來源：人民日?qǐng)?bào)海外版

1991年，祖拉桑（右）和同學(xué)在北京大學(xué)校門口合影。

2024年11月在北京舉行的世界中文大會(huì)上，祖拉桑作為“孔院之光”致謝銘牌獲得者代表發(fā)言。

受訪者供圖

祖拉桑，馬達(dá)加斯加科學(xué)院通訊院士、塔那那利佛大學(xué)人文學(xué)院高級(jí)助理研究員、馬達(dá)加斯加—中國友誼協(xié)會(huì)秘書長。1975至1980年，她在中國北京學(xué)習(xí)中文和哲學(xué)。

2008至2022年，祖拉桑擔(dān)任塔那那利佛大學(xué)與江西師范大學(xué)共建孔子學(xué)院馬方院長。期間，她積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)亟逃块T、教育機(jī)構(gòu)及社會(huì)各界支持，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展為促進(jìn)中馬文化教育交流與科研合作的重要平臺(tái)。2024年世界中文大會(huì)上，祖拉桑獲頒“孔院之光”致謝銘牌。

“我很驕傲，北大是我的母校”

從塔那那利佛大學(xué)退休之前，祖拉桑擔(dān)任該校孔子學(xué)院馬方院長，同時(shí)是文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)教師，而她的哲學(xué)基礎(chǔ)，是在北京大學(xué)留學(xué)期間打下的。

“我會(huì)在哲學(xué)專業(yè)課上，給學(xué)生介紹《論語》《老子》《莊子》，讓他們自己查資料學(xué)習(xí)。”祖拉桑說，她還很喜歡讀《孫子兵法》。在她看來，中國哲學(xué)思想和非洲哲學(xué)有不少相通之處，比如都強(qiáng)調(diào)仁愛。

今年71歲的祖拉桑，出生在一個(gè)十分重視子女教育的家庭。1974年，她從馬達(dá)加斯加的一所高中畢業(yè)后，進(jìn)入塔那那利佛大學(xué)法律系讀書。那時(shí)的她，不曾料想一年后申請(qǐng)到了中國政府獎(jiǎng)學(xué)金，前往中國學(xué)習(xí)哲學(xué)，并因此改變了之后的人生。

1972年，中國同馬達(dá)加斯加正式建交，并在兩年后設(shè)立中國政府獎(jiǎng)學(xué)金，接收馬達(dá)加斯加學(xué)生來華留學(xué)。就這樣，1975年9月，祖拉桑和一名歷史專業(yè)的馬達(dá)加斯加男同學(xué)一起踏上前往北京的旅途。與此同時(shí)，兩名中國學(xué)生前往馬達(dá)加斯加學(xué)習(xí)，其中一人名叫薛金維，后來曾先后擔(dān)任中國駐馬達(dá)加斯加使館政務(wù)參贊、駐加蓬大使和駐喀麥隆大使。

彼時(shí)，她對(duì)中國的了解還僅限于“國家很大、離馬達(dá)加斯加很遠(yuǎn)”。而這種模糊的想象，很快被北京街道景象、天安門、校園師生以及一筆一畫的漢字所覆蓋，變得真切而具體。

從1975年9月到1980年7月，祖拉桑在中國學(xué)習(xí)了5年，其中第一年是在北京語言大學(xué)（當(dāng)時(shí)名為北京語言學(xué)院）學(xué)習(xí)中文，之后4年則在北京大學(xué)哲學(xué)和中文專業(yè)度過。

祖拉桑的母語是馬達(dá)加斯加語和法語，在來中國之前她從未接觸過中文。談到語言學(xué)習(xí)體會(huì)，她說：“雖然法語被稱為世界上最浪漫的語言，但是中文也很吸引我。漢字是象形文字，一個(gè)字就仿佛是一張圖片，這和拉丁語系的文字有著根本性區(qū)別。我用鉛筆寫出來的中文算是很漂亮的，因?yàn)槲覍懙煤苷J(rèn)真。”

憑借大量努力，祖拉桑在一年中文培訓(xùn)期內(nèi)基本度過了語言關(guān)，進(jìn)入北京大學(xué)哲學(xué)系讀本科。中文和哲學(xué)本身都很難學(xué)，對(duì)一個(gè)外國人來說，用中文學(xué)中國哲學(xué)更是難上加難，更何況儒家、道家等中國哲學(xué)思想往往是他們首次接觸的內(nèi)容。

生性要強(qiáng)的祖拉桑不甘落后。為了學(xué)懂中國哲學(xué)中的許多深?yuàn)W概念、跟上班級(jí)進(jìn)度，她比中國學(xué)生多花了幾倍的氣力。任課教師看到這名外國學(xué)生用中文完成的作業(yè)十分出色，一度產(chǎn)生了誤會(huì)，詢問她是否借鑒了其他同學(xué)的作業(yè)，后來才知道，這是由于祖拉桑經(jīng)常去圖書館鉆研法文哲學(xué)資料，并且花很長時(shí)間來寫作業(yè)。

