?主講人：北京知名青少年心理咨詢師郭利方，國(guó)家心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師；主要咨詢領(lǐng)域?yàn)閮和c青少年、工作職業(yè)、心理成長(zhǎng)等，特別擅長(zhǎng)兒童青少年學(xué)習(xí)與心理問(wèn)題、職業(yè)發(fā)展與人際關(guān)系問(wèn)題、性格分析與應(yīng)用等，解決了大量的疑難兒童青少年心理問(wèn)題，為社會(huì)提供了專業(yè)的服務(wù)。解決從幼兒、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職場(chǎng)青年大量疑難心理個(gè)案。

各位家長(zhǎng)朋友們！有沒(méi)有過(guò)這種糟心事兒，孩子厭學(xué)死活不肯去學(xué)校，可把咱們愁得頭發(fā)都快掉光了。我呢，作為一個(gè)心理咨詢師，這事兒見(jiàn)多了去了。那到底咋勸厭學(xué)的孩子回學(xué)校呢？今天我就給大家分享幾個(gè)實(shí)用的招兒。

首先啊，咱們得走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。想勸孩子回校，得先搞明白他們?yōu)樯秴拰W(xué)。是學(xué)習(xí)壓力大得像座山，還是跟同學(xué)、老師鬧了矛盾，又或者是覺(jué)得學(xué)習(xí)就像喝白開(kāi)水，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有？有個(gè)孩子，本來(lái)可愛(ài)上學(xué)了，突然就不想去了。我跟他耐心聊了聊，好家伙，原來(lái)是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，心里又怕又委屈。咱們得像孩子的好朋友一樣，陪他們嘮嗑，讓他們把心里的苦水都倒出來(lái)。只有知道問(wèn)題出在哪兒，才能像醫(yī)生治病一樣對(duì)癥下藥。

要給孩子打氣，幫他們找回自信。好多厭學(xué)的孩子，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上碰到難題，覺(jué)得自己就是個(gè)大笨蛋，慢慢就沒(méi)信心了。這時(shí)候，咱就得使勁兒鼓勵(lì)他們，讓他們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。哪怕是一丁點(diǎn)兒小事兒，像作業(yè)比上次寫得工整了，考試多考了幾分，都得馬上表?yè)P(yáng)。有個(gè)孩子數(shù)學(xué)差得要命，老是考不及格，沮喪得像霜打的茄子。后來(lái)一次小測(cè)試，他比上次多考了10分，我就瘋狂夸他，說(shuō)他努力有回報(bào)了。從那以后，他學(xué)數(shù)學(xué)的勁兒頭，就像火箭發(fā)射一樣足。咱還可以幫孩子把大目標(biāo)拆成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓他們一步一個(gè)腳印地走，每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，就離成功更近一步，信心也會(huì)越來(lái)越爆棚。

再就是，得讓學(xué)習(xí)變得有趣。要是學(xué)習(xí)一直枯燥得像嚼蠟，誰(shuí)愿意學(xué)啊？咱得想辦法讓學(xué)習(xí)變得好玩兒。比如說(shuō)，把歷史故事編成搞笑的短劇，跟孩子一起演；用游戲的方式學(xué)英語(yǔ)單詞，像單詞接龍、猜謎語(yǔ)。有個(gè)孩子特別討厭學(xué)語(yǔ)文，覺(jué)得古詩(shī)詞又難背又無(wú)聊。我就給他找了一些古詩(shī)詞的動(dòng)畫視頻，里面畫面超生動(dòng)，講解也有趣，他一下子就被迷住了，還主動(dòng)背了好多古詩(shī)詞。咱還可以帶孩子去科技館、博物館、圖書館逛逛，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的好奇心，就像給他們心里點(diǎn)了一把火。

要跟學(xué)校老師密切配合。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，老師對(duì)孩子的情況門兒清。咱得和老師多聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子的情況。老師在學(xué)校多關(guān)注孩子，多給他們鼓勵(lì)和幫助；咱們?cè)诩依镆材芨鶕?jù)老師的建議，更好地引導(dǎo)孩子。比如說(shuō)，老師發(fā)現(xiàn)孩子上課注意力不集中，咱就一起分析原因，看看是學(xué)習(xí)環(huán)境的問(wèn)題，還是孩子自己的問(wèn)題，然后一起想辦法解決。

勸厭學(xué)的孩子回校可不是件容易的事兒，得有足夠的耐心和愛(ài)心。只要咱們走進(jìn)孩子的內(nèi)心，給他們信心，讓學(xué)習(xí)變得有趣，再和學(xué)校老師手拉手一起干，就一定能讓孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)，歡歡喜喜回到校園！