能量中國· 中國發(fā)展網(wǎng)傳播矩陣（藍絲帶海洋保護協(xié)會 供稿）近日，由中國青少年發(fā)展基金會、中國海洋大學、青島市海爾教育發(fā)展基金會聯(lián)合主辦，海洋衛(wèi)士OCEANWE與青島海洋科技館共同參與支持的海爾希望小學海洋科技創(chuàng)意文化節(jié)，在平度市蓼蘭鎮(zhèn)萬家小學正式啟幕。這場融合海洋文化、科技與公益的盛會，秉持“童心看海洋，創(chuàng)意塑未來”的主題，吸引了多方代表與師生共同開啟海洋探索之旅。

文化節(jié)活動儀式由海洋衛(wèi)士執(zhí)行主任初騰飛主持

多方聚力，共啟海洋探索之門

啟動活動上，中國青少年發(fā)展基金會合作發(fā)展部副部長宋彥彬、中國海洋大學教務處處長丁黎黎、山東省中國海洋大學教育基金會秘書長孟凡、共青團青島市委副書記兼海爾集團團委書記朱圣坤、青島市海爾教育發(fā)展基金會秘書長劉勇、萬家小學校長吳軍平及海洋衛(wèi)士生態(tài)研究中心主任初騰飛等嘉賓出席，與師生、媒體代表共同見證文化節(jié)啟航。

海爾集團團委書記朱圣坤在致辭中強調(diào)對教育公益的長期堅守，萬家小學校長吳軍平致歡迎辭時表示：“文化節(jié)將為鄉(xiāng)村孩子打開認識海洋的窗口，期待孩子們在創(chuàng)意中擁抱未來。”學生代表用稚嫩而熾熱的發(fā)言，道出了新一代青年對海洋科技的無限憧憬。

海爾集團團委書記、共青團青島市委副書記朱圣坤致辭

萬家小學校長吳軍平致辭

萬家小學學生代表吳欣怡發(fā)言

科普互動+創(chuàng)意實踐，點燃海洋熱情

活動現(xiàn)場精彩紛呈：中國海洋大學向?qū)W校捐贈海洋主題圖書，中國海洋大學教務處處長丁黎黎與基金會秘書長孟凡親手將書籍遞到學生代表手中，鼓勵孩子們“從書中觸摸海洋的脈搏”。

中國海洋大學教務處處長丁黎黎、山東省中國海洋大學教育基金會秘書長孟凡向希望小學捐贈圖書

青島海洋科技館“海洋科普大篷車”駛?cè)胄@，帶來海龜、鯨鯊等海洋動物標本，以及展現(xiàn)海洋生態(tài)系統(tǒng)的珊瑚礁生態(tài)標本。孩子們爭相觀察鯨鯊模型、觸摸貝類標本，在沉浸式體驗中感知海洋奧秘。

最具儀式感的環(huán)節(jié)當屬“共繪海洋畫卷”：主辦方代表與學生代表手持彩筆，共同繪制巨幅海洋主題畫作。海浪、珊瑚、藍鯨等圖案在畫布上漸次呈現(xiàn)，最終化作文化節(jié)紀念留存校園，成為孩子們創(chuàng)意與夢想的見證。

隨后，中國海洋大學孟崗老師通過PPT詳細介紹了文化節(jié)的各項活動安排與規(guī)則，海洋科技館的于紅梅老師與60余名師生展開互動問答，將海洋科技知識轉(zhuǎn)化為趣味滿滿的探索指南，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。

以公益為紐帶，搭建鄉(xiāng)村美育新圖景。作為 “海洋科學促進可持續(xù)發(fā)展國際十年” 計劃的積極倡導與深度實踐者，海洋衛(wèi)士OCEANWE憑借專業(yè)能力，為本次海爾希望小學海洋科技創(chuàng)意文化節(jié)注入強勁動能。活動通過科普資源跨界聯(lián)動、新媒體矩陣傳播、創(chuàng)新賽事組織模式等多元舉措，構(gòu)建起全方位、立體化的宣發(fā)體系，為文化節(jié)的圓滿開展筑牢堅實支撐，讓海洋科學的種子在鄉(xiāng)村美育土壤中生根發(fā)芽。

“當鄉(xiāng)村孩子的畫筆第一次觸碰到深海藍，當課堂里響起浪濤與鯨歌的共鳴 —— 這正是我們堅持做海洋公益的初心。海洋衛(wèi)士 OCEANWE 執(zhí)行主任初騰飛表示：“我們始終相信，海洋教育不該是城市孩子的專屬，每一雙望向遠方的眼睛都該有機會與蔚藍對話。”

這次海爾希望小學的系列活動，是我們用科學溫度連接山海的嘗試：讓實驗室里的海洋數(shù)據(jù)變成孩子們能觸摸的模型，讓遠洋科考的故事化作課本外的生動課堂，更想通過創(chuàng)意賽事讓每個孩子都成為海洋敘事的主角。在‘海洋科學促進可持續(xù)發(fā)展國際十年’的框架下，我們期待以公益為槳，載著鄉(xiāng)村少年駛向更遼闊的認知海洋 —— 因為保護海洋的前提，是先讓更多人懂得她的珍貴。

請相信，今天在孩子心中種下的一顆珊瑚種子，終會生長為守護地球的生態(tài)森林。讓我們一起，用教育的力量，讓山海相連，讓蔚藍永續(xù)。”

此次海爾希望小學海洋科技文化節(jié)創(chuàng)新采用“高校資源下沉+企業(yè)公益賦能”模式，為鄉(xiāng)村小學教育注入活力。正如現(xiàn)場老師所言：“當海洋科普融入美育，鄉(xiāng)村孩子也能擁抱未來。”未來，文化節(jié)將深化公益合作，匯聚社會力量，助力鄉(xiāng)村教育與國家科技文化建設。