“拋開這個(gè)小插曲，我很欣賞中國老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。”祖拉桑說，“看到我們有不理解的知識(shí)點(diǎn)，老師有時(shí)會(huì)來學(xué)生宿舍輔導(dǎo)，這在馬達(dá)加斯加是不會(huì)出現(xiàn)的。”

功夫不負(fù)有心人。通過三年如一日的努力，祖拉桑順利取得了由北京大學(xué)時(shí)任校長周培源簽發(fā)的哲學(xué)系本科畢業(yè)證書。她至今仍珍藏著本科成績(jī)總表，上面的評(píng)語寫道：“該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，較好地掌握了所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)。漢語的聽、說、寫的能力較強(qiáng)。畢業(yè)論文《學(xué)習(xí)毛澤東同志關(guān)于理論和實(shí)踐之具體的歷史的統(tǒng)一的結(jié)論》，觀點(diǎn)正確，層次清楚，語言流暢，成績(jī)優(yōu)秀。”

完成哲學(xué)專業(yè)課業(yè)之后，出于對(duì)北京生活的喜愛，祖拉桑并沒有立即回國，而是滿懷熱忱地進(jìn)入北京大學(xué)中文系繼續(xù)進(jìn)修了一年漢語。

“我很驕傲，北大是我的母校。在北大，我有很多美好的青春回憶。”祖拉桑一邊翻著相冊(cè)，一邊對(duì)記者說。相冊(cè)中有一名英國女生，當(dāng)年祖拉桑和她都浸泡在中文語境當(dāng)中，兩人使用中文對(duì)話，而不必學(xué)習(xí)對(duì)方的母語。

“最近還有中國朋友通過微信發(fā)給我北大校園現(xiàn)在的照片。我一看，變化可真大。”祖拉桑笑著說，記得2012年她擔(dān)任塔那那利佛大學(xué)孔子學(xué)院馬方院長時(shí)，曾回到母校一次，當(dāng)時(shí)的校園就已經(jīng)和20年前大不相同，“若非有人陪同，都要找不到路了”。

“中文教學(xué)是我畢生的事業(yè)”

憑借留學(xué)期間積累的知識(shí)，1980年回國后，祖拉桑進(jìn)入塔那那利佛大學(xué)文學(xué)院任教，擔(dān)任哲學(xué)專業(yè)助理教師。她原以為此后40多年的職業(yè)生涯都將專注于哲學(xué)研究，然而18年后孔子學(xué)院的建立重新喚起了她與中文的緣分。在她的不懈努力下，中文得以與更多馬達(dá)加斯加人產(chǎn)生了連接。

2008年11月，江西師范大學(xué)與塔那那利佛大學(xué)共建的孔子學(xué)院（下文簡(jiǎn)稱“塔大孔院”）正式揭牌，這是馬達(dá)加斯加第一所孔子學(xué)院，也是江西省高校在非洲建立的首個(gè)孔子學(xué)院。

在塔大孔院創(chuàng)辦之初，會(huì)講中文或是對(duì)中文感興趣的馬達(dá)加斯加人很少，中文班第一年只招到62名學(xué)生。而在之后的17年里，祖拉桑以孔院為中心，建立起輻射馬達(dá)加斯加的中文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)——不僅積極推動(dòng)3所高校開設(shè)中文專業(yè)，面向30多所大中小學(xué)及社會(huì)機(jī)構(gòu)開展中文教學(xué)，還為政府官員、企業(yè)員工、華人子女等群體定制中文課程，同時(shí)開設(shè)中華才藝、漢語廣播等特色課程，促成建立“中國文化研究中心”，有力推動(dòng)了中文教育和中國文化在馬達(dá)加斯加的發(fā)展。

截至目前，塔大孔院已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)各類漢語人才12萬余人，其中漢語本科畢業(yè)生超1200人，先后有753人獲得孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入馬達(dá)加斯加政府機(jī)關(guān)和多個(gè)領(lǐng)域的中資企業(yè)工作；2024年度，塔大孔院本部組織的各類中文考試報(bào)考人次突破3700，為歷年新高。

“中文教學(xué)是我畢生的事業(yè)。”采訪過程中，祖拉桑用中文一字一句地講著，把這句話鄭重重復(fù)了3遍，生怕由于自己發(fā)音不準(zhǔn)確導(dǎo)致記者聽不明白，“我今年71歲了，還在做塔大孔院的顧問。”

