每年暑假,只要打開電視劇,大概率少不了四大名著在電視上輪番播放。
這既滿足了老一代的懷舊念想需求,同時又培養了下一代對四大名著電視劇的興趣。作為兩代人的經典,八九十年代的四大名著電視劇制作精良,演員和導演的素質都是一流。可是我們也應該意識到,電視劇的改動是相當大。比如《水滸傳》里總體顯得非常匆忙,不少內容沒頭沒尾的,跳躍太大;老版《西游記》則是娛樂性過高,更多時候看個熱鬧。很多內容的價值取向都進行了不同程度的修改,所以大象在之前多個內容里都提到過四代名著不能只看電視劇,不能以電視劇的內容為準。
可是不少人覺得原著看不懂,越看越迷糊,總覺得會錯過很多,而對學生群體來說,要怎么正確理解原著不僅是剛學,更是急迫,特別是在新課標的要求下。今天大象就來介紹一套「名家講名著」的好書,讓大家可以迅速上手,讀懂四大名著。
這套書內容真的非常詳細,從厚度就能看出,跟四大名著的原書一樣厚了,而且是學術大佬來開課講解。
比如講解《三國演義》的鄭鐵生教授,享受國務院特殊津貼的大佬,中國三國演義學會常務副會長,中國紅樓夢學會學術委員,三國演義和紅樓夢專業研究者。
書中的內容非常全面,比如深挖作者的創作傾向,深度解析羅貫中如何通過藝術構思,強化“尊劉貶曹”思想,同時系統性剖析小說結構、戰爭敘事藝術、詩詞回目精妙設計。
關鍵是作者研究得真的非常細致,這對于要應對考試的學生來說真的非常有用。當然,普通讀者也能通過閱讀提升對原著的理解。
這套書還不只拘泥于原著,還做到旁征博引,在講解水滸傳的時候還對多版本的內容進行分析,比如上圖中就對李卓吾的評語進行講解。同時還引入了用水滸的解讀來里了解當代的職場和人際關系,
大象覺得最值得贊的是每一本都有人物分析,可以讓學生在學習和寫作的時候更好把握引用人物典故的準確性。
除了對原著本身的研讀,還有原著之外的講解,比如解讀西游記的傳播,通過了解傳播過程,我們就能明白為什么小說原著會存在那么多的“紕漏”。
當然,我們閱讀這些講解,并不是去探究什么密碼,去過度深挖原創作者的心思,也不要試圖去過度批判作者和書中的人物,而是享受閱讀本身的樂趣。所以我們可以在看電視劇,看原著,看解讀中獲得三重的快樂,電視劇可以幫我們打發時間,原著可以讓我們還原電視劇,解讀則可以讓我們更好理解原著。不論是學生需要應對考試,還是大人出門侃大山談資,都可以讀讀這套《名家講名著》。
最后還是那句話,跟大象一起讀好書,好讀書,讀書好!
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