父母與其用嘴巴說一萬句“大道理”，不如聽聽孩子的一個小心愿、小想法。想要有效教育孩子，必須懂得傾聽，了解孩子的心聲。

——薩姐

作者：吳漾

01

父母和孩子，都在渴望彼此“聽話”

人都要嚇沒了。

周末去大哥家聚餐，11歲的侄女差點沒了。

本來好好的，大家高高興興吃完飯，看到陽光明媚，準備帶孩子們去城市廣場放風箏的。

突然聽到侄女和嫂子在房間里大吼起來。

只聽見嫂子厲聲吼道：“你一個人在家寫作業，看著別人出去玩吧。”

侄女也不示弱：“不去就不去，誰稀罕跟你一起去。”接著，就聽到了什么東西撕碎的聲音。

等我們都進屋時，房間里已經是一地紙片，還有歇斯底里、互相拉扯的娘倆。

侄女把作業撕了，嫂子生氣的推拉著孩子。

不知道一個11歲的小姑娘，哪里來的勁兒，大家好不容易才把娘倆分開，一個沒注意，侄女從抽屜里拿出一把細長的水果刀，架在手腕上。

嫂子仿佛一切盡在掌握的“女將軍”，絲毫沒有退讓，繼續責罵孩子：

“你現在長本事了，敢拿刀威脅父母了；有本事，你就劃下去呀，沒本事，繼續給我寫作業.....”

連聲質問，侄女的情緒越來越激動，刀已經抵進皮膚，有輕微的血口子。

幸好大哥當機立斷，把嫂子扛到另一個房間，我們剩下的人，懂的、不懂的，不知道花了多長時間，總算接過孩子手里的刀。

最后，大哥對我說：“你平時讀書多，好好開導開導她。”

抱了抱渾身發抖的侄女，后背已經汗濕透了，幫她把衣服換完，孩子便大哭起來。

一邊抽泣，一邊控訴：

“我怎么會有這樣的媽媽，每天只會讓我寫作業，從來不關心我，尺子被同學借去不還，說我沒用，水杯忘記帶回來，說我是敗家子，考試沒考好，說我是傻子......
她永遠不知道，那是我最好的朋友，只有她會聽我說話；水杯不小心摔破了，但我不敢跟她說；考試的題目太難，我根本不夠時間......”

侄女的話，讓我陷入了反思。

是啊。為什么我們苦口婆心、耳提面命，孩子卻始終不能理解父母的良苦用心呢？

他們到底在想什么？

作者叢非叢是這樣回答的：

“孩子到底在想什么，這很重要。你只有真正去了解他，理解他，成為他的朋友，你才能真正關心到他的成長。成為他的朋友，不僅是要陪他玩，哄他開心，更要走入他的內心，聽他的心聲，站在他的角度設身處地的替他著想，完成共情。”

