介紹語：
劉紅麗，深圳學前教育“拓荒探索者”之一。

在深圳南山，有一棵見證了四十年光陰的宮粉紫荊樹。它的根系深扎在特區教育的土壤里，枝干上搖曳著兩代人的童年記憶——樹下奔跑的孩童換了一撥又一撥，不變的是樹影里始終跳動著的“敢為人先”的拓荒精神。這所與深圳經濟特區年紀相仿的幼兒園，用四十年 “微縮史”，刻下了一座城市的學前教育年輪。
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深南大道的車水馬龍里，很少人記得1985年的南頭。

騎樓縫隙里漏下的陽光，照亮了南山區第一所公辦幼兒園（南山區機關幼兒園，下面簡稱：機幼）的誕生現場——沒有紅毯剪彩，只有七名教職工把幾十張課桌搬進了兩間民居。

“剛開園那會，教學用的彩色卡紙和積木是老師們用工資買的；園舍老舊，首任園長便帶頭刷漆翻新；男老師還連夜鋸水管搭滑梯。”現任園長劉紅麗翻出老照片，當時深圳還在“三天一層樓”建設國貿大廈，機幼在首任朱園長的帶領下，開始了“教育基建”。

南山區機關幼兒園舊址

千禧年的國慶節，機幼在第二任李園長的組織下上演了一場“自行車大遷徙”。年輕女教師們騎著自行車，馱著柜子和玩教具，一趟又一趟地碾過深南大道尚未干透的瀝青，斑駁車鈴聲里既有篳路藍縷的艱辛，更有“搬新家”的雀躍。這年按現行匯率計算，深圳GDP突破200億美元，城市基建從“鋪攤子”轉向“提品質”，而機幼也在前海花園的新園舍里，嗅到了教育基建的新機遇。

南山區機關幼兒園現址

“在科技課上，老師拆了收音機，供孩子們研究其零件，只因孩子問了個問題：為什么磁鐵只愛鐵？”這種 “硬核” 探索催生了第一代科技資源包。就像深圳在科技園里孵化高新技術企業，機幼在新園舍里搭建起“科技教育實驗室”，這些探索被記錄在專著《插上科技教育的翅膀——幼兒園科技活動的實踐與探索》里，何嘗不是特區幼教的“技術白皮書”？

2012年某個凌晨的教室，腸粉涼透了，爭論還在繼續：“自主游戲要不要設規則？” 第三任楊園長突然拍桌：“走！帶你們看星星去！”

在頂樓天臺，她指著蛇口港的燈塔說：“教育不是把孩子照成同一亮度，是讓每艘小船都找到自己的航道。”這番話后來成了機幼“自主探索”課程的注腳。

此時深圳已躋身“萬億GDP行列”，城市基建開始講究“人性化設計”，而機幼也在700 平方米的天地里，建起了“小廚房”“編織區”等科技長廊8個專題操作空間。就像深圳用春筍大廈的高度丈量城市野心，機幼出版了專著《以科學教育助推園本課程建構》，象征著特區幼教的專業海拔。

南山區機關幼兒園科技節

機幼的發展之路就像一個人的成長，途經懵懂、探索、改革、收獲四個階段。

世上本沒有路，幼教先行者們以“敢為人先”之態，內修外拓，用“深圳人”的韌勁兒，讓機幼實現了“區→市→省一級示范幼兒園”三連跳。

南山區機關幼兒園中心庭院

光芒的背后，是76萬人次觀看的“幼有善育鵬城論壇”專場，是國家級基礎教育教學成果獎的肯定，更是深圳教育“走出去”的自信——在粵港澳大灣區國際論壇上，團隊分享的“點亮好奇心”理念，讓世界看到深圳學前教育的溫度與深度。

站在機幼前庭院的宮粉紫荊樹下，現任園長劉紅麗常想起那個用自行車馱柜子的清晨。40年里，機幼的教育基建從“解決有無”到“追求品質”，恰如深圳從“速度時代”到“質量時代”的轉型。現在的機幼已從“兩間民居”裂變成覆蓋8所園區的教育集團，期間培育了近萬名孩子。

就像當年蛇口工業區用鐵絲網劃出改革試驗田，機幼曾用油漆桶和彩色卡紙，在教育荒地上畫出了特區學前教育的“先行示范區”。時至今日，機關幼教集團8所園的“星座列陣”從南頭半島亮起，光芒照進前海自貿區、輻射超總部基地，它證明了：最好的教育基建，從來不止于磚瓦木料，更在于以“好奇心”為基點，讓每個孩子都能在探索中找到自己的“航道”。

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