吧。

而在這位漆老師的眼中，學(xué)生們的“絕對(duì)利益”應(yīng)該是什么呢？聽學(xué)校和老師的話，沖刺清華和北大的墊底專業(yè)，他們學(xué)校要的是清華北大的牌子，反不管學(xué)生以后的未來。

這位班主任口口聲聲說“學(xué)校無好壞、專業(yè)無高低”，怎么三位學(xué)生不填報(bào)清華和北大的志愿，怎么又是這樣的一副嘴臉呢？

學(xué)校真的沒有好壞嗎？為什么老師拼了命的讓學(xué)生往高處考，上清華北大等985.211呢？

專業(yè)真的沒有高低嗎？為什么學(xué)校專業(yè)分的那么細(xì)致，同樣的學(xué)校，不同的專業(yè)，分?jǐn)?shù)線差幾十分呢？

都說老師是園丁，這位老師說的這些話自己都不信，騙誰呢？

學(xué)生曝光老師憤怒原因：榮譽(yù)沒了，獎(jiǎng)金泡湯！難怪撕破臉皮

在這位老師的控訴中，字里行間都能看到老師的憤怒，說的都是學(xué)校和老師們的功勞，絲毫沒有提及學(xué)生們的自己的努力和天賦。

這個(gè)群里有22個(gè)人，除了學(xué)生家長和老師們，其他的人老師怎么不批評(píng)呢？

全校那么多高三學(xué)生，考的不好了，是不是就是老師們沒有用心教育呢？

有知情的學(xué)生曝光了內(nèi)幕，大家才明白漆老師憤怒的原因：“當(dāng)?shù)卣撸瑢W(xué)生上了清北，班主任獎(jiǎng)勵(lì)20萬，次年評(píng)特級(jí)教師！”

原來如此，苦口婆心的勸說，其實(shí)最根本的是觸動(dòng)了這些“道貌岸然”老師們的利益。

一位學(xué)生20萬，如果三位學(xué)生都報(bào)了清北，那就是60萬的重金，還有特級(jí)教師，這些是實(shí)實(shí)在在的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，所以老師才急眼了，急赤白臉的在群里開罵了。

也有網(wǎng)友為老師洗白，認(rèn)為即使老師錯(cuò)了，也應(yīng)該包容她

也有網(wǎng)友就說了，這件事老師沒有錯(cuò)，這些學(xué)生本來就是按照清華北大的苗子培養(yǎng)的，所以他們考的好了必須應(yīng)該報(bào)名清華北大，所以老師沒有錯(cuò)，是這些人沒有感恩。

如果這三位同學(xué)的分?jǐn)?shù)沒有考到清華北大的分?jǐn)?shù)線呢？是不是也要硬逼著他們報(bào)名呢？

他們難道自己不想上清華北大嗎？就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不太夠，上不了好的，或者是自己喜歡的專業(yè)，所以才選擇其他的學(xué)校，難道你讓他們?nèi)ケ贝笊献o(hù)理專業(yè)嗎？

學(xué)生們上學(xué)的目的是什么？就是為了高考上個(gè)好大學(xué)，而不是為了學(xué)校，為了老師而高考的。

有網(wǎng)友就說了，老師有功勞有苦勞，這次出了3個(gè)清北成績學(xué)生，本來能圓夢(mèng)，結(jié)果被幾個(gè)不懂事的學(xué)生被破滅了。言辭是激烈了，但是希望能包容她。

說實(shí)話，如果老師不是因?yàn)闃s譽(yù)，因?yàn)楠?jiǎng)金，他們能那么努力嗎？能有那么大的動(dòng)力嗎？

只有真正動(dòng)了自己奶酪了，所以他才急眼了，不然的話不會(huì)這個(gè)態(tài)度的。

學(xué)校發(fā)聲和教育局發(fā)聲：老師已經(jīng)檢討，不得干涉學(xué)生填報(bào)志愿

7月6日，瑞昌一中發(fā)布通告，對(duì)于漆老師的行為進(jìn)行了批評(píng)，他也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，做了深刻檢討。學(xué)校表示不會(huì)以任何形式干涉學(xué)生填報(bào)志愿。

唉，早知今日，何必當(dāng)初呢！被網(wǎng)友們給罵醒了嗎這是，還是說酒醒了以后害怕了呢？

本來是學(xué)生感激老師的事情，現(xiàn)在好了，幾個(gè)好學(xué)生都和他反目成仇了，自己作吧！

大家覺得這件事是學(xué)生對(duì)，還是老師對(duì)呢？站在你是學(xué)生本身的立場，你是選擇清北還是自己喜歡的學(xué)校專業(yè)！