文 | 飛機稿

昨天沒忍住，狠狠揍了兒子一頓。

說起來原因有點上不了臺面：期末考試，他的英語才考了73分。

本來我是不知道的。但是昨天下午，英語老師聯系我了，說你家兒子最近表現太差了，上課不聽講，老師提問還頂嘴，默寫20個能錯一半。

我聽了很火大。當時就表態晚上一定要跟他好好溝通一下。結果到了晚上，我正在語重心長的時候，有很意外地發現他日記，連續一個禮拜，一個字也沒寫。

當時我就壓不住了，三尸神暴跳，無名火蹭蹭上來了。順手拿了一根竹片，狠狠抽了他手心，打了屁股。

他長到10歲了。過去也揍過，但是都沒有這一次揍得狠。揍得太狠了，二寶在一旁嚇哭了，老婆跑來拉了。

揍完，我又覺得挺后悔，挺內疚的。情緒很復雜，既有一種對孩子不爭氣的氣惱，又有一種對自己竟然動手打孩子的失望。

怎么說呢？我其實對孩子學習成績沒啥大要求，保持中等就行。

他上到三年級了，每學期班上都要評10個三好學生之類，他一次也沒評上過，每次我還安慰他、鼓勵他。我說爸爸也沒有拿過三好學生，也照樣考上大學了。這其實是騙他，我從幼兒園就拿獎狀到手軟，小學時候永遠都是第一名。

真要說，我對他還是挺滿意的。

平時我也不會管他，作業啥的都是他自己做。

這學期，我基本沒有管過他的作業，他都是自己回家，關上房門自己做。做完了我連檢查都不檢查。偶爾他漏了作業，老師找到我，我還會幫他解釋幾句。

有時候看到班級群里說今天測驗了，我回家也會問問你考了多少分，錯了多少個，等等。但也就問問而已，他考得好，鼓勵幾句。考得不好，我也很少批評。

因為深知，學習這個東西，一靠習慣，二靠天賦，三靠時間積累。他才3年級，能自覺做作業，每次考個八九十分，我就覺得挺滿意了。

最近一年，我一共只安排了2件事給他，要求必須做。

第一件事是，每天布置1篇故事讓他讀一讀，然后站在我的面前，口頭復述一遍。這樣做，為得是鍛煉他的口頭表達、記憶能力。

（適合3—6年級孩子。我選的是馮驥才《俗世奇人》，一套4本，一共大概70個故事，很有故事性，篇幅也不長，動詞用得特別好，語句也精煉，還有一些歷史性的背景知識在里面，強烈推薦。）

一學期練下來，效果還挺好的。我覺得比單純的讀什么四大名著之類要好。此前老師推薦讀《海底兩萬里》之類，他也不喜歡。

第二件事就是寫日記。

這是從2024年開始的。我自己也寫，每天記點事情、心得，會有不虛度的感覺。督促兒子也寫，為的是從小點滴鍛煉，免得到時候寫作文頭痛。

剛開始的半年，我告訴他，你隨便寫，想寫什么就寫什么，有事多寫，沒事、不知道寫什么你就寫“我不知道寫什么”

然后整整大半年，他的日記是這樣的：

“我今天踢球了”“我今天看動畫片了”“我今天吃肯德基了”……

我足足忍了大半年，心里想著：萬事開頭難，都是從這種流水賬起步的，不急。

大半年之后，從這學期開始，我提醒他幾次了，很耐心，很細致地教他方法：我說日記要寫細節，可以寫一件事，也可以寫好幾件事，等等。我甚至把我小時候寫的日記拿出來給他看。

效果不佳，兒子倔得很，基本不理我，照樣是“我今天踢球了”“我今天看動畫片了”，后來我有一天發火了，拿著板子，威脅他必須每天寫滿“150個字”，否則不準睡覺。

他聽進去了，然后就寫成了下面這個樣子：

第一天的日記是：今天放學，我回到了江蘇省南京市江寧區xxx小區xx棟xx室”。

第二天的日記是：今天放學我又和昨天一樣，回到了江蘇省南京市江寧區xxx小區xx棟xx室。

第三天的日記是：今天放學，我還是和前兩天一樣，回到了江蘇省南京市江寧區xxx小區xx棟xx室”。

尼瑪，把我都給氣笑了。

不過，說實話，對他這樣湊字數、流水賬，我也無所謂。我期望的是他養成習慣，從流水賬起步，慢慢地總會好些。都有一個過程，還是要耐心一點。

但怎么說呢，道理都懂，真要做到很難。我說了對他成績無所謂，但是看到紅彤彤的73分，還是覺得很刺眼，有點難以接受。

再加上一看日記連續一個禮拜沒寫，更是火大。三下五除二，沒壓住，就開揍了。

坦率地說，我對孩子是放養、神經大條的模式。

我身邊有很多家長，每天手把手輔導作業，孩子做作業，她就在邊上看著，一起查缺補漏，搞得特別細致。

對孩子各科成績，性格特長，了如指掌，對下一步要學什么、做什么也是未雨綢繆，一套一套的。

對這樣的父母，我是真心很佩服，但說實話，我做不到，也不想做。

一方面我自己也忙，精力顧不上。

我自己秉持的理念是，可以起步時候帶孩子一程，他有問題，我盡我所能回答，提供最基礎的無知條件。

我自己在家，平時也是看書做事，也經常帶孩子踢球，玩，很少打游戲啥的，能夠以身作則，這就很不錯了。孩子能不能感受到這個氛圍，我是不是他的榜樣，我也只能自己默默做，他能不能模仿，不是我能控制的了。

另一方面，我對孩子確實沒多大期望。

我和老婆都是最普通不過的智商，過著最普通不過的生活。以我自己的見識，我真心覺得現在的教育，太卷了，而且是無意義的卷。小小年紀卷到晚上十二點，我是難以接受的。

我工作也快二十年了，身邊見聞，學歷、名校跟工作、收入當然關系很大，但是一個人快樂不快樂，能不能有穩定的情緒，跟身邊人相處的很愉快，平平穩穩過一生，那跟學歷之類好像還不大。

以今天的人口、發展形勢，這樣卷下去，很可能把孩子搞得抑郁，厭倦。我們今天在意的許多東西，學歷啊中考啊寫字啊這些，將來可能一錢不值。

當然這都是我自己的陋見，自己的孩子自己負責，成敗得失，不足為外人道也。只是發出來供大家參考。

孩子記吃不記打。昨晚狠狠揍完了他一頓，今天得帶他去吃頓好的，哄哄他，道個歉，希望他不要記恨老父親。

另外再次推薦一下《俗世奇人》這套書，大概五六十塊錢，每天一篇故事，值得反復讀，很適合3—6年級的孩子。

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