博士應該退下一種光環,這沒有什么特別的附加意義,只代表一個人很愛讀書,僅此而已。
撰文丨青柳
日前《自然》雜志發文稱,全球博士畢業生的數量正在快速增長,然而學術界的職位增長卻遠未能跟上。
據經濟合作與發展組織(OECD)數據統計,在其38個成員國中,博士學位持有者的數量在1998年至2017年間幾乎翻了一番,并在隨后的幾年里持續增加。于是有研究人員警告,博士項目需要變化,為幫助博士生們進入大學圍墻之外的多元化職場做好準備。
而在博士增長方面,中國當然也很醒目,十年間博士生的數量翻了一倍——從2013年的在讀人數約30萬人到2023年的逾60萬人。
于是又一個常見的聲音再度響起:“博士太多了。”這句話是如此的熟悉,“博士”可以置換成“本科”“碩士”等等。
博士太多未必是個問題,但“求穩心態”“編制情結”,倒可能是個問題。
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今年5月,東南大學官網發布的一則招聘公告引發網友關注。公告顯示,該校總務處計劃招聘一名膳食管理辦公室管理崗人員,其中學歷要求“博士”,被解讀為“博士掌勺食堂”。
2024年,西北師范大學招聘“入住公寓專職輔導員”,其中學歷要求“博士”,引發輿論熱議,涉事高校馬上出來回應,不是宿管員,是“專職輔導員”。
2022年2月,廣東省河源市下屬和平縣發布了年度引進高學歷人才公告,當時計劃引進82名畢業生,隨后慕名而來通過資格審核的700余人中,博士有31名,碩士700多名,其余均為名校本科生。
這些新聞出來后,總有很多聲音說“理性看待”“不是壞事”“不必感嘆大材小用”。但無論如何,也不能否認這里面有點違和感——接受了十幾年的高等教育,就為了去膳食科?
這當然是因為博士找工作太難了。博士傳統的出路就是高等院校、科研院所等學術機構,這很容易理解,一般的工作崗位,哪需要接受了十幾年高等教育的博士呢?
但據中國民航大學法學院教授劉勝軍稱,全國高校可以提供的教學科研崗位、輔導員崗位和其他行政后勤崗位,加起來只有3.5萬個左右。
而2024年博士的畢業人數,是9.72萬。
所以根本無法嘲笑那些去當輔導員、后勤人員的博士,他們已經是勝利者了,還有總數三分之二的博士,連這些穩定有編的工作都擠不進去。
這也是為什么,在各種中小學招聘、基層公務員招考,博士都開始大規模涌入了。
而即便如此,博士就業依然不樂觀。這不能怪博士學歷“眼高手低”,而是從經濟理性來說,長期的高等教育投入必然會拉高回報預期,但用人單位卻不會輕易買賬。
陜西省學生就業與留學服務中心曾發布了一份《陜西省普通高校2023年畢業生就業質量年度報告》,其中提到,2023年該省高校博士畢業生的畢業去向落實率為76.68%,本科畢業生畢業去向落實率為81.19%。由此可以看出,博士生的就業率比本科生還低。
從供求關系的角度說,博士確實是多了,市場根本接不住。
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而即便求職成功的博士,境遇恐怕也讓人一言難盡。
在太原某高校,“博士滿五年未升副教授,轉崗后勤保衛”的政策引發過一片嘩然。而這根本不奇怪,這就是非常流行的“非升即走”。
“非升即走”,即學校保障“準聘”學者的生活和科研待遇,學者需限期拿出代表性成果以獲得“長聘”。而近些年,關于“非升即走”給年輕學者帶來的壓力,早已備受討論。
除了“非升即走”,像青年教師收入低、教學任務繁重,也是不絕于耳了。
2023年湖南一高校召開了教代會,有代表提出“青年教師每月發放四五千元工資,難以養家糊口”,“建議青年教師的績效工資能每月足額發放”,這些聲音迅速在互聯網上傳播,不少青年教師立刻站出來,說“俺也一樣”。
出現這些現象的根本原因,其實就是不缺科研人才。手握編制、名額的單位,已經變得非常強勢,開始頤指氣使,他們并不擔心這會氣走一些青年學者,這不就是再掛一張招聘簡章的事?
