創(chuàng)作聲明：本文為虛構創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實關聯(lián) 。
所有人物、地點和事件均為藝術加工，與現(xiàn)實無關。
圖片僅用敘事呈現(xiàn)，請知悉。

引言：

漂亮的女老師經(jīng)常叫李然去辦公室談心。

李然很開心，畢竟林老師教得好，長的漂亮，還這么關心自己。

但漸漸地他發(fā)現(xiàn)有點不對勁。

因為林老師多次邀請他去她家補習。

1.

許昌市第一中學的辦公樓里，林嵐正對著鏡子整理她那頭柔順的黑發(fā)。

47歲的年紀，她保養(yǎng)得宜，穿著得體的連衣裙，舉手投足間散發(fā)著知性優(yōu)雅的氣質(zhì)。

辦公桌上，一本黑色的筆記本安靜地躺著，上面掛著一把精致的密碼鎖。

"林老師，您真漂亮。"李然站在辦公室門口，手里捧著一摞作業(yè)本。

這個15歲的男孩眼神中帶著掩飾不住的仰慕。

"進來吧。"林嵐微笑著說，"這次月考考得不錯，有進步。"

李然的臉上泛起紅暈。

在他心中，林老師不僅漂亮，教學水平更是全校聞名。

能進入她的補習班，是多少學生夢寐以求的機會。

"謝謝林老師。"李然將作業(yè)本放在桌上，"我一定會更加努力的。"

林嵐輕輕點頭，從抽屜里拿出一張宣傳單：

"李然，下個月我要開設一個特訓班，"

"每周三次，主要針對重點高中的沖刺。"

"你有興趣嗎？"

李然接過宣傳單，當看到費用時，他的手不自覺地抖了一下——每月6000元。

這幾乎是他家一個月的收入。

"林老師，這個...我得和父母商量一下。"

聽到李然這話，林嵐的臉一下子就拉了下來：

"李然，你知道嗎？王浩、張萌他們都已經(jīng)報名了。"

"現(xiàn)在的教育競爭這么激烈，不進則退。"

"你的成績雖然有進步，但距離重點高中的分數(shù)線還有很大差距。"

"老師現(xiàn)在是給你機會，別人想進我這個培訓班還沒機會呢！"

李然低下頭，心里充滿了糾結(jié)。

他知道家里并不富裕，父親是工廠工人，母親在超市做收銀員，

現(xiàn)在的補習費就已經(jīng)讓家里很吃力了。

林嵐繼續(xù)施壓，"名額有限，錯過這次機會..."

"我...我回去和父母說說。"李然結(jié)結(jié)巴巴地說。

當天晚上，李然家的飯桌上格外安靜。

"6000一個月？"李然父親皺著眉頭，"現(xiàn)在的補習班怎么這么貴？"

"林老師說這是針對性輔導，而且..."李然還沒說完，就被母親打斷了。

"你爸說得對，太貴了，我們付不起。"

就在這時，李然的手機響了，是一條微信消息，來自林嵐：

"李然，我知道費用對你們家來說可能有點高，但為了你的前途，這是值得的投資。"

"如果不參加特訓班，我擔心會影響到你在普通補習班的學習效果。"

"畢竟，跟不上進度的話..."

第二天，李然早早地來到教室。

他發(fā)現(xiàn)王浩和張萌正在討論特訓班的事情。

"聽說林老師的特訓班很厲害，去年有好幾個學生都考上重點高中了。"王浩說。

"是啊，不過也是，一節(jié)課就要200多，能不厲害嗎？"張萌笑著說。

李然坐在座位上，心不在焉地翻著課本。

這時，林嵐走進教室，目光在教室里掃視一圈，最后停在李然身上。

"今天我們來講一道壓軸題。"林嵐拿起粉筆，

"這道題在去年的重點高中聯(lián)考中出現(xiàn)過，也是我們特訓班重點講解的內(nèi)容之一。"

