教育投資人的妄想，好老師就是好校長

十幾年前民辦教育如雨后春筍一般，遍地開花！讓大多數(shù)教育投資人賺的盆滿缽滿，2021年修訂的《民促法》落地之后很多想在教育事業(yè)上掙一筆的投資人潑了一盆冷水。但依舊有很多人把眼光放在了教育之是，畢竟教育確實是百年大計。民辦中小學(xué)不再審批，部分投資人把教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育和普通高中賽道。

那如何讓一所學(xué)校快速崛起，很多人就開始想各種辦法，其中不乏用名校教師掌權(quán)的一類，事實真的是優(yōu)質(zhì)教師一定能成為一個好校長嘛？

PART01

投資人和校長的沖突

01校長要名，要成績！

和一些校長聊天的時候發(fā)現(xiàn)，80%的校長都會說，“我給招辦主任的任務(wù)是成績達(dá)到多少才是我的學(xué)生。”這句話一點問題都沒有。

從教育教學(xué)的角度來說，學(xué)生入口成績差，需要耗費大量的時間和精力去培養(yǎng)。

校長的角度無可厚非，招基礎(chǔ)好一點的學(xué)生，老師更容易培養(yǎng)出成績，出了成績就能招回更多的優(yōu)生，學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)，但這需要一定的陣痛期！

還有一部分校長愿意接受相對薄弱的學(xué)生入校，有迫于經(jīng)營壓力的，也有推行素質(zhì)教育的！每個學(xué)校都有自己所面臨的一些問題和實際情況。

02靜待花開，我們需要給時間

不得不說有點孩子學(xué)習(xí)期并不是在初中，就以我自己為例！初中我只能算中等學(xué)生，所以自然我的高中也只能是一般，努力投身高中學(xué)習(xí)，最終完成高考逆襲本科。我感謝那個時代，因為給了我機(jī)會讓我在高中成長。所以很多愿意給那些稍微薄弱的學(xué)生機(jī)會的學(xué)校不管什么原因，但至少給了孩子機(jī)會！我們相信每一顆種子都能長成參天大樹。

03

投資人看回報，要經(jīng)營。

對于任何行業(yè)的投資者，都有一個共同特點，那就是需要回報！哪怕不是急于當(dāng)下也是如此。有些投資者捉襟見肘的時候，考慮的第一要素就是學(xué)生人數(shù)和學(xué)費等是否能夠支撐下一年的開支。部分投資者認(rèn)為只要學(xué)校做好品牌一定會慢慢起來，部分投資者卻沒有等待下去的時間，因為稍微不注意，可能這所學(xué)校就面臨倒閉。

PART02

如何權(quán)衡學(xué)校和投資人的沖突？

投資者適當(dāng)放寬回報的時間和資金，不要盲目的去干預(yù)學(xué)校的發(fā)展。

校長要適當(dāng)調(diào)整招生和教育教學(xué)的重心，既要招好，又要教好，權(quán)衡經(jīng)營才能長久發(fā)展。