學習永無止境，這是中華民族的古訓。在中國，高考被視為人生轉折點，無論是富裕家庭的孩子還是偏遠山區的學生，都深信“知識能夠改變人生”。在中國，高考具有崇高的地位，無論年齡大小，人們都對它抱有敬畏之心。

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2024年的高考已經圓滿落幕，今年考題中的AI話題，讓考生們心情復雜。許多考生因對這一話題理解不足而跑題，他們將AI誤解為“愛”，沒有意識到中國社會和科技的快速發展。

資料參考：2024-06-07山西晚報——AI寫作文，高考作文能得多少分？

無論結果如何，隨著成績的揭曉，一切已成為定局。高考失利并非世界末日，這個時代從不缺少愿意重新開始的年輕人。高考的壓力讓許多學生感到沉重，對于那些未能通過高考改變命運的學生，他們可以選擇復讀，但這并非易事，它考驗著學生的身體和心理承受力。

再次面對高考，并非每個人都能接受。一年三百多天的緊張復習，不分晝夜，結果卻難以預料。可能成績與上次相同，甚至更差，這種不確定性是許多復讀生難以承受的。

高考的開始，意味著無論高中三年的學習成果如何，每個考生都必須踏上這個決定未來的戰場。高考的嚴格性眾所周知，考場的競爭也顯而易見。一分的差距可能意味著與數千人的差距，因此所有考生都嚴陣以待。

暫且不提世界其他國家的頂尖大學，單是中國的清華大學和北京大學，就是許多考生夢寐以求的學府。優質的教育資源、舒適的學習環境和先進的教學設施，都散發著它們獨特的魅力。能夠發揮自己特長的專業、知識淵博的導師和能夠充分展示自己能力的教師，都在向考生們招手。

2.

在高考的戰場上，應屆生占據了絕大多數。然而，也有許多往屆生和社會人士參加高考，他們有的是為了改變自己的命運，有的則是為了證明自己。在眾多年輕考生中，有一位84歲的老人，他的身影顯得格外引人注目。

這位老人是來自湖南的王寶貴，他第三次參加高考時已經84歲。他的目的并非為了吸引關注或改變命運，而是為了證明自己的能力。在他的人生經歷中，他經歷了許多艱辛，深知知識的重要性，并希望在年輕時通過知識改變自己的命運。

王寶貴出生于1936年，來自一個普通的工人家庭。作為家中最小的孩子，他受到了家人的寵愛。然而，這種寵愛讓他失去了學習的動力，最終只獲得了初中文憑。

王寶貴并未意識到這有什么問題，直到他步入社會。在初中畢業后，他選擇進入社會工作，依靠父親的人脈關系，成為了一名普通工人。這個決定讓他的人生變得機械而重復。

在工廠中，即使是同樣的工人身份，也有學歷之分。王寶貴只能眼睜睜地看著學歷比他高的同事不斷晉升，而自己卻只能做最辛苦的工作。

辛勤工作卻收入微薄，這是王寶貴的生活寫照。在無盡的機械性工作中，他度過了退休生活。王寶貴通過自己的經歷深刻理解了學習的重要性，但為了家庭和孩子，他只能堅持工作，無法實現自己的理想。

3.

有了孩子后，王寶貴不斷強調學習的重要性，孩子們在他的引導下順利完成學業，參加高考，進入理想的大學，并在畢業后找到了滿意的工作，生活越來越好。

看到孩子們的生活逐漸改善，王寶貴心中對學習的渴望越來越強烈。高考不再限制年齡，這成為了他重新學習的動力。最終，他做出了一個重要決定：重新學習并參加高考。盡管孩子們對他的決定不太理解，擔心他過于勞累。

但王寶貴對學習的熱情無法抑制。他用退休金購買了學習用品和資料，制定了嚴格的學習計劃。每天天剛亮，他就坐在書桌前開始學習。然而，身體素質是一個大問題，從學習到高考，這條路他走了12年。

2012年，76歲的王寶貴首次出現在高考考場上。經過12年的自學，他對自己的表現充滿信心。盡管成績只有100多分，但對于一個70多歲的自學者來說，這已經相當不錯。

2016年，80歲的王寶貴第二次參加高考，成績更低，只有60多分。盡管如此，他并沒有氣餒，決定再次挑戰高考。孩子們對此表示擔憂，但也理解讀書和高考是老人心中的執念。

2020年6月，84歲的王寶貴在家人和警察的陪伴下，再次坐在高考試卷前。最后一個走出考場的他，被記者包圍。盡管他對自己的表現感到滿意，但成績公布后，卻只有26分，這讓他感到失望。

資料參考：2024-06-10平安湘潭——84歲老人自學參加高考，預估630分，成績公布后不敢相信！

盡管王寶貴的成績并不理想，但他對學習的熱愛和執著，以及勇于挑戰的精神，是所有學生應該學習的榜樣。他的事跡受到了許多人的贊揚，無論面臨什么困境，都要保持堅持和信念，這是一個人最寶貴的精神財富。

如今，2024年的高考招生工作已經結束，新的生活已經開啟。無論這次的成績是否如愿，都不要灰心，高考只是人生道路上的一個小小節點。雖然它很重要，但并不是人生的全部。希望每個人都能實現自己的夢想，勇敢地追求自己的目標！