期末考試結束了

暑假開始了

從“上學”狀態過渡到“休息”狀態

除了焦慮的娃

還有焦慮的家長

追著孩子背誦、聽寫最后寫出來的是

教十遍記不住

數字符號像天書

寫字鏡像顛倒

抄寫漢字“看一筆寫一筆”

考試頻繁漏題，作文錯字連篇

這不是“笨”或“懶”

而是大腦接收知識的方式有點“特別”

需要專業解碼

濰坊市中醫院特別開設兒童學習障礙門診，每周日全天開診，以專業守護成長，用中西合璧點亮未來，在成長的道路上，有些孩子在學習中面臨著獨特的挑戰。致力于為存在學習困難的兒童提供專業、全面、個性化的中西醫結合診療服務，助力每一個孩子突破學習障礙，釋放無限潛能。

診療范圍

1. 特定學習技能發育障礙：閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙。

2. 注意力缺陷多動障礙（ADHD）。

3. 執行功能障礙。

4. 學習相關情緒行為問題。

門診特色

中西結合，標本兼治

西醫精準診療

1、全面科學評估

運用國際權威評估工具注意力測評量表，明確診斷。

2、循證醫學治療

對于明確診斷的疾病，如ADHD，在嚴格評估和家長充分知情同意的情況下，采用國際公認的藥物治療方案，結合行為管理和認知行為療法，改善癥狀。

中醫特色調理

中醫辨證施治

通過望、聞、問、切，結合中醫理論，對患兒進行體質辨識，分析學習障礙與臟腑功能失調的關系，制定個性化中藥方劑，調和氣血，平衡陰陽，改善體質。

針灸推拿

運用針灸刺激特定穴位，起到醒腦開竅、寧心安神、疏通經絡的作用；結合小兒推拿手法，按摩脾胃經等經絡穴位，調節臟腑功能，改善注意力、睡眠質量，增強體質。

中醫外治

采用耳穴貼壓、穴位敷貼等外治療法，刺激耳部或體表穴位，調節身體機能，輔助改善學習障礙相關癥狀。

飲食與生活指導

依據中醫養生理論，為患兒制定飲食調養方案，指導合理飲食；同時提供作息安排、運動鍛煉等生活方式建議，促進身心健康。

中西結合優勢

兒童學習障礙門診將西醫的精準診斷、規范化治療與中醫身心同治、個體化干預相結合，發揮二者優勢。不僅有效改善學習障礙核心癥狀，還能從根本上調節患兒體質和身心狀態，減少藥物副作用，提高治療效果，幫助孩子實現全面、持續的進步。

對于部分孩子和家長，中藥、針灸推拿等是更易接受的輔助或替代選擇。

中西醫方法結合，可能從不同層面共同改善核心癥狀（如注意力、情緒）和基礎狀態（如睡眠、體質），提升整體干預效果。

劉俊俊 主治中醫師

碩士研究生，畢業于上海中醫藥大學，全國名中醫張奇文教授學術傳承人。曾到中國中醫科學院廣安門醫院進修學習中醫藥治療兒童精神情志疾病。

擅長：中醫治療抽動障礙、注意缺陷與多動障礙等兒童精神行為疾病及腺樣體肥大、反復呼吸道感染、肺炎、哮喘等肺系疾病。

坐診時間：周日全天

坐診地點：西院區門診樓5樓3診室