清晨6點，植保無人機在玉米地上空劃出弧線。27歲的石鵬程手持智能終端，監(jiān)控著田塊數(shù)據(jù)。這位西湖鎮(zhèn)黃泥社區(qū)的“新農(nóng)人”，曾是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生，如今已成為社區(qū)股份經(jīng)濟合作聯(lián)合社經(jīng)理。他的蛻變，得益于江津區(qū)鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(簡稱“鄉(xiāng)創(chuàng)學院”)的賦能。

創(chuàng)業(yè)之初，缺地缺技術(shù)是石鵬程的難題。鄉(xiāng)創(chuàng)學院籌建“創(chuàng)業(yè)項目庫”時，鄉(xiāng)村人才服務(wù)專員主動上門摸排，石鵬程立即反映了困難。西湖鎮(zhèn)人才服務(wù)站迅速上報，經(jīng)專家研判，其項目被納入重點扶持庫。

針對用地困境，服務(wù)專員詳細解讀高標準農(nóng)田政策，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心，為石鵬程匹配了整治后的撂荒地。技術(shù)方面，區(qū)農(nóng)業(yè)首席專家團隊為其量身定制了“糧經(jīng)套作”立體種植方案：“水稻+油菜”輪作盤活土地閑置期；“玉米+菊花”套種實現(xiàn)高矮搭配、空間高效利用。

“多虧這政策與技術(shù)的‘組合拳’，曾經(jīng)的撂荒地畝均增收600元，讓我們嘗到了甜頭?！笔i程興奮地說。

鄉(xiāng)創(chuàng)學院還組織石鵬程等“新農(nóng)人”赴吳灘鎮(zhèn)新靈村等地交流學習，實地觀摩無人機作業(yè)、農(nóng)機展示。

“以前全靠自己摸索巡田，現(xiàn)在培訓多了，還能和前輩交流高科技。”石鵬程感慨，“人工巡田3天的活，無人機1小時就搞定。”

運用學到的無人機測繪技術(shù)，石鵬程快速獲取地形地貌數(shù)據(jù)，精準發(fā)現(xiàn)土壤侵蝕等問題，為科學規(guī)劃土地提供了依據(jù)。

針對農(nóng)產(chǎn)品銷售痛點，服務(wù)專員在院壩會上捕捉到合作社脫貧戶反映的“渠道不暢、價格低”問題，及時反饋至學院。學院結(jié)合經(jīng)驗，提出發(fā)展電商與產(chǎn)地直銷方案。

適逢重慶某餐飲公司咨詢農(nóng)產(chǎn)品采購，學院迅速聯(lián)動西湖鎮(zhèn)商會電商分會與企業(yè)對接，促成雙方以股份合作形式成立“駱來有俚”扶貧直銷超市。學院積極搭建平臺，通過座談會、院壩會等形式，幫助石鵬程等“新農(nóng)人”及脫貧戶與超市建立產(chǎn)銷對接。

如今，當?shù)馗晃厣r(nóng)產(chǎn)品通過超市直達兩江新區(qū)等地貨架，憑借優(yōu)良品質(zhì)贏得市場口碑，有效提升了農(nóng)民收入。

目前，鄉(xiāng)創(chuàng)學院構(gòu)建的“技術(shù)—生產(chǎn)—經(jīng)營—銷售”四端融通培養(yǎng)體系成效顯著，“人才引領(lǐng)、大戶示范、老農(nóng)耕種、集體托底”的種植矩陣，正讓昔日撂荒地變身“希望田”。(江波、程思穎)