文/明眼人談教育

深圳，這座中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，如今又迎來(lái)了一所大學(xué)的升級(jí)。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)曾經(jīng)是中國(guó)高職教育的典范，如今正式升格為深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)。這所學(xué)校的升級(jí)，引發(fā)的不僅僅是一陣熱議，更是一場(chǎng)教育界的深度討論。

這所學(xué)校以前簡(jiǎn)稱(chēng)“深職院”，被譽(yù)為大專(zhuān)中的小清華，就是說(shuō)明它在大專(zhuān)學(xué)校里的超然地位，在很多省份，不少學(xué)生是拿著一本線上的分?jǐn)?shù)來(lái)上學(xué)的，甚至今年有595分的高分考生報(bào)考這所學(xué)校。

明眼人覺(jué)得有兩點(diǎn)：一是這所學(xué)校雖然是專(zhuān)科，但是每年的經(jīng)費(fèi)很多，超過(guò)了很多雙一流大學(xué)，2022年的經(jīng)費(fèi)達(dá)到33億多，學(xué)校有錢(qián)，學(xué)生是能享受到很多便利的，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，很顯然不少學(xué)生和家長(zhǎng)很清醒，比起面子，他們更在乎里子。

二是這所學(xué)校地理位置好，在深圳，并且受到市里的高度重視，給了很多政策，師資力量也不錯(cuò)，其他大專(zhuān)老師大部分是碩士，而深職院新老師全是博士，而且名校博士占比很大，不比很多一本差。

而且深職院的校企合作做得很好，像騰訊就有高級(jí)工程師在深職院兼職教師，是要過(guò)去上課教技術(shù)的，深職院和騰訊合作了一個(gè)1+X證書(shū)就叫“游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)（高級(jí)）”。

這個(gè)證書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)制定和考核都是騰訊負(fù)責(zé)的，含金量有多高呢？該專(zhuān)業(yè)持有該證書(shū)的畢業(yè)生，平均月收入是3.2萬(wàn)。持有游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)高級(jí)證書(shū)的人能以碩士同等學(xué)歷的身份入職騰訊，并且享受碩士學(xué)歷同等待遇。

深職院開(kāi)設(shè)這個(gè)證書(shū)到現(xiàn)在五六年時(shí)間，有很多社會(huì)人員報(bào)考，其中不乏很多本專(zhuān)業(yè)的本科生和碩士以及一些有多年工作經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員。

有個(gè)故事是，一位美麗的女郎問(wèn)：“將軍們的妻子怎么都又老又丑？要是我，肯定能當(dāng)個(gè)出色的將軍夫人。”

“想當(dāng)將軍夫人，就得先嫁給中尉，跟他在邊境上、森林里、沙漠上，過(guò)上20年。”

現(xiàn)在就讀深職院就相當(dāng)于投資，相當(dāng)于跟著“他在邊境上、森林里、沙漠上，過(guò)上20年”，跟著深職院一起進(jìn)步，自然能享受到進(jìn)步帶來(lái)的紅利。

張雪峰，一位著名的教育評(píng)論家，對(duì)此表達(dá)了極高的贊賞。“這是中國(guó)高等教育的一次重大突破。”張雪峰說(shuō)，“只有更多的投入和更高的期望，才能推動(dòng)高職教育的進(jìn)一步發(fā)展。”

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的升格，其實(shí)反映了中國(guó)教育界的一種現(xiàn)象：對(duì)“大”的追求。在許多人的觀念中，大學(xué)的“大”就等同于名氣，等同于影響力。這種觀念在一定程度上推動(dòng)了中國(guó)的高校升級(jí)。

然而，這種追求真的值得嗎？

大學(xué)的“大”與“小”并不應(yīng)該成為評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“好的大學(xué)并不在于大，而在于精。”他說(shuō)，“如果一所學(xué)校能夠培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才，那么它就是好的大學(xué)。”

但是，我們不能忽視‘大’的重要性。

“大”意味著更多的資源，更多的機(jī)會(huì)，更多的可能性。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠在更大的平臺(tái)上學(xué)習(xí)，無(wú)疑會(huì)獲得更多的收獲。

無(wú)論是支持者還是反對(duì)者，他們都對(duì)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格后的未來(lái)表示了關(guān)注。這種關(guān)注不僅來(lái)自于教育界，更來(lái)自于社會(huì)各界。作為中國(guó)高職教育的領(lǐng)頭羊，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著整個(gè)行業(yè)的神經(jīng)。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格后，應(yīng)該更加注重科研和教學(xué)的結(jié)合。大學(xué)不僅是教學(xué)的地方，也是科研的中心。希望深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在升格后，能夠在科研上做出更大的貢獻(xiàn)。

升格只是開(kāi)始，真正的挑戰(zhàn)還在后面。”他說(shuō)，“我希望深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)能夠保持清醒的頭腦，明確自己的定位，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的升格，無(wú)疑是中國(guó)教育界的一件大事。它既是一次歷史的見(jiàn)證，也是一次未來(lái)的展望。無(wú)論未來(lái)的路如何曲折，只要我們一直保持對(duì)教育的熱情和關(guān)注，相信中國(guó)的教育事業(yè)一定能夠走得更遠(yuǎn)、更高。

教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)出能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人才。這也是所有教育工作者應(yīng)該始終牢記的使命。讓我們一起期待深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在新的歷史階段中，能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。