安全，是我們在校園中永恒的追求。而校園欺凌，就像陽光下的陰霾，是文明校園中的一顆毒瘤。消除校園欺凌，是我們全社會的共同責任和使命。學校，作為預防校園欺凌的“主陣地”，我們有責任采取行動。

為了進一步構建平安和諧的校園，防止校園欺凌事件的發生，我們學校決定對全校學生開展以“讓欺凌歸零”為主題的心理班會課。12月11日下午，知心姐姐工作室的田娜老師在多功能會議室為大家帶來了這次心理班會的示范課，學管團隊的全體人員也參加了這次會議。

心理班會課的設計非常有趣且富有教育意義。首先，通過“我有你沒有”的活動導入，我們成功地吸引了學生的注意力。接著，我們通過生活化的場景設置，篩查出了隱性校園欺凌的受害者和目睹者。然后，我們進入了團體工作環節，讓大家認識到了欺凌中不同角色的心理機制。

在團體轉換環節，我們通過角色扮演的方式，使學生深刻體驗到了欺凌事件中欺凌者、受欺凌者、旁觀者、捍衛者的心理感受，并認識到了欺凌事件背后的情緒體驗和身心傷害。

接下來，我們進入了實踐環節“我有話對你說”。在這個環節中，學生們積極參與，暢所欲言，表達了自己對于校園欺凌的看法和感受。

最后，在課堂升華環節，班主任帶領全班學生在《相親相愛一家人》的音樂中，簽訂了防范欺凌承諾書。

學管總監丁曉儒在總結時指出，校園安全工作重于泰山，科學防治校園欺凌要常抓不懈。學會與人交往，是人生中的重要課題。中職生處于成長的關鍵階段，班主任要時刻關注學生的身心成長、班級動向，積極創建團結、和諧、向上的班級氛圍，杜絕校園欺凌，助力學生健康成長。

這次心理班會課不僅讓學生們深刻認識到了校園欺凌的危害和影響，還教會了他們如何預防和應對校園欺凌。我們相信，通過這樣的活動，我們的校園將更加安全、和諧，學生們也將更加健康、快樂地成長。

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