通訊員:榮馮艷 供圖:鄧越
為深入學習貫徹鄉村振興戰略,引導青年學生在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”,重慶外語外事學院“踏尋紅跡?賦能綦鄉”鄉村振興促進團于7月16日,在綦江區丁山鎮持續開展2025年暑期“三下鄉”活動。校長李克勇率隊深入丁山鎮,以實地走訪和座談交流的形式,與實踐團師生共同交流分享、凝聚實踐力量。
一、實地考察藍莓基地,校長寄語青年擔當
日破云霧,蟬鳴徹野。李克勇校長一行來到秋發村藍莓產業基地,此時“踏尋紅跡?賦能綦鄉”鄉村振興促進團的同學們正頂著烈日開展藍莓采摘實踐,汗水浸濕了衣衫卻絲毫未減熱情。面對如此動人情景,李校長眼角眉梢滿是對孩子們的細致關懷,一邊提醒同學們注意安全,小心枝椏劃傷,一邊親切叮囑同學們注意防暑:“要發揚重外精神,在實踐中錘煉意志,把所學知識轉化為服務鄉村的本領。”在丁山鎮黨委副書記鄒席貴和秋發村村支書帥培雙的陪同下,李校長仔細察看藍莓種植環境與生長狀況,詳細詢問基地產量、銷售及發展難題。隨后,校領導與師生們在藍莓基地合影留念,定格下這一充滿活力與希望的瞬間。
二、交流座談會深入務實,共繪丁山發展新圖景
實地考察后,重慶外語外事學院2025年暑期“三下鄉”交流座談會在觀佛村村委辦公室舉行,會議由校團委書記紀良晨主持,“踏尋紅跡?賦能綦鄉”鄉村振興促進團和“文脈薪火·共耀綦江”中華文脈傳承團全體師生出席會議。會上,校長李克勇、丁山鎮黨委副書記鄒席貴、觀佛村村支部書記張維以及秋發村村支書帥培雙與實踐團師生深入交流,共同圍繞此次實踐成果、丁山鎮鄉村發展現狀與未來規劃展開熱烈討論。
1.實踐團匯報:支教扶智與產業調研并行
“踏尋紅跡?賦能綦鄉”鄉村振興促進團帶隊老師金媛媛向與會人員介紹,在觀佛村張書記的支持下,團隊成員在觀佛村村委辦公室持續開展支教活動,關注留守兒童與特殊家庭兒童(如:單親早產兒、留守兒童等)。孩子們的純真與求知欲令人動容——有孩子主動提出愿冒酷暑堅持上課,只為多與老師們一同學習互動;更有留守兒童展現出驚人的記憶力及繪畫天賦,甚至“反客為主”,教實踐團支教老師畫栩栩如生的貓頭鷹。此外,通過在丁山湖周邊走訪,實踐團發現自丁山湖改為飲用水源保護區后,當地旅游經濟發展一度陷入停滯狀態。經退伍老兵高班長介紹,丁山鎮上上下下一直在努力探尋“農業+旅游”新發展路徑。此外,實踐團還通過“潔小青”環保行動、健康知識宣講等服務當地居民。
學生代表袁瑾、劉夢姣向大家積極分享所思所悟:實踐中既感受到丁山淳樸的民風,也發現當地長期康養旅居的潛力,更被扎根基層的干部(如返鄉服務的年輕公務員)和退伍老兵的奉獻精神打動,深入理解了“四個看見”(看見農村面貌、老黨員、新農民、駐村干部)的深刻內涵。
2.丁山鎮規劃:錨定“樂水康養” 繪就發展藍圖
鄒書記向與會人員詳細介紹丁山鎮未來5-10年的發展規劃。他提到,丁山鎮規劃面積33平方公里,現有戶籍總人口1.1萬,每年夏天從周邊各省市經人介紹或慕名來此長期養老的人群約4-6千人。丁山人文底蘊深厚,擁有歷史悠久的僰人古跡;轄區內的千年夫妻桂花王更有一段可歌可泣的愛情傳說。水平面下最低海拔520米、塔頂最高海拔1314米的浪漫地理特質,也為“愛的小鎮”建設奠定基礎。
關于未來發展,鄒書記提到,東溪與丁山文化一脈相承,當初為支援東溪發展,丁山湖全面禁游,作為飲用水源保護區專供東溪人民日常生活使用。目前有望在2027年底,東溪和虎林水庫投入使用后,調整丁山湖水源用途,開放旅游建設。屆時,“山溪三美”(山美、水美、文化美)規劃將全面推進,圍繞“樂水康養?愛的小鎮”定位,打造觀賞丁山湖、玩轉丁山湖、暢飲丁山水的三大特色體驗。丁山鎮現已規劃33大項、148小項全程服務項目,目前也正全力招商引資中。
3.校領導囑托:扎根大地,讓實踐更有深度
李克勇校長對實踐團的成果表示由衷的肯定和欣慰。他強調,社會實踐是“行走的大思政課”,同學們要走出校園、走進人民,在田間地頭躬身實踐,感受勞動人民的真實生活,體悟國情,挺膺擔當。他指出,同學們要跳出“象牙塔”,腳踏實地,從實際勞動中歷練成長、總結反思。通過每日記錄留檔,形成可持續的實踐模式,避免“從零開始”的形式主義。他特別鼓勵與會師生,希望兩支隊伍能相互學習、接力實踐,共同為丁山發展貢獻力量。校團委書記紀良晨為會議作總結補充:各實踐團隊應落實“六個一”任務(普惠實事、主題宣講、結對共建等),將每日匯總實踐動態形成推文,最終形成調研報告與成果集,為后續實踐提供借鑒。
三、同吃同行暖人心,共赴振興之約
座談會后,李克勇校長與同學們一同圍坐在餐桌,就著丁山的家常菜親切交談。簡單的飯菜因這份陪伴格外香甜,師生間的話語里滿是并肩同行的默契,更凝聚起校地攜手、共助鄉村振興的堅定信念。此次座談交流會不僅讓師生們深入了解了鄉村振興的現實圖景,更推動了重慶外語外事學院與丁山鎮的深度合作,為助力地方發展與培養綜合型、應用型人才奠定了堅實基礎。
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