“人生為何不快樂，只因未讀蘇東坡?！薄懊總€人的心中都有一個蘇東坡?！?月22日，南京大學政府管理學院博士、正高級經濟師汪維宏做客鹽城草房子景區，以“人人都愛蘇東坡”為題，給現場聽眾還原了“人間有味是清歡”的生活家，用一生詮釋了“此心安處是吾鄉”的樂天派，開啟一場與蘇東坡的靈魂對話。

文學作品高居唐宋八大家之首

蘇東坡是集思想家、政治家、文學家于一身的思想巨人、政治精英和文化巨匠。汪維宏曾擔任南京大學、東南大學、湖南大學客座教授，著有《千載浩然蘇東坡》。講座中，汪維宏從蘇東坡的家世、文學修養、政績等真材實料出發，按照“蘇東坡一生的主要成就”“家風家教家學的熏陶”“少年時期的立志與勤奮”“命運多舛、跌宕起伏的一生”四個維度進行詳細解讀，還原一個立體全面的蘇東坡。

在汪維宏看來，從古至今，蘇東坡可以說是中國歷史上文化名人的“天花板”。2000年，法國《世界報》組織評選過去1000年最有影響力的12位“世界英雄”，蘇東坡是唯一入選的中國人。

在文學造詣方面，蘇東坡一生筆耕不輟。從嘉祐二年（1057）進士登科時起，至建中靖國元年（1101）北歸途中逝世時，他在長達四十多年的創作生涯中共留下二千七百多首詩、三百多首詞、四千八百多篇文章，高居唐宋八大家之首，大約平均每兩天就有一篇文學作品問世。

“以此進道常若渴，以此求進常若驚。以此治財常思予，以此書獄常思生?！薄吧倌晷量嗾媸侈ぃ暇嘲查e如啖蔗?！蓖艟S宏用蘇東坡的詩句，講述了蘇東坡“青少年該吃苦時要吃苦”的育人理念，勉勵現場的青少年聽眾該吃苦時要吃苦，“沒有少年時期歷經的辛苦，哪來晚年生活的安閑逍遙。不然就會‘少壯不努力，老大徒傷悲’?！?/p>

東坡先生是從政人員的楷模

“但世人多記得他的‘明月幾時有’，卻鮮知他筑堤抗洪時三日未解官袍?！蓖艟S宏告訴現代快報記者，近千年來，世人大多聚焦蘇東坡在文學藝術上的非凡造詣與杰出貢獻，而對作為官吏的蘇東坡往往缺少集中、系統的關注與探討。

作為本次講座的重點，汪維宏著重講述了“命運多舛、跌宕起伏的一生”。他從蘇東坡與王安石的變法之爭、司馬光之爭，到“烏臺詩案”始末，再到“東坡”的由來，通過詩詞、書法作品和歷史典故，來凸顯各個時期蘇東坡的思想變化。

汪維宏用“八三四一”概括了蘇東坡的一生。“八”：是指他先后曾任八州知州，分別是密州、徐州、湖州、登州、杭州、潁州、揚州和定州?！叭保菏侵杆鴵芜^朝廷的吏部、兵部和禮部尚書?！八摹保菏侵杆八奶庂H謫”，先后被貶到黃州、汝州、惠州和儋州?！耙弧保菏侵杆涀鲞^一任“皇帝秘書”，翰林學士知制誥。

“東坡先生是從政人員的楷模，他從政理念是‘民貴君輕，以民為本’，他以‘雖千萬人，吾往矣’的勇氣，為了天下蒼生和江山社稷，明知不可為而為之。”汪維宏說，蘇東坡創辦了中國第一家兒童福利院和第一家公立醫院；開中國景觀水利、人文水利的先河，是歷史治水名人；修改衙規、抗擊蝗災、整治東湖、整肅軍紀、取消榷鹽制度；以自己的言行詮釋了“窮不僅能獨善其身，也能兼濟天下”；一生清正廉潔，浩然正氣，形成了自己的廉政思想。

“成為腹有詩書氣自華的好學生”

青少年朋友可以從蘇東坡的一生中學習什么呢？“學習他博觀而約取，厚積而薄發的學習態度，努力成為腹有詩書氣自華的好學生。學習他一蓑煙雨任平生、也無風雨也無晴的人生態度，努力成為知難而進、迎難而上的好少年。學習他親民愛民的高尚品德和家國情懷，努力成為國家繁榮富強的建設者。學習他樂觀豁達、隨遇而安的生活態度，努力成為建設和諧社會的好公民。”講座最后，汪維宏以此寄語青少年。

“聽了汪教授的講座，真的受益匪淺，‘寧可食無肉，不可居無竹’，不僅是東坡的文人雅趣，更是其一生秉持高潔風骨、不隨波逐流的為官操守寫照。”“東坡先生的成長軌跡，讓我印象深刻。遇到困難時，如何在風雨中依然歌唱生活，這就是最好的榜樣?！甭犃送艟S宏的講座，現場聽眾受益匪淺。

鹽城草房子景區以曹文軒先生的《草房子》為靈魂，是集“鄉情、文學、休閑、娛樂、研學”于一體的國家4A級景區，這里是童心的棲息地、文學的熱土。鹽城草房子以原鄉建筑為紙，以農耕文化為墨，恰如東坡筆下“歸去來兮”的田園理想。

“在這里，竹籬茅舍不再是簡單的建筑符號，而是承載著‘一蓑煙雨任平生’的文人風骨；金黃的稻田與荷塘月色，正應和著‘惟江上之清風，與山間之明月’的天然意趣?！丙}城草房子景區有關負責人表示，作為文學樂園，未來景區將持續帶來更多豐富多彩的文化活動。

現代快報/現代+記者 白雁 姜振軍 文/攝