7月初，山東首所公辦職業(yè)本科院校——淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)揭牌設(shè)立，并首次啟動本科招生。首批獲批的6個職業(yè)本科專業(yè)為：電氣工程及自動化、汽車工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、制藥工程技術(shù)、建筑工程。

站在淄博老工業(yè)城市的產(chǎn)業(yè)視角，這次本土高校的首招正被賦予特殊意義：6大專業(yè)目錄，編織著未來的“產(chǎn)業(yè)密碼”，傳遞著區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的強(qiáng)烈信號。

信號一：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“智能突圍”

應(yīng)用化工技術(shù)與建筑工程兩大專業(yè)，直指淄博傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的痛點(diǎn)。在化工與建材領(lǐng)域，淄博市目前正積聚產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢，通過技術(shù)與材料創(chuàng)新，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化邁進(jìn)。而培養(yǎng)既有扎實(shí)專業(yè)能力又有智能技術(shù)素養(yǎng)的復(fù)合型人才，是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“智能突圍”的關(guān)鍵一步。未來兩大專業(yè)如何深度嵌入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，探索實(shí)用型人才成長路徑，將是校企融合需要破解的重大課題。

信號二：“四強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)深度匹配

汽車工程技術(shù)、電氣工程及自動化、制藥工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等專業(yè)的設(shè)置，與淄博智能裝備、新材料、新醫(yī)藥、電子信息“四強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)高度匹配。

裝備自動化和智能化是淄博市“新制造”產(chǎn)業(yè)的重要支撐，淄博智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，關(guān)聯(lián)專業(yè)人才需求持續(xù)增長；電氣工程及自動化專業(yè)積淀深厚，擁有70多個實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有國家級實(shí)訓(xùn)基地和省級研發(fā)中心，可以為企業(yè)提供自動化工程技術(shù)人才輸送；淄博新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正在加速向高端躍遷，面臨技術(shù)自主與產(chǎn)品迭代的雙重挑戰(zhàn)，制藥工程技術(shù)專業(yè)可以補(bǔ)上人才短板；物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)則全域覆蓋“四強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)，將為工藝優(yōu)化和效能提升提供系統(tǒng)技術(shù)支撐。

信號三：產(chǎn)教融合“場景前置”

仔細(xì)梳理不難發(fā)現(xiàn)，此次首招六大專業(yè)的共性在于“產(chǎn)業(yè)場景前置”。這種“入學(xué)即入企、畢業(yè)即上崗”的模式，標(biāo)志著產(chǎn)教融合從過去的“訂單培養(yǎng)”升級為“生態(tài)共建”。淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車工程技術(shù)專業(yè)與理想汽車、中國重汽、上汽通用、一汽大眾等領(lǐng)軍企業(yè)深度合作，打造實(shí)訓(xùn)基地；制藥工程技術(shù)專業(yè)與齊魯制藥、新華制藥等本土龍頭企業(yè)共同編制人才培養(yǎng)方案、實(shí)施雙主體育人。這種務(wù)實(shí)的校企共建，最終將形成“技術(shù)研發(fā)——應(yīng)用落地——人才反哺”的良性閉環(huán)。

綜合觀察，本次“淄職大”首招，并非簡單的學(xué)歷提升，而是區(qū)域經(jīng)濟(jì)從“要素驅(qū)動”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新驅(qū)動”的必然選擇。產(chǎn)業(yè)競爭的核心是人才競爭，當(dāng)專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)形成共振，淄博能否搶抓機(jī)遇，近水樓臺先得“才”？

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責(zé)任編輯：劉宗堯