很多孩子馬上要上大學了，這個暑假該怎么過呢？

其實很簡單，我們思考一個問題，孩子初三升高一的暑假是怎么過的？補課嘛，上銜接班，對吧？一樣的道理，高三升高一也該如此。

還需要上銜接班嗎？當然需要。孩子初三升高一的時候，是不是會出現一些情況？就像很多家長說的，孩子到了高一，遇到的第一個問題就是學習的陡坡效應，有些學科成績會斷崖式下降。為什么呢？

原因很簡單，因為知識結構不一樣，知識密度也不一樣，孩子到了高一不適應。孩子從高三升大一也是同樣的道理，知識存在斷層。只要有斷層，就得先修。就好比幼兒園升小學也有幼小銜接，高三升大一也應該有“高大銜接”。

這有必要嗎？相當有必要，非常有必要。這里面有幾個原因。

首先，很多孩子深受那句“中國基礎教育最大的謊言”毒害，什么話呢？就是“你努力學習，考上大學就自由了，就輕松了”。結果就是孩子整個高三暑假完全放松。人這根弦松的時間太長，突然要繃緊就緊不起來了。孩子高三畢業，休息一個月放松一下就夠了，干嘛非要放松三個月呢？

6月7、8、9號高考結束，到9月初開學快3個月時間了。放松一個月就OK了，剩下時間干嘛？開始大一的先修，馬上調整狀態，這是第一點，不能讓弦松太長時間，沒意義。

第二個原因，孩子真正的競爭不在高考，而是在大學。我跟很多家長說，為什么同一學校同一專業的畢業生，就業情況有的好，有的不好？

根本原因就取決于大學是怎么上的。既然孩子要上大一了，不管出于什么目的，比如假設錄取的專業不是最好的，想將來在大學轉最好的專業，靠什么？靠大一的GPA。要是想保研，想進一步提升學歷，靠的還是大一的GPA。家長們一定要記住，大一決定孩子能否保研，大二決定孩子保研能報哪個學校。

千萬記住，保研不是等到大三再說，大三一切都定了。很多孩子，比如在直播間連麥的，有的孩子大二快上大三了，我直接問他還有保研資格嗎？他說沒了。其實大一就知道有沒有保研資格了。所以為了進一步提升學歷這個目的，也得先修。因為大一太重要了，孩子準大一的暑假，也就是高三馬上要上大學的這個暑假，就應該把狀態調整好，進入學習狀態。

而且你會發現，孩子大一學的課程，不管什么專業，基本上都是和專業相關的基礎課程，像高數、英語，和高中還是有一定銜接的。所以要迅速進入學習。

我覺得至少有三個科目要先修：數學，也就是高數；編程，這里有個重要認知，很多家長覺得孩子不是學計算機專業就不需要學編程，這不對，幾乎所有工科類專業都需要學編程，這不僅影響孩子將來在大學的績點，對將來就業也有幫助。

不知道你們有沒有看過一個求職欄目的短視頻？有個普通二本的學生會主席問上市公司的HR，為什么不招二本學生，還強調自己是學生會主席。

HR說，如果非要直說，你還在跟我強調學生會主席的經歷，說計算機二級，但很多985大學的孩子都已經能用編程解決很多互聯網和產品問題了。所以編程必須先修。第三個是英語，大學英語，雅思或者大學英語四六級要提前準備。準大一的暑假，至少這三項一定要開始先修。

能學會嗎？當然能，不是能不能學會的問題，而是學不學的問題。就像高考要考數學，你問能不能學會，這就跟初中升高中時問高一數學能不能學會，小學升初中時問初中數學語文能不能學會一樣。既然初中升高中知道先修，小學升初中知道幼小銜接，為什么就不理解高三升大一也需要銜接呢？所以別問能不能學會，現在立刻進入這些學科的學習。