就在前幾天,湖南省一地發布《2025年事業引才博士公開引進公告》,面向社會公開引進10名具有博士學位的高層次緊缺急需人才,其中要求“28周歲及以下,優秀的可放寬至30周歲及以下”。
對高等教育稍有了解的人都知道,其實這已經是把門檻提到了脖子,在刷博士生了。假設一個人18歲上大學,22歲本科畢業,讀一個三年制碩士,25歲研究生畢業,再讀一個三年制博士,正好28歲。
這期間他們不能有任何復讀、再戰、延畢、先工作,才能勉強卡進這條標準。這完全就是一個“博士嚴選”,只要最新鮮的博士。
這其實就是現在博士的生態。且不說讀博本來也不容易,中間要經歷升學,要熬到頭禿的寫論文,最后還有經歷職場的毒打。這已經從根本上摧毀了“做題”的信仰:我那么會考試,怎么到頭來是這個結局?
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其實,站在更超然的角度說,博士無所謂太多。
就像很多媒體辯護的那樣,博士下基層也不是什么大材小用,“誰說中學老師不能是博士呢”。那么按這個邏輯,博士就不會太多,大不了去干體力活,“誰說博士就不能送外賣呢”,各行各業人均博士又有什么關系?
而這,可能就是“博士太多”的唯一解,讓博士走向市場,去找到自己的立足之地,不要指望社會許你一個穩定、有編的契約。
最近這些年,總有很多聲音在呼吁提高博士、教師待遇的聲音,呼吁要給他們更體面的生活,這似乎成了一種“政治正確”。
給上了年紀的博士、出于公益而進行學術研究的人一些補助,是成立的。但仔細一想,這背后的邏輯也很可疑:市場已經發出了明確的信號,博士已經太多,找工作已經不易,卻還在不斷地涌入,并要拿全體納稅人的錢,像無底洞一樣去補貼一個群體,這到底憑什么?
當然,人們有很多價值判斷,說他們是高學歷人才,是棟梁,要善待。但價值判斷是可以隨意操弄的,就像有人反問,為什么不能補貼外賣小哥呢?他們或許不被視為“棟梁”,但沒有小哥,你明天吃什么?
這其實是比“博士太多”更值得深思的問題,即博士快速擴張之后,背后蔓延的“求穩心態”“編制情結”——有太多的人,是把博士當作一個安穩人生的安全墊,指望博士就必然關聯著一個編制,這是一條穩當的道路。
任何穩當,必有代價,現在就是直面代價的時候了。沒法接受自己的市場估值,卻要反復呼吁社會資源的傾斜和投入,某種程度上這也是“自私”的。
就像在很多文章里,都呼吁“創造更多高精尖崗位,讓博士有用武之地”。是啊,都在呼吁別人冒險去創造,讓自己有一個穩定的崗位,哪有這么便宜的事?
博士應該退下一種光環,這沒有什么特別的附加意義,只代表一個人很愛讀書,僅此而已。讀博者至少要有一個心理準備,就業、賺錢這些命題,都應該自己考慮。而不是吵著要聚光燈,在已經供大于求的時候,讓社會兌現一個穩定工作的承諾。
這不是對博士群體有什么意見,但博士敘事也應該經歷轉型:過去,讀博意味著進入科研院校;未來,博士只代表一個人的學術興趣,“是給那些熱愛知識的人探討真理和思想的體驗與經歷”(同濟大學教授張生語),這更現實、也更松弛,更自由。
也希望近些年引發熱議的名校、高學歷的困境,能夠引發一種思維模式的轉變:不要迷戀做題,也不要迷戀學歷,這些都不會天然帶來價值。創造和市場,才是價值真正的來源,離開這些,一個人可能真的什么也不是。
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