貴州
?幼時光里的告別，是人生最初的啟航禮
幼兒園的畢業典禮，總帶著一種特別的溫柔——那是一群尚未脫盡稚氣的孩子，第一次鄭重地與一段時光說再見。山東泰安肥城市實驗小學幼兒園的這場"禮別幼時光"，與其說是告別，不如說是給成長的第一個注腳：原來告別不是結束，而是帶著愛與惦念，勇敢走向下一段旅程。
你看那些小小的身影，或許還不太懂"畢業"的分量，卻會在與老師擁抱時紅了眼眶，會認真地把同伴的名字刻在紀念冊上。這些細碎的瞬間，藏著最純粹的情感：是三年里共享過的一塊餅干，是午睡時偷偷牽過的手，是老師蹲下來系鞋帶時的溫度。幼兒園的時光，像被陽光曬暖的棉花糖，柔軟、香甜，卻也短暫得讓人舍不得咬下最后一口。
但成長從來就是一場不斷告別的旅程。當孩子們背上小書包，轉身向幼兒園揮手時，他們帶走的不只是畢業證書，更是被愛浸潤過的勇氣。老師教的"謝謝"與"再見"，此刻有了具體的意義；同伴間的"明天見"，悄悄變成了"我們會再相遇"。這場畢業典禮，是給幼時光的溫柔句點，更是給未來的響亮號角——告訴孩子們，帶著這里的溫暖出發，前路無論遇到什么，都記得曾有人這樣用心地陪你走過最初的路。
原來，最好的啟航，從來都帶著告別的溫度。那些在幼兒園里學會的愛與被愛，會成為他們行囊里最珍貴的禮物，陪著他們一步步走向更遠的地方。
行香子·別幼園
彩紙裁航，歌韻清揚。擁師肩、淚落輕藏。
三年光影，一角衣裳。
記共分糖，共疊紙，共眠床。
揮手庭旁，舉步前方。把童歡、鎖入心房。
書包新整，眉眼初揚。
待某天逢，某天憶，某天長。
注：詞作緊扣幼兒園畢業的溫馨場景，上闋以“分糖”“疊紙”“共眠”等細節勾勒幼時光的純真，呼應文中“共享過的一塊餅干”“午睡時牽過的手”；下闋“揮手”“舉步”“鎖童歡”寫告別與啟航，暗合“帶著愛與惦念走向未來”的意涵，結句“某天憶”藏住時光里的溫暖，恰如畢業典禮留存的悠長余味。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