想往一個有蓋的瓶子里倒水，至少先把瓶蓋擰開。

想要有效教育孩子，首先應該懂得傾聽，了解孩子的心聲。

02

不被傾聽的孩子，就連長大也是一種殘忍

前段時間，一個朋友問我，他家有個親戚，30多歲，已是孩子媽，卻總喜歡買各種手辦、玩具，家里堆不下，就放回娘家。

不禁想起，知乎上有一個2000多萬流量的提問：

女兒今年上大學要用被獎勵的錢買LV包，我應該怎么對她說？

里面有一條4萬贊的回答，不過500來字，卻打了不少父母的臉。

“我想聽她說”5個字，讓我的眼眶有了溫熱的感覺。

想起了“窗邊的小豆豆”，小小的身體，卻對陌生人連續說了4個小時的話。

遇到林校長之前，沒有人愿意聽她說話。

想起了《有人能聽見我說話嗎？》中的杰克，每一次的“我想”，都被父母家人岔開了。

明明是生活在一起的家人，卻仿佛不同星球的物種，沒有人聽到杰克說的話。

漸漸地，杰克變得沉默、孤獨，而家人卻以為，杰克是一個安靜的孩子。

而杰克，卻只能對自己的玩偶熊切特斯望說話。

不難理解，當孩子將自己的內心，袒露給最信任、最親近的人時，等待他的，不是回應、理解、關注，而是忽視、否定、誤解。

這樣的感受，該是怎樣的失落。

說話，是內心的外露、需求的表達、情緒的展現。

相對應的，傾聽，則是看見、尊重、關注。

心理學研究指出，人這一生，都在追求價值感和認同感，越小的孩子，這種需要越明顯。

而這兩點歸結在一起，則是“被關注”、“被尊重”，具體到行動，便是：傾聽。

隨著年齡的增長，這些需求越不被滿足，越容易以另一種方式出現，直到影響生活。

從小不被傾聽的孩子越長大越孤單。

長大的身體，讓他失去了任性、撒嬌的理由，而缺失的心靈，又讓他難以自處。

03

傾聽，是有效教育的快車道

前段時間，央視熱播劇《我們的日子》中，爸爸王憲平是一個妥妥的大直男。

在夫妻關系上，有很多令人尷尬的點，但是，在教育孩子方面，卻值得所有父母好好學習。

兒子明中患有先天生理缺陷疾病，家人千辛萬苦隱瞞，也抵不住孩子年齡的增長，外面的風言風語，讓孩子越來越自閉。

有一次，明中在外面被同學堵在廁所里侮辱，放學后一個人悄悄躲進了澡堂。

王憲平在澡堂找到明中后，開誠布中的交談，明中有了治愈的希望，也提出了自己的想法，父親一一解釋、一一應允。

在父親的鼓勵下，明中立志學醫，后來，成為知名醫院的高材生。

而看到女兒雪花被外婆薄待，王憲平聽了女兒的需求后，和女兒一起，“偷”了外婆的零食。

《少有人走的路》中說：“愛最重要的體現形式，就是關注。”

而“關注”最快捷、最有效的方式，則是傾聽。

聽過太多父母抱怨，孩子越大越難管，孩子越大越難溝通。

殊不知，會說話的嘴巴，只有一張，而能聽話的耳朵卻是一對。

太多父母，只想發揮嘴巴的妙用，卻忽略了耳朵的潛在力量。

要知道，走不進的內心，再能說會道的嘴巴，也不過是徒勞。

無法反駁的道理，會變成壓垮生命的稻草。

憤怒難聽的指責，則會像利箭，擊中孩子內心的脆弱。

與其用嘴巴說一萬句“大道理”，不如聽聽孩子的一個小心愿、小想法。

傾聽的關鍵，不是全部滿足，而是讓孩子感受到“被關注”。

自己的想法，有人聽見；自己的需求，有人知道。

即便不被理解，也是一種出口，獲得一個盛放內心的“容器”。

04

會“聽話”的父母，才能養出聽話的孩子

畢淑敏曾說：

“人活在世上，聽和說是兩件要務。說話的人都希望別人能夠聽到自己的聲音，在短暫的時間里讓別人聽懂你的話，也讓你聽懂對方的話，并且在兩個頭腦之間產生碰撞，這就變成了心靈的藝術。”

父母總希望孩子聽話，卻忘了，孩子也是一個正常人，他們也希望父母能“聽話”。

相較之下，父母希望孩子聽話照做，而孩子只需要聽到他說的話而已。

平庸的父母，一味責怪孩子不聽話。

智慧的父母，則會蹲下來，聽聽孩子的話。

1、聽懂孩子語言背后的意思

人小鬼大。

孩子也有自己的話術，有時候，由于種種原因，他們不會直接表達自己的想法或需求。

比如，兒子有時會對我說“你有沒有看見前面有一個小寶貝呀”。

起初，我以為他只是“求抱抱”，后來，我發現，他是希望我放下手里的事，陪他玩一會兒。

此時，如果放不下手里的事，可以明確告訴孩子，并約定時間。

如果正好有空，不妨分一些時間給孩子，不需要太多，久而久之，就能創建一條親子溝通的“綠色通道”。

2、根據年齡段傾聽孩子

傾聽，是一件很需要時間和精力以及耐心的事。

特別理解現代父母的不易，既要周全生活，又要養育孩子，經常精疲力竭，難以完成與孩子的交流。

實際上，并不是每個孩子的每個句，都要耐心傾聽。

父母可以根據孩子的年齡段，判斷如何傾聽孩子。

一般來說，6歲以下的孩子，話比較多，但是，沒有明顯的意圖，經常為了說而話，此時，父母不必太意，允許孩子去說就行了，他們有時候，就是自己說給自己聽的。

父母只需要適當的拿出一些時間，聽聽孩子的話即可。

比如，當孩子反復強調一件事時，基本說明這件事，對孩子很重要，父母需要引起重視。

面對較微大一點的孩子，他們的表達，往往相對清晰一些。

父母需要拿出專門的時間，聽一聽孩子內心的聲音。

如果與你的觀念相左、意見不合時，不要輕易否定、制止孩子，充其量只能提出自己的觀點，至于最后結果怎么樣，更多的應該尊重孩子。

也不要擔心孩子的選擇，會對他造成可怕的后果，因為當孩子感受到你的尊重與理解時，他們會更理智、冷靜的考慮你的建議，再去做出權衡。

05

寫在最后

美國作家M?斯科特?派克指出：

“真正的愛，不是忘乎所以，而是深思熟慮，是奉獻全部身心的重大決定。
真正的愛，其價值在于始終如一的行動。
真正的愛，出自自我意愿，只能依靠實際行動來證明。”

如果把這種行動具體化，那么，“傾聽”就是其中一個很重要的具體行動。

這不僅是愛的本質，也是關注、理解和尊重的核心。

通過“傾聽”，打開孩子的心門，愛才能順利地走進孩子的內心。

愿所有的父母都能懂得愛，愿所有的孩子都能感受到愛。

-END-