孩子們展示親手繪制的節(jié)氣書簽

近日，作為蘭州市圖書館小樹苗學(xué)堂暑期系列活動的重頭戲之一，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 展現(xiàn)節(jié)氣魅力”二十四節(jié)氣主題活動在甘肅善泉城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展中心舉行，帶領(lǐng)孩子們踏上了一場深入探尋二十四節(jié)氣奧秘的文化之旅。

溯源節(jié)氣

探尋歷史長河中的智慧密碼

本次活動由蘭州市文化和旅游局主辦，蘭州市圖書館、甘肅善泉城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展中心聯(lián)合承辦，旨在大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓廣大少年兒童的暑期生活豐富多彩且富有意義。

“從氣候與物候的微妙變化中，二十四節(jié)氣應(yīng)運(yùn)而生，它宛如一部精準(zhǔn)的自然時鐘，記錄著歲月的流轉(zhuǎn)。”活動伊始，主持人便以生動且富有感染力的方式，詳細(xì)講述了二十四節(jié)氣在農(nóng)耕與生活領(lǐng)域的重要應(yīng)用，為孩子們徐徐展開了一幅生動、鮮活的歷史畫卷。

“在漫長的歷史歲月里，節(jié)氣指引著人們順應(yīng)自然規(guī)律，進(jìn)行春種秋收、夏耘冬藏。”為了讓孩子們更清晰地感受節(jié)氣的魅力，主持人從春夏秋冬四季分別展開，深入剖析不同季節(jié)節(jié)氣的獨(dú)特特點(diǎn)。

她說:“春天的‘立春’帶來萬物復(fù)蘇的生機(jī)，夏天的‘夏至’標(biāo)志著陽光的熾熱與生命的蓬勃，秋天的‘秋分’寓意著收獲與平衡，冬天的‘冬至’則代表了溫暖與希望的孕育。”

為了讓孩子們更好地銘記這些知識，主持人還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了朗朗上口的二十四節(jié)氣歌。在孩子們齊聲誦讀中，那清脆悅耳的聲音在活動空間里回蕩，仿佛是對古老文化的一次深情致敬。

隨后，緊張刺激的二十四節(jié)氣接龍和知識快問快答環(huán)節(jié)將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，吸引了孩子們踴躍參與。在反復(fù)循環(huán)的一問一答中，參與者的思維火花在激烈的競爭中不斷碰撞，他們用敏捷的反應(yīng)和豐富的知識儲備，展現(xiàn)出了對二十四節(jié)氣的濃厚興趣和深入理解。

品味節(jié)氣

邂逅古詩詞里的浪漫與哲思

文化是節(jié)氣的靈魂，而古詩詞則是傳承文化的重要載體。此次，主持人還別出心裁地從“古詩詞遇上二十四節(jié)氣”的角度出發(fā)，為孩子們打開了一扇通往詩意節(jié)氣世界的大門。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”孩子們從這句詩中敏銳地捕捉到了春天的氣息，準(zhǔn)確地說出這是描述“雨水”節(jié)氣的詩句；“云天收夏色，木葉動秋聲……”聽到這句詩，孩子們便聯(lián)想到落葉的婆娑與漸涼的天色，“立秋”節(jié)氣被瞬間定格。

當(dāng)一首首優(yōu)美的古詩詞呈現(xiàn)在面前時，孩子們仿佛穿越時空，與古人一同感受著節(jié)氣的變化。而抑揚(yáng)頓挫的朗誦學(xué)習(xí)，又讓孩子們感受到了古詩詞的韻律美和意境美。最終，二十四節(jié)氣與文學(xué)藝術(shù)的完美融合被孩子們深刻領(lǐng)會，博大精深的中華文化被深植在一顆顆幼小的心靈中。

感悟節(jié)氣

探尋飲食養(yǎng)生中的生活智慧

“二十四節(jié)氣不僅與自然、文學(xué)緊密相連，還與人們的日常生活息息相關(guān)，尤其是在飲食和養(yǎng)生方面。”活動中，主持人還為孩子們詳細(xì)介紹了與節(jié)氣有關(guān)的飲食和養(yǎng)生文化，讓孩子們了解到在不同的節(jié)氣里，應(yīng)該如何調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣，以達(dá)到強(qiáng)身健體、預(yù)防疾病的目的。

她說:“在春季，人們可以多吃一些新鮮的蔬菜和水果，以補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)，增強(qiáng)身體的免疫力；夏季則要注意清熱解暑，多吃綠豆湯、西瓜等食物；秋季氣候干燥，應(yīng)多吃滋陰潤燥的食物，如梨、百合等；冬季寒冷，適宜食用一些溫?zé)嵝缘氖澄铮缪蛉狻⒐饒A等。”

通過學(xué)習(xí)這些知識，孩子們明白了順應(yīng)節(jié)氣變化進(jìn)行飲食調(diào)節(jié)和養(yǎng)生的重要性，也感受到了中華傳統(tǒng)文化的實用性和科學(xué)性。

創(chuàng)意節(jié)氣

繪制書簽上的文化記憶

活動的最后，是一場充滿創(chuàng)意與樂趣的手工制作環(huán)節(jié)。孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，根據(jù)不同節(jié)氣的特點(diǎn)，精心繪制出了與節(jié)氣有關(guān)的書簽。

有的孩子用五彩的畫筆描繪出春天的花朵，象征著生機(jī)與希望；有的孩子畫出了夏天的荷葉和蜻蜓，展現(xiàn)出夏日的清新與活力；還有的孩子繪制了秋天的楓葉和果實，寓意著豐收與喜悅；更有孩子畫出了冬天的雪花和梅花，體現(xiàn)出冬日的純潔與堅韌。

“每一枚書簽都承載著孩子們對二十四節(jié)氣的獨(dú)特理解和美好情感，它們不僅是簡單的書簽，更是孩子們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動見證。”看到這些寓意美好、造型別致的書簽，主持人由衷地說:“此次主題活動的成功舉辦，為孩子們提供了一個近距離接觸和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的平臺。”

暑假期間，蘭州市圖書館將不斷創(chuàng)新活動形式，優(yōu)化活動內(nèi)容，舉辦不同主題的“小樹苗學(xué)堂暑期系列活動”，不斷豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們學(xué)習(xí)知識，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，厚植文化自信。

蘭州日報社全媒體首席記者 李超

責(zé)任編輯：馬和相

來源： 蘭州日報