為深入貫徹落實《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案（2019-2022年）》，積極響應河南省教育廳關于加強青少年心理健康教育的工作部署，2025年7月3日，河南工業大學土木工程學院（建筑學院）“以體健心·童路追光”社會實踐團隊走進河南省沈丘縣神墨教育機構，面向當地青少年開展“以體健心”心理健康素質拓展活動。神墨教育負責人王明明，河南工業大學土木工程學院（建筑學院）學工辦負責人、心理專干教師尹朝玉及及“以體健心·同路追光”社會實踐團全體成員，當地青少年代表出席活動。活動由學院心理輔導站學生站長王旭主持。

活動現場，在輕快的節奏中，“拍拍操”互動環節正式拉開活動序幕。參與活動的青少年們跟隨指令舒展肢體、默契配合，在一伸一縮間鍛煉反應能力，在歡聲笑語中迅速打破陌生感，現場氛圍迅速升溫。隨后，“坐地起身”“雷區取水”“椅決高下”等多個團隊協作項目依次開展。這些精心設計的項目高度聚焦團隊協作能力培養，讓青少年們在互動配合中真切體會到集體的力量，在實踐過程中不斷深化彼此間的信任與默契，生動詮釋了“眾行致遠”的團隊精神內涵。

尹朝玉老師在活動中談到，“把體育鍛煉的‘力’與心理疏導的‘暖’結合起來，讓孩子們在玩中釋放、在動中成長，這正是‘以體健心’的深意。”參與活動的學生表示，“通過這些游戲，不僅學會了如何與他人有效合作，還對自己的情緒變化有了更深入的了解。”此次活動創新突破傳統心理輔導的固有模式，通過沉浸式體驗的方式，讓青少年在自然輕松的氛圍中接受心靈的滋養，既有效增強了團隊凝聚力，更在孩子們心中播下了陽光心態的種子。

此次“以體健心”心理素質拓展走進沈丘活動不僅是該校“砼心向陽·以體健心”省級優秀心理育人項目的實踐延伸，更是深度融入沈丘縣“青少年心理健康進村（社區）行動暨心理健康百場團輔活動”的重要舉措，為當地青少年送上一場兼具趣味性與治愈力的心靈盛宴。團隊將持續以社會實踐為紐帶，深耕青少年心理健康服務，為沈丘縣及更廣泛地區的青少年心理健康事業貢獻青春力量，讓“童路追光”的溫暖與活力照亮更多青少年的心靈成長之路。

圖1活動開場圖

圖2活動現場圖

圖3合影圖