教育家曾言：“家庭的幸福，在于我們帶給彼此的是光明和溫暖，而不是陰霾與負擔?！?/p>

家，本應(yīng)是孩子遮風擋雨的港灣，是他們汲取力量、向陽生長的沃土。

然而，有些父母，卻在無意中把孩子當成了“轉(zhuǎn)運”的工具。

他們將自己內(nèi)心的風雨、生活的重壓、未竟的期望，一股腦兒地向孩子傾瀉。

殊不知，每一次這樣的借運，都在悄然透支孩子的生命力，磨損他們本該明媚的未來。

1、不向孩子傾倒情緒

心理學家榮格指出：“父母對孩子最不好的影響，莫過于讓孩子覺得他們沒有好好過日子。”

孩子不是父母的情緒垃圾桶。

你的抱怨、憤怒、委屈，一股腦倒給孩子，就是在向他們“借運”。

你借走了孩子本應(yīng)純凈明朗的心境，借走了他們無憂無慮的童年。

你倒一次，孩子的心就傷一次，肩上就背負起不該屬于他們的沉重。

久而久之，孩子的天空不再晴朗，總是籠罩著父母情緒的陰云。

魯迅先生童年時家境遭遇變故。

他的祖父入獄，父親一病不起，家道迅速中落。

本已憂心如焚的父親，性情變得格外暴躁。

病痛的折磨、家境的困窘、前途的渺茫，這些沉重的負能量無處宣泄。

小小的魯迅，便常常成了父親情緒的出口。

父親心情極度惡劣時，常會因為一點小事就突然發(fā)怒，將手中的碗盞摔碎。

年幼的魯迅，只能惶恐地站在一邊，內(nèi)心充滿恐懼和不解。

他后來在文章中回憶那段日子，字里行間仍透著壓抑和灰暗。

那些無端的怒火和陰郁的情緒，像冰冷的雨點。

打濕了魯迅本該明媚的童年，給他留下了難以磨滅的傷痕。

父母的情緒是孩子的第一片天，你陰云密布，孩子的世界就黯淡無光。

這種借運，是以透支孩子的心理能量為代價。

你借走的，是他面對世界的勇氣，是他感知快樂的能力，是他健康人格的基石。

孩子不是你的情緒解藥，反而是你最該保護的人。

真正的擔當，是咽下生活的苦，在孩子面前撐起一片晴空。

學會管住嘴，守住心，把風雨擋在外面，把安寧留給孩子。

2、不向孩子過度施壓

作家畢淑敏曾說：“孩子不是一張白紙，而是一粒種子，他自有生長的脈絡(luò)和方向?！?/p>

父母若強加意志，無異于揠苗助長。

把過高的期望、未竟的夢想，都壓在孩子稚嫩的肩膀上，這不是栽培，是沉重的債務(wù)。

每一次逼迫他成為“人上人”，都是在透支他本應(yīng)舒展的童年。

孩子承受不住時，不是沉默枯萎，就是激烈反抗。

古時，有位鄭姓書生屢試不第，便將全部希望寄托在獨子身上。

兒子剛滿五歲，鄭書生便制定了嚴苛的課表：

卯時誦經(jīng)，辰時習字，午時學算，酉時作對，日日如此，雷打不動。

稍有懈怠，輕則訓斥，重則戒尺加身。

他常對兒子說：“為父此生已無望，鄭家光耀門楣，全系你一身。”

兒子小小年紀，眼神里便沒了孩童的天真，只有驚懼與疲憊。

整日對著書本，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕出錯。

不過十歲，竟已鬢角早生華發(fā)，身形瘦弱如紙。

鄉(xiāng)鄰私下嘆息：“這哪里是養(yǎng)兒，分明是催命！”

后來，這孩子雖勉強考中秀才，卻因常年心力交瘁，不到二十便郁郁而終。

鄭書生抱著兒子的棺木，悔之晚矣。

李玫瑾教授曾說：“父母的焦慮和高壓，是孩子成長路上最沉重的枷鎖。”

過度的苛求，不會催生天才，只會制造傷痕。

當孩子眼中只剩下恐懼，心中只剩下負擔，這棵苗就注定長歪、長殘。

別讓你的期望，成為他生命不可承受之重。

放手，讓孩子為自己的人生負責，才是對他最大的成全。

3、不對孩子過度溺愛

俗話說：“庭院里練不出千里馬，花盆里長不出萬年松。”

溺愛它披著“為你好”的外衣，實則剝奪了孩子歷練的機會，抽走了他立足社會的筋骨。

這不是愛，是父母在向孩子“借運”——借他本該自己掙來的擔當之運、成長之運。

被過度保護的孩子，如同溫室里的花朵，看似嬌艷，一旦移出暖房，瞬間枯萎。

父母借走的這份“獨立運”，孩子要用一生的磕絆去償還。

我曾認識一位母親，她對獨子小偉呵護備至。

小偉上學，書包永遠是媽媽背到校門口；小偉寫作業(yè)，媽媽比他還緊張，恨不得代筆。

成年后，小偉找工作屢屢碰壁，不是嫌累就是嫌錢少。

好不容易托關(guān)系進了單位，卻因一點委屈就辭職回家。

他心安理得地啃老，白天打游戲，晚上呼朋引伴。

母親退休金微薄，卻要負擔兒子高昂的生活開銷和社交費用。

一次，小偉透支信用卡欠下巨款，催債電話打到家里。

母親急得病倒，小偉卻埋怨：“要不是你們沒本事，我至于這樣？”

躺在病床上的母親，看著兒子冷漠的臉，這才痛悟：自己用愛養(yǎng)出的，不是依靠，是索債的仇人。

《好媽媽勝過好老師》中有這樣一句話：

"溺愛不是愛，是反愛。它是成人按照自己的意志去管理孩子，剝奪孩子的獨立性。"

溺愛是溫柔的陷阱，你剝奪了他做事的能力，也就剝奪了他成事的運氣。

真正的愛，是放手讓他去經(jīng)歷。

允許他跌倒，鼓勵他爬起，培養(yǎng)他生存的本領(lǐng)，鍛造他堅韌的心性。

你現(xiàn)在舍不得讓孩子吃的苦，生活會加倍還給他，最終連本帶利拖垮整個家。

教育專家尹建莉說過：“好的教育不是被動灌輸，而是父母的言傳身教?！?/p>

父母是孩子的第一任老師，更是孩子一生的風水。

當父母停止向孩子借運，努力活出穩(wěn)定、充實、有擔當?shù)哪訒r。

孩子就會有一個輕松、自由、充滿無限可能的人生起點。

這，才是家庭長久興旺、孩子真正有福的根基。