廣東
“似溪向海游”突擊隊在社區社會實踐以來，社區中每天都洋溢著孩子們的歡聲笑語。每當課間鈴聲清脆想起，原本安靜的教室瞬間被歡聲笑語填滿，孩子們如同歡快的小鳥，飛奔出教室，開啟屬于他們的歡樂課間時光。
教室外的空地上，孩子們三三兩兩玩著各種小游戲。有的湊在一起玩石頭剪刀布，輸了要模仿小動物的聲音和動作，逗得大家哈哈大笑；有的則圍在一起，分享著自己帶來的小零食，你一口我一口，那份純真的友誼在小小的零食傳遞中愈發深厚。
而有一群孩子，則發現了運動器材——跳繩，于是他們有人搖繩子，有人在上面跳，“1,2,3，跳，跳，跳……”孩子們喊著口號，把握好節奏，起跳時全神貫注，豎起耳朵聽口號，稍微彎腰屈膝，時刻預備起跳，只等繩子搖起來，口號響起的時候。跳繩動作十分整齊，引得其他孩子頻頻側目，歡呼聲一陣高過一陣，被關注的孩子們，越跳越起勁，口號越喊越響。
支教組的老師們也被這歡樂的笑聲感染了，紛紛加入到孩子們的行列中。他們拿來更多的繩子，為孩子們搖繩子，其余孩子們也被吸引過來，也想參與到跳繩的行列中來。孩子們暗自較勁，分成幾個小組，開始了一場跳繩比賽。笑聲、歡呼聲、吶喊聲交織在一起。有一位小女孩跳得小臉蛋兒紅撲撲的，氣喘吁吁進來室內喝水。雖然已經筋疲力盡，眼睛里的光芒卻依舊不減，喝完水又加入到跳繩隊伍中為隊友加油吶喊，期待著下一輪親自上場。
上課鈴聲響起，孩子們似乎沒有玩盡興，只能相約下一次課間。課間時光雖然短暫，卻給孩子們帶來無盡的歡樂。孩子們在枯燥的學習之余，能夠放松身心，盡情享受童年的美好，體驗最純真的友誼。對于支教老師們而言，這也是一段珍貴的回憶，他們更加堅定自己的信念，用自己的知識與愛心，守護孩子們的成長，守護他們的這份童真與歡樂。
文字 | 方圓
編輯 | 方圓
初審 | 馮陳艷
終審 | 羅丞希
似溪向海游突擊隊
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