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“我能接受你資質平庸，但絕不允許你玩物喪志！”

7月8日，“尖子生被父母趕出家門”的新聞上了社會熱榜。

他中考考進“長沙四大名校”之一，高考575分遠超一本線。

可還是被斷掉生活費，流浪街頭，有家不能回。

明明孩子已經如此優秀，為何家人卻仍不滿足？

在這“狠心”的表象下，又藏著多少為人父母的無奈和悲哀呢？

無家可歸的“尖子生”

6月份，媒體記者接到了高考畢業生小凱的求助。

他稱自己已經被父母掃地出門整整3天了，快要堅持不下去了。

在他被趕出來后，父母立刻改掉家里的密碼鎖以斷后路。

電話雖然能打通，但面對小凱的質問，他們始終一言不發。

記者趕來后，看到小凱蓬頭垢面、一雙球鞋灰撲撲的，神情十分疲倦。

無家可歸后，他身上沒有太多錢，一天只敢吃一頓飯，晚上就在樓梯間湊合過夜。

小凱只背了一個書包，連套換洗衣物都沒有，完全不知道接下來該怎么辦。

記者問起原因，他立刻在鏡頭面前大倒苦水。

小凱說自己高考后晚睡晚起、玩手機的行為讓他們十分不滿。

在他的描述里，這是一對控制欲很強的父母，稍不合心意就“斷電、斷糧”。

小凱一到十八歲，他們就迫不及待地退了他的房租，生活費也沒了。

無奈之下，他只好申請了學校住宿，在學校“節衣縮食”。

而那時候，小凱還正處于高考沖刺時期，這一折騰，讓他很受影響。

他還委屈地說道，他們讓我必須考上211或985，不然不給我讀大學！

聽了小凱的傾訴，許多網友都心生不忍：“至于嗎，何必把孩子處得像‘仇人’？”

批評的聲音逐漸多了起來，大家都十分不贊同這對父母的教育方式。

可是，事情真的是這樣嗎？

直到記者找到小凱父母，才了解到其中的隱情。

“清北苗子”變“手機癮少年”

