一項研究表明，近五分之一的年輕人寧愿畢業后工作，也不愿接受職業培訓。專家警告稱，從長遠來看，這群人最終可能陷入“低級工作”，這將給他們自身和經濟帶來嚴重后果。

職業培訓受最低工資擠壓

德國零售協會發出明確警告：明年最低工資標準從12.82歐元上調至13.90歐元，給年輕人帶來的激勵后果是災難性的。該協會負責人Stefan Genth警告，“最低工資標準上調，直接進入勞動力市場對年輕人的吸引力可能比職業培訓更大。” 也就是說，最低工資標準“對雙柜制培訓的吸引力構成了威脅”。

其他行業協會也發出了同樣的警告，貝塔斯曼基金會“2025年培訓展望”青年調查的最新數據也顯示，19%的中學學歷受訪者不想先去學徒或大學深造，而是想先工作。學歷較低的畢業生的這一比例高達25%。

貝塔斯曼基金會稱這一趨勢“令人擔憂”。研究指出：“在技術工人短缺和人口結構變化的時代，必須盡早讓年輕人了解職業資格的優勢和個人利益。否則，無需職業培訓的幫工市場會以更快、更好的短期收入前景吸引他們。”而且這些年輕人將長期困在這些低技能崗位上，日后無法作為合格的專業人員被企業聘用。德國經濟研究所的數據顯示，去年德國全國范圍內缺乏57萬名合格勞動力，這對德國的經濟地位造成了嚴重的負面影響。

貝塔斯曼基金會職業培訓專家Helen Renk表示，“獲得職業資格對年輕人來說必須比從事非技術性工作更具吸引力。如果沒有定期培訓，失業或繼續留在低薪行業的風險就會增加”。“在技術工人短缺和人口結構變化的條件下，我們無法承受這一后果。”

年輕人對職業培訓的期待

年輕人對職業培訓持積極態度。86% 的受訪者認為，職業培訓仍然是“職業生涯的良好基礎”。43% 的受訪學生希望成為學徒，40% 的受訪者明確表示希望繼續深造。

• 低學歷

• 高學歷

在調查學生對學徒制職業教育的了解方面，文理中學畢業生最差，只有36%。而普通中學和實科中學的畢業生的了解率分別達到54%和47%。

對大學信息的了解也非常欠缺。三分之一持有Abitur的學生表示，對大學學習“了解”或“非常了解”，但也有大約三分之一的受訪者表示不了解。而低學歷和中等學歷的受訪者有一半表示，很少或根本沒有收到有關大學學習選擇的信息。企業實習目前是所有受訪者最重要的職業指引途徑，其次是企業參觀和個人咨詢。

總體調查顯示，缺乏方向感仍然是尋找職業培訓機會的最大障礙。

貝塔斯曼基金會指出，德國的職業培訓市場仍然存在技能匹配問題。截至2024年9月30日，共有70400人申請69400個培訓職位空缺。研究指出，“部分原因是地區供需不匹配，再或者是提供的職位與年輕人的職業興趣不匹配。” 此外，公司經常抱怨申請人的資質不足。“由于雙方對彼此的期待過高而導致培訓失敗。”