整節(jié)課，林嵐都在強調(diào)這道題的重要性，但卻始終沒有講解解題思路，只是一再提醒大家："想要掌握這類題的解題技巧，需要系統(tǒng)的訓練。"

課后，李然的父母來到學校，想和林嵐商量特訓班的事情。

"李然是個好學生，潛力很大。"林嵐語氣誠懇，

"但現(xiàn)在的教育競爭太激烈了，不付出點什么，很難有好的結(jié)果。"

"可是..."李然父親還想說什么。

"我明白你們的難處。"林嵐打斷道，

"但如果李然不能跟上進度，可能連普通補習班都很難繼續(xù)下去。"

"畢竟，差距會越來越大..."

最終，李然的父母簽下了特訓班的報名表。

走出辦公室時，李然注意到林嵐正在往那個帶鎖的筆記本上寫著什么，嘴角掛著若有若無的笑容。

2.

特訓班開課一個月后，李然的成績不升反降。

期中考試，他的數(shù)學只考了78分，比上次月考足足下降了15分。

"李然，你這次考試是怎么回事？"林嵐在辦公室里質(zhì)問道，聲音里帶著明顯的不滿，

"特訓班的錢白花了？"

"林老師，我..."李然低著頭，"最近上課內(nèi)容越來越難理解..."

"難理解？"林嵐冷笑一聲，"那是因為你不夠用功。"

"看看孫明，人家特訓班從不缺課，這次考了95分。"

李然攥緊了拳頭。

他清楚記得，孫明的父親是當?shù)匾患医ㄖ镜睦习澹?/p>

不僅報了特訓班，還額外支付了"一對一"輔導的費用。

第二天的補習課上，林嵐拿出一份試卷："這是重點題型，我們特訓班已經(jīng)講過了。"

"沒參加特訓班的同學可能會覺得有點難度。"

坐在后排的周婷怯生生地舉手："林老師，能講解一下解題思路嗎？"

"周婷啊，"林嵐掃了她一眼，"這種基礎題都不會，看來是沒有好好學習啊。"

"要不要考慮報名特訓班？"

教室里響起幾聲竊笑，周婷的臉瞬間漲得通紅。

下課后，李然收拾書包時，發(fā)現(xiàn)周婷在默默擦眼淚。

原來她的父親生病住院，家里根本付不起特訓班的費用。

這天傍晚，李然因為忘記帶作業(yè)本，返回學校取。

當他走到辦公室門口時，聽到里面?zhèn)鱽碚f話聲。

"林老師，這批學生的名單我都整理好了。"是教務處王主任的聲音。

"很好，"林嵐說，"把重點關注的都記在筆記本上了嗎？特別是那些家庭條件好的。"

"都記上了，不過...這樣做會不會太過分了？"

"王主任，現(xiàn)在的教育市場就是這樣。我們不賺，自然有人會賺。"

"再說了，你的那份提成不也拿得挺開心？"

李然屏住呼吸，悄悄往門縫里看。

只見林嵐正在翻看那個帶密碼鎖的筆記本，王主任站在一旁，神色有些不自然。

第二天的特訓班上，林嵐臨時有事離開。

李然注意到她匆忙中沒有鎖辦公室的門。

"我去趟洗手間。"李然對同桌說。

他快步走到辦公室，推開門，那個黑色筆記本就放在桌上。

李然伸手拿起筆記本，試著輸入幾組數(shù)字，但都不對。

就在這時，走廊里傳來腳步聲。

李然趕緊放下筆記本，跑了出去。

那天晚上，李然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終決定把事情告訴父母。

"爸，媽，"李然坐在餐桌前，"我覺得林老師有問題。"

"什么問題？"父親放下筷子。

李然把聽到的對話和筆記本的事情說了出來：

"而且，特訓班的內(nèi)容根本沒什么特別的，都是普通補習班的重復。"

"這么說，我們每個月的6000塊都白花了？"母親驚訝地說。

"不只是錢的問題，"李然說，"我懷疑林老師在筆記本里記錄了很多學生和家長的信息，可能在用這些信息..."