記者帶著小凱先后前往他父母的辦公地點。

小凱母親看到兒子，態度十分強硬冷漠。

不過對待記者卻始終客客氣氣，哪怕正在氣頭上，也不忘待客之道。

母親只表示，早就跟兒子談妥了，他不守好本分，找誰來都是空談。

一頭霧水的記者在努力了解著情況，幫助小凱跟他母親據理力爭。

可是小凱卻坐在旁邊一言不發，全然不復之前大倒苦水的可憐模樣。

在談話過程中，他聽急了竟然張嘴對著母親說句臟話。

二人的關系愈發劍拔弩張，記者只好先離開，改去找小凱的父親。

但他的父親與母親是相同的立場，軟硬不吃、堅決不動搖。

記者無奈地追問原因，小凱父親嘆了口氣，說起了為人父母的心酸。

小凱所在的學校的確是當地的名校，一本率99.9%，一個班能有20多個清北生。

但小凱卻并不是名副其實的“尖子生”。

在小的時候，他還是個十分優秀的孩子，從小就給自己定下了考上重高的目標。

自主性很強的小凱初中就從縣城考到長沙，到了重高后更是年級前一百。

如果不出意外的話，那絕對是沖清北、保985的好苗子。

然而高一學期結束后，小凱軟磨硬泡要父母買手機。

為了得到手機，他拍著胸脯保證以后一定會更加努力，好好學習、天天進步。

然而在得到手機后，他卻逐漸沉迷進去了。

一開始，在小凱成績有小幅度下滑的時候，父母并沒有特別管控。

他們想讓他從一兩次退步里找到危機感，從而自覺放下手機。

但他們失策了，小凱越來越退步、最后直接從一百名落后到六百名，成了班級“吊車尾”。

就這樣，一個原本前途光明的孩子，卻沉迷在手機世界里無法自拔。

而在這期間，小凱的父母付出了太多太多。

可是他們與小凱的每一次對抗，卻都以“慘敗”收場。

父母的付出

在小凱從縣城考到長沙后，他的父母就開始了漫漫陪讀路。

他們都有各自的工作，時常在兩地奔波，兼顧工作和孩子。

尤其是到了高中后，父母把大部分精力都放在孩子身上，又投入了無數財力。

但小凱并不懂得他們的良苦用心，學來的臟話如針一樣扎進父母的心里。

為了讓小凱回歸學習，他的父親多次砸了手機，想用這樣的方式震懾住兒子。

可沒想到小凱竟然也有學有樣，燒掉暑假作業、砸東西、破壞家具。

既然你們不讓我玩，那你們也別想舒坦。

家里的電器全部遭殃、電線也被剪斷，小凱的報復愈發變本加厲。

在破壞完后，他仍覺不夠，干脆離家出走、留下“遺書”相要挾。

高考后，小凱終于沒了學業的壓力，他開始晝夜顛倒、捧著手機不知天地為何物。

父母哪里愿意眼睜睜地看著他沉淪下去，如果改變不了小凱的態度，那投入再多都是白搭。

于是他們給了他幾個選擇：

要么早睡早起、定時交手機，要么去縣城或市里打工、父母會資助路費。

可吃不了苦的小凱一個都不同意，在奶茶店干了三天就跑路了。

種種計劃都行不通，心灰意冷的父母只好出此下策。

想讓他體驗一下“沒錢萬事難”的困窘。

被趕出家門流浪后，小凱這才慌了，趕緊撥打熱線求助記者。

可是記者只能從中調解，卻不能幫他作出改變，面對小凱的情況，大家都很是頭疼。

可就在這時，一個改變的機會到來了。

尋求改變

就在小凱和父母僵持不下的時候，高考分數出爐了。

小凱在查分之前信誓旦旦地說自己肯定能過600分，結果卻只考了575分。

這個分數在小凱的學校里，無疑是再差不過的成績。

小凱自己也傻了眼，此時他才終于慌了神。

在記者的鼓勵下，小凱主動找到媽媽，他想要自我改變。

母親問他讀書的意義，他說“想要給自己爭口氣”。

然而母親卻無動于衷，她說：“文憑不是最重要的，你要守好自己的底線。”

她堅決地跟兒子撇清關系，想讓他自力更生。

不過父親在得知兒子的想法后，態度有些松動。

小凱在此時談起了條件，說自己可以復讀或上大學，但要父母出錢。

父親雖然看出兒子的思想有了扭轉的趨勢，但仍然做了跟妻子一樣的選擇。

他丟給小凱500塊，讓他繼續在社會找工作歷練。

他怕太輕易的妥協會讓兒子故態復萌，怕包辦一切會害了孩子。

更怕小凱離開父母后，會完全荒廢，以后吃更大的虧。

“父母之愛子則為之計深遠。”

對這夫妻二人來說，如今學歷已經是次要的了，他們想要孩子的思想發生改變。

在記者的調解下，父親決定先退一步，跟妻子再商量一下。

小凱則先去親戚家或者酒店借住，一切等志愿填報后再做打算。

其實歸根結底，還是家庭溝通教育的問題。

小凱憤怒于父母的嚴厲掌控，他十分羨慕別人開明慈愛的父母，渴望一次平等的談話。

而父母也無奈于兒子從來都不理解他們的苦心，總是跟他們“唱反調”。

“冰凍三尺非一日之寒”，矛盾的種子早就種下。

如果小凱和父母都不能用合適的方式去溝通問題，那么這場“拉鋸戰”就只會兩敗俱傷。

小結

如今比起灌輸大道理，這個家庭首先需要彌補關系、重建信任。

只有打心眼里相互認同了，才能有下一步的可能。

你認為，小凱的父母做得對嗎？

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