如今，塔大孔院已建立起一支由22名中方教師和23名專兼職本土教師組成的中文教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在采訪過程中，一名畢業(yè)于塔大孔院、現(xiàn)在正擔(dān)任中文教師的馬達(dá)加斯加小伙承擔(dān)了部分翻譯工作。他向記者介紹，在塔大孔院任教需要滿足4個(gè)條件：HSK六級(jí)水平、通過HSKK（漢語水平口語考試）、擁有碩士學(xué)位以及中國留學(xué)經(jīng)歷。而他本人就曾在江西師范大學(xué)完成了兩年的深造學(xué)習(xí)。

“像他這樣的本土中文教師，正是塔大孔院的人才培養(yǎng)方向之一。面對(duì)當(dāng)?shù)氐闹形牧慊A(chǔ)學(xué)員，本土教師會(huì)比中國教師更容易與他們溝通。”祖拉桑欣慰道，多數(shù)畢業(yè)生從事翻譯工作，也有學(xué)生赴華深造或參與中非合作項(xiàng)目，中國企業(yè)在當(dāng)?shù)卦龆嘁矌砭蜆I(yè)機(jī)會(huì)。

活動(dòng)+合作，提升影響力

“選手須使用中文演唱……唱法不限，旋律優(yōu)美，內(nèi)容健康。”兩周前，塔大孔院微信公眾號(hào)發(fā)布了其承辦的第五屆“馬達(dá)加斯加好聲音”中文歌曲大賽通知。這項(xiàng)比賽，已經(jīng)逐漸成為該院經(jīng)典的中文活動(dòng)之一。

“我擔(dān)任院長時(shí)，曾在現(xiàn)場(chǎng)觀看過歌曲大賽復(fù)賽。參賽選手們演唱得很動(dòng)聽，中文發(fā)音也十分清晰，如果閉上眼睛聽，我真的會(huì)以為是中國人在唱歌。”祖拉桑說，參賽者在學(xué)習(xí)中文歌詞的過程中，不僅能提升中文識(shí)字能力、強(qiáng)化中文聽讀水平，還有機(jī)會(huì)通過優(yōu)美的歌詞感受其中蘊(yùn)含的豐富情感和內(nèi)涵，從而增強(qiáng)對(duì)中國文化的理解。

據(jù)她介紹，塔大孔院每年都會(huì)舉辦各類中國節(jié)日慶典、“孔子學(xué)院日”和“中國文化日”活動(dòng)，組織師生面向社會(huì)開展國際中文教學(xué)文化藝術(shù)活動(dòng)，通過展示武術(shù)、太極、書法、戲曲花臉、剪紙、茶道、詩歌朗誦、中國烹飪藝術(shù)等豐富多彩的文化內(nèi)容，當(dāng)?shù)孛癖娔軌驈亩鄠€(gè)角度了解中國文化。這些活動(dòng)不僅校內(nèi)師生參與度高，而且在社會(huì)上也取得了很好的反響。

除了建立中文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和舉辦多元活動(dòng)，祖拉桑在推動(dòng)學(xué)術(shù)和文化合作方面也作出了積極努力：2015年，塔大孔院與江西師范大學(xué)共同成立了馬達(dá)加斯加研究中心；依托孔子學(xué)院平臺(tái)，她幫助塔那那利佛大學(xué)與中國多個(gè)教育機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，合作伙伴包括中國地質(zhì)大學(xué)、中國科學(xué)院中—非聯(lián)合研究中心、魯班工坊、北京外國語大學(xué)、中國科學(xué)院海洋研究所、天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

一批批留學(xué)交換生、一個(gè)個(gè)校際互訪高校研修團(tuán)、一場(chǎng)場(chǎng)夏令營或冬令營活動(dòng)，見證著中馬兩國在科技、教育等領(lǐng)域的交流合作走向深入、日益密切。

“就在前幾天，江西師范大學(xué)研究生研修團(tuán)來到塔大孔院，和我們的學(xué)生舉行了一場(chǎng)友誼籃球賽。”擔(dān)任采訪翻譯的塔大孔院本土中文教師說道。研修團(tuán)向塔大孔院贈(zèng)送了一個(gè)全體球員現(xiàn)場(chǎng)簽名的籃球，這個(gè)承載著雙方情誼與共同記憶的籃球，將作為中馬青年友好交流的象征，永久珍藏于塔大孔院的展示櫥窗內(nèi)。

作為塔大孔院顧問，祖拉桑對(duì)中馬兩國人文交流的未來還有很多期待。“隨著馬達(dá)加斯加與中國關(guān)系的不斷深化，未來我們需要越來越多的中文人才。通過加強(qiáng)中文教育，進(jìn)一步鞏固兩國在各領(lǐng)域的合作交流，這始終是塔大孔院為之努力的方向。”她說。（本報(bào)記者 陳靜文）

（《人民日?qǐng)?bào)海外版》2025年07月25日第11版）