"用來要挾學生和家長？"父親的臉色變得嚴肅。

母親說："那我們要不要舉報林老師，這樣下去孩子的學習都耽誤了。"

"等等，"父親制止道，"現(xiàn)在我們還沒什么證據(jù)，貿(mào)然舉報，到時候然然還怎么上學啊？"

就在這時，李然的手機響了。

是林嵐發(fā)來的消息："李然，下個月的特訓班，我準備加開一個更高級的課程，費用是原來的兩倍。"

"考慮到你最近的成績，我建議你一定要參加..."

3.

一個平靜的周三早晨，許昌市第一中學突然來了幾位警察。

他們直奔校長辦公室，隨后又來到林嵐的辦公室。

"林老師，我們是市教育督察大隊和刑偵支隊的民警，這是搜查令。"一位警官出示證件。

林嵐臉色驟變："你們要查什么？"

"有人舉報你涉嫌違規(guī)辦學和敲詐勒索。"警官說著，示意同事開始搜查辦公室。

"這是誣蔑！"林嵐提高了聲音，"我是這個學校最優(yōu)秀的老師之一，從教二十多年，從沒做過違法的事！"

就在這時，一位警察從抽屜里找到了那個黑色筆記本。

"這是我的私人物品！"林嵐試圖搶奪，但被警察制止。

技術人員很快破解了密碼鎖。

當筆記本被打開的那一刻，林嵐癱坐在椅子上。

"王浩，父親經(jīng)營建材公司，年收入約200萬，可加價至1.5倍..."警官念出筆記本上的內(nèi)容。

"周婷，單親家庭，母親打工，經(jīng)濟困難，可用成績威脅..."

"李然，普通工人家庭，父母重視教育，可利用升學壓力..."

筆記本里詳細記錄著每個學生的家庭情況、經(jīng)濟狀況，甚至包括父母的性格特點和弱點。

更令人震驚的是，后面還有一份"操作計劃"：

"9月：普通補習班收費4000/月"

"10月：以成績?yōu)橛桑瑥娭茀⒓犹赜柊?000/月"

"11月：對家庭條件好的學生，推出一對一輔導8000/月"

"12月：以聯(lián)考為由，加收'沖刺班'費用..."

"這些都是..."林嵐的聲音在顫抖。

警官翻到最后幾頁，那里記錄著一些特殊的"交易"：

"孫明父親已同意，每月額外支付2萬，保證期末考試年級前十。"

"張萌家長承諾，如能確保重點高中，愿意支付10萬感謝費。"

這時，校長和幾位老師也來到辦公室。

當他們看到筆記本的內(nèi)容時，都驚得說不出話。

"林嵐，你太讓我失望了。"校長沉重地說。

"我沒有錯！"林嵐突然歇斯底里地喊道，

"現(xiàn)在的教育本來就是這樣！家長們不都心甘情愿地掏錢嗎？我只是比別人更會做生意而已。"

"做生意？"李然的父親不知何時也來到了辦公室門口，"你是在拿我們的孩子做生意！"

林嵐看著周圍憤怒的目光，終于崩潰了：

"對，我承認！這些都是我干的！"

"但你們知道我為什么這么做嗎？"

"二十多年的教書生涯，看著那些有錢人的孩子輕輕松松就能上好學校，"

"而那些普通家庭的孩子卻只能拼命苦讀。"

"既然改變不了這個制度，為什么我不能從中分一杯羹？"

"林老師，你錯了。"李然站在門口說，"你不是在幫助我們，你是在破壞我們對教育的信任。"

警察開始錄口供，整個學校都沸騰了。

學生們聚集在走廊上，議論紛紛。

"怪不得她總是逼我們報特訓班。"

"原來她一直在算計我們。"

"我媽為了交補習費，都開始做兼職了..."

新聞很快傳遍全城。

第二天的本地晨報頭版刊登了這則新聞：《知名教師涉嫌違規(guī)辦學及敲詐勒索被查》。

林嵐被帶走時，那個黑色筆記本被放進了證物袋。

她曾經(jīng)引以為傲的精致妝容已經(jīng)花了，

但她還是不停地說："我沒錯，這個教育制度才是最大的錯！"

警車駛離校園時，操場上的喇叭正在播放：

"請全體師生注意，下午2點在大禮堂召開全校大會，主題是'師德師風建設'..."

4.

一個月后，許昌市人民法院。

"被告人林嵐，因涉嫌非法經(jīng)營罪、敲詐勒索罪，判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣十萬元..."

法官宣讀完判決書，林嵐癱坐在被告席上。

她的律師遞上一封上訴狀，但她搖了搖頭："不用了。"

庭審結(jié)束后，幾位受害學生家長圍在法院門口討論。

"聽說林嵐在筆記本里記錄的非法收入超過了五十萬。"

"可憐天下父母心啊，我們都是想讓孩子有個好前程。"

"可不是，我家為了交特訓班的錢，都準備賣車了。"

與此同時，許昌一中召開了全校大會。

"經(jīng)過這次事件，我們深刻認識到教育工作者的責任重大。"

校長站在講臺上說，"從即日起，學校將實施以下改革措施：第一，全面清查在職教師的補課行為；第二，建立教師考核新制度，重點關注師德師風；第三，成立家長委員會，監(jiān)督教學質(zhì)量..."

臺下的李然認真地記著筆記。

這次事件后，他仿佛一下子長大了。

"李然，"新來的數(shù)學老師張明找到他，"你最近的作業(yè)完成得很好，有進步。"

"謝謝老師。"李然說，"現(xiàn)在我終于能靜下心來學習了。"

晚上回到家，李然的父母正在商量事情。

"這次的事給了我們一個教訓，"父親說，"不能再盲目給孩子報補習班了。"

"是啊，"母親接話，"重要的是孩子能真正學到東西，而不是被分數(shù)牽著鼻子走。"

李然放下書包："爸，媽，我想和你們商量個事。"

"什么事？"

"我想?yún)⒓訉W校新成立的心理社團，他們在招募志愿者，幫助那些在林老師事件中受到影響的同學。"

父母相視一笑："這是好事啊。"

三個月后，許昌一中的期末考試成績出來了。

沒有了補習班的壓力，李然反而考出了個人最好成績。

"李然，"班主任叫住他，"你的進步很大，特別是數(shù)學，考了92分。"

"現(xiàn)在上課輕松多了，"李然說，"不用擔心被強迫參加什么特訓班。"

這天下午，學校召開了一次特殊的家長會。

"各位家長，"校長說，"林嵐事件給我們敲響了警鐘。"

"教育不是一場賽跑，而是培養(yǎng)人的過程。"

"我代表學校，向所有受害學生和家長道歉。"

會議結(jié)束后，李然的父親接到一個電話，是教育局紀檢組的。

他們邀請李然作為學生代表，參加全市教育系統(tǒng)的警示教育大會。

"爸，我要去嗎？"李然問。

"去吧，"父親說，"讓更多人知道這個故事，才能避免類似的事情再次發(fā)生。"

一年后，許昌一中的校園里。

"聽說林嵐在監(jiān)獄里當了圖書管理員。"有學生說。

"她給監(jiān)獄里的服刑人員上課呢。"另一個學生補充道。

李然走過校園，看到墻上新貼的標語："育人為本，德育為先"。

他想起那個黑色筆記本，那些不堪的記錄，那場改變了許多人命運的風波。

在教學樓前的公告欄里，一份紅色的文件格外醒目：

《許昌市教育系統(tǒng)師德師風建設十項規(guī)定》

第一條：嚴禁教師利用職務之便牟取私利...

這時，新來的數(shù)學老師張明走過來："李然，聽說你被省重點高中預錄取了？"

"是的，"李然笑著說，"不過這次是真靠實力。"

"好好努力。"張明拍拍他的肩膀，

"記住，真正的教育是點亮心靈的明燈，而不是用金錢堆砌的